鼎尖教案：数学（八年级下）（人教版新课标）
出版时间:
2011-08
版次:
3
ISBN:
9787543780958
定价:
55.00
装帧:
平装
开本:
16开
纸张:
胶版纸
页数:
430页
字数:
1045千字
正文语种:
简体中文
-
《鼎尖教案》系列丛书，是依托延边教育出版社多年教案出版经验和资源优势，由近百名教辅研究专家精心策划的一套教案丛书。《鼎尖教案：数学（8年级下）（人教版新课标）》的教学案例，大都是在全国范围内广泛征集的优秀作品，是全国一线特高级教师经验智慧的结晶，代表着当前教学改革方向和最高水平，堪称精品。
丛书以“教学模式多样化”为基本原则，通过科学合理的设计，克服了以往教案类产品无法解决的教学模式单一的问题，对于推进新课程改革具有很强的指导意义，是广大教师教学的参考和帮手，其主要特点如下：
·工具性突出实用性、系统性、工具性、资料性，汇集教学教案、重难点知识讲解、类题（题型）讲解、规律方法总结、知识体系构建、训练题库等内容，为教师提供融课堂教学、钻研教材、课后辅导、习题编选于一体的全息资源库。
·选择性体现教学模式多样化原则，对同一知识体系的教授和解读方式，提供两种教学形式和教学思路，展示两种解决问题的方法，搭建动态开放的资源平台。教师可根据学生特点和教学习惯自由选择组合，形成多种教学模式。
·系统性创新教案编写模式，内容包括教材教案、教辅教案、习题教案三个板块，为教师提供教学模式多样化的全方位系统解决之道，教师得到的不仅是新授课的教案，更有复习课、训练讲评等内容的教案。同时注重教师用书与学生用书的配套互补功能，同步推出配套学案，方便教师教学。 第十六章分式
16.1分式
16.1.1从分数到分式（1课时）
第一教案教材教案
案例（一）
案例（二）
第二教案教辅教案
案例（一）课时详解
案例（二）精析精练
定时巩固检测
第三教案习题教案
案例（一）同步练习
案例（二）一课3练
16.1.2分式的基本性质（2课时）
第一教案教材教案
第1课时分式的基本性质
案例（一）
案例（二）
第2课时分式的约分、通分
案例（一）
案例（二）
第二教案教辅教案
案例（一）课时详解
第1课时分式的基本性质
第2课时分式的约分、通分
案例（二）精析精练
定时巩固检测
第三教案习题教案
案例（一）同步练习
案例（二）一课3练
16.2分式的运算
16.2.1分式的乘除（2课时）
第一教案教材教案
第1课时分式的乘除法
案例（一）
案例（二）
第2课时分式的乘方、乘除乘方混合运算
案例（一）
案例（二）
第二教案教辅教案
案例（一）课时详解
第1课时分式的乘除法
第2课时分式的乘方、乘除乘方混合运算
案例（二）精析精练
定时巩固检测
第三教案习题教案
案例（一）同步练习
案例（二）一课3练
16.2.2分式的加减（2课时）
第一教案教材教案
第1课时分式的加减
案例（一）
案例（二）
第2课时分式的混合运算
案例（一）
案例（二）
第二教案教辅教案
案例（一）课时详解
第1课时分式的加减
第2课时分式的混合运算
案例（二）精析精练
定时巩固检测
第三教案习题教案
案例（一）同步练习
案例（二）一课3练
16.2.3整数指数幂（1课时）
第一教案教材教案
案例（一）
案例（二）
第二教案教辅教案
案例（一）课时详解
案例（二）精析精练
定时巩固检测
第三教案习题教案
案例（一）同步练习
案例（二）一课3练
16.3分式方程（2课时）
第一教案教材教案
第1课时分式方程的解法
案例（一）
案例（二）
第2课时分式方程的应用
案例（一）
案例（二）
第二教案教辅教案
案例（一）课时详解
第1课时分式方程的解法
第2课时分式方程的应用
案例（二）精析精练
定时巩固检测
第三教案习题教案
案例（一）同步练习
案例（二）一课3练
本章概括整合
本章复习课
本章测试卷
第十七章反比例函数
17.1反比例函数
17.1.1反比例函数的意义（1课时）
第一教案教材教案
案例（一）
案例（二）
第二教案教辅教案
案例（一）课时详解
案例（二）精析精练
定时巩固检测
第三教案习题教案
案例（一）同步练习
案例（二）一课3练
17.1.2反比例函数的图象和性质（2课时）
第一教案教材教案
第1课时反比例函数的图象和性质的认识
案例（一）
案例（二）
第2课时反比例函数的图象和性质的应用
案例（一）
案例（二）
第二教案教辅教案
案例（一）课时详解
第1课时反比例函数的图象和性质的认识
第2课时反比例函数的图象和性质的应用
案例（二）精析精练
定时巩固检测
第三教案习题教案
案例（一）同步练习
案例（二）一课3练
17.2实际问题与反比例函数（4课时）
第一教案教材教案
第1课时实际问题与反比例函数（1）
案例（一）
案例（二）
第2课时实际问题与反比例函数（2）
案例（一）
案例（二）
第3课时实际问题与反比例函数（3）
案例（一）
案例（二）
第4课时实际问题与反比例函数（4）
案例（一）
案例（二）
第二教案教辅教案
案例（一）课时详解
第1课时实际问题与反比例函数（1）
第2课时实际问题与反比例函数（2）
第3课时实际问题与反比例函数（3）
第4课时实际问题与反比例函数（4）
案例（二）精析精练
定时巩固检测
第三教案习题教案
案例（一）同步练习
案例（二）一课3练
本章概括整合
本章复习课
本章测试卷
第十八章勾股定理
18.1勾股定理（4课时）
第一教案教材教案
第1课时勾股定理
案例（一）
案例（二）
第2课时勾股定理的应用（1）
案例（一）
案例（二）
第3课时勾股定理的应用（2）
案例（一）
案例（二）
第4课时勾股定理的应用（3）
案例（一）
案例（二）
第二教案教辅教案
案例（一）课时详解
第1课时勾股定理
第2课时勾股定理的应用（1）
第3课时勾股定理的应用（2）
第4课时勾股定理的应用（3）
案例（二）精析精练
定时巩固检测
第三教案习题教案
案例（一）同步练习
案例（二）一课3练
18.2勾股定理的逆定理（2课时）
第一教案教材教案
第1课时勾股定理的逆定理
案例（一）
案例（二）
第2课时勾股定理的逆定理的应用
案例（一）
案例（二）
……
第十九章四边形
第二十章数据的分析
期末测试卷（A）
期末测试卷（B）
附录个性化学案模式说明
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内容简介:
《鼎尖教案》系列丛书，是依托延边教育出版社多年教案出版经验和资源优势，由近百名教辅研究专家精心策划的一套教案丛书。《鼎尖教案：数学（8年级下）（人教版新课标）》的教学案例，大都是在全国范围内广泛征集的优秀作品，是全国一线特高级教师经验智慧的结晶，代表着当前教学改革方向和最高水平，堪称精品。
丛书以“教学模式多样化”为基本原则，通过科学合理的设计，克服了以往教案类产品无法解决的教学模式单一的问题，对于推进新课程改革具有很强的指导意义，是广大教师教学的参考和帮手，其主要特点如下：
·工具性突出实用性、系统性、工具性、资料性，汇集教学教案、重难点知识讲解、类题（题型）讲解、规律方法总结、知识体系构建、训练题库等内容，为教师提供融课堂教学、钻研教材、课后辅导、习题编选于一体的全息资源库。
·选择性体现教学模式多样化原则，对同一知识体系的教授和解读方式，提供两种教学形式和教学思路，展示两种解决问题的方法，搭建动态开放的资源平台。教师可根据学生特点和教学习惯自由选择组合，形成多种教学模式。
·系统性创新教案编写模式，内容包括教材教案、教辅教案、习题教案三个板块，为教师提供教学模式多样化的全方位系统解决之道，教师得到的不仅是新授课的教案，更有复习课、训练讲评等内容的教案。同时注重教师用书与学生用书的配套互补功能，同步推出配套学案，方便教师教学。
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目录:
第十六章分式
16.1分式
16.1.1从分数到分式（1课时）
第一教案教材教案
案例（一）
案例（二）
第二教案教辅教案
案例（一）课时详解
案例（二）精析精练
定时巩固检测
第三教案习题教案
案例（一）同步练习
案例（二）一课3练
16.1.2分式的基本性质（2课时）
第一教案教材教案
第1课时分式的基本性质
案例（一）
案例（二）
第2课时分式的约分、通分
案例（一）
案例（二）
第二教案教辅教案
案例（一）课时详解
第1课时分式的基本性质
第2课时分式的约分、通分
案例（二）精析精练
定时巩固检测
第三教案习题教案
案例（一）同步练习
案例（二）一课3练
16.2分式的运算
16.2.1分式的乘除（2课时）
第一教案教材教案
第1课时分式的乘除法
案例（一）
案例（二）
第2课时分式的乘方、乘除乘方混合运算
案例（一）
案例（二）
第二教案教辅教案
案例（一）课时详解
第1课时分式的乘除法
第2课时分式的乘方、乘除乘方混合运算
案例（二）精析精练
定时巩固检测
第三教案习题教案
案例（一）同步练习
案例（二）一课3练
16.2.2分式的加减（2课时）
第一教案教材教案
第1课时分式的加减
案例（一）
案例（二）
第2课时分式的混合运算
案例（一）
案例（二）
第二教案教辅教案
案例（一）课时详解
第1课时分式的加减
第2课时分式的混合运算
案例（二）精析精练
定时巩固检测
第三教案习题教案
案例（一）同步练习
案例（二）一课3练
16.2.3整数指数幂（1课时）
第一教案教材教案
案例（一）
案例（二）
第二教案教辅教案
案例（一）课时详解
案例（二）精析精练
定时巩固检测
第三教案习题教案
案例（一）同步练习
案例（二）一课3练
16.3分式方程（2课时）
第一教案教材教案
第1课时分式方程的解法
案例（一）
案例（二）
第2课时分式方程的应用
案例（一）
案例（二）
第二教案教辅教案
案例（一）课时详解
第1课时分式方程的解法
第2课时分式方程的应用
案例（二）精析精练
定时巩固检测
第三教案习题教案
案例（一）同步练习
案例（二）一课3练
本章概括整合
本章复习课
本章测试卷
第十七章反比例函数
17.1反比例函数
17.1.1反比例函数的意义（1课时）
第一教案教材教案
案例（一）
案例（二）
第二教案教辅教案
案例（一）课时详解
案例（二）精析精练
定时巩固检测
第三教案习题教案
案例（一）同步练习
案例（二）一课3练
17.1.2反比例函数的图象和性质（2课时）
第一教案教材教案
第1课时反比例函数的图象和性质的认识
案例（一）
案例（二）
第2课时反比例函数的图象和性质的应用
案例（一）
案例（二）
第二教案教辅教案
案例（一）课时详解
第1课时反比例函数的图象和性质的认识
第2课时反比例函数的图象和性质的应用
案例（二）精析精练
定时巩固检测
第三教案习题教案
案例（一）同步练习
案例（二）一课3练
17.2实际问题与反比例函数（4课时）
第一教案教材教案
第1课时实际问题与反比例函数（1）
案例（一）
案例（二）
第2课时实际问题与反比例函数（2）
案例（一）
案例（二）
第3课时实际问题与反比例函数（3）
案例（一）
案例（二）
第4课时实际问题与反比例函数（4）
案例（一）
案例（二）
第二教案教辅教案
案例（一）课时详解
第1课时实际问题与反比例函数（1）
第2课时实际问题与反比例函数（2）
第3课时实际问题与反比例函数（3）
第4课时实际问题与反比例函数（4）
案例（二）精析精练
定时巩固检测
第三教案习题教案
案例（一）同步练习
案例（二）一课3练
本章概括整合
本章复习课
本章测试卷
第十八章勾股定理
18.1勾股定理（4课时）
第一教案教材教案
第1课时勾股定理
案例（一）
案例（二）
第2课时勾股定理的应用（1）
案例（一）
案例（二）
第3课时勾股定理的应用（2）
案例（一）
案例（二）
第4课时勾股定理的应用（3）
案例（一）
案例（二）
第二教案教辅教案
案例（一）课时详解
第1课时勾股定理
第2课时勾股定理的应用（1）
第3课时勾股定理的应用（2）
第4课时勾股定理的应用（3）
案例（二）精析精练
定时巩固检测
第三教案习题教案
案例（一）同步练习
案例（二）一课3练
18.2勾股定理的逆定理（2课时）
第一教案教材教案
第1课时勾股定理的逆定理
案例（一）
案例（二）
第2课时勾股定理的逆定理的应用
案例（一）
案例（二）
……
第十九章四边形
第二十章数据的分析
期末测试卷（A）
期末测试卷（B）
附录个性化学案模式说明
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