统计模型:理论和实践(英文版)

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作者: [美]
2010-09
版次: 1
ISBN: 9787111317975
定价: 38.00
装帧: 平装
开本: 32开
纸张: 胶版纸
页数: 442页
分类: 自然科学
38人买过
  • 《统计模型:理论和实践》是一本优秀的统计模型教材,着重讲解线性模型的应用问题,包括广义最小二乘和两步最小二乘模型,以及二分变量的probit及logit模型的应用,还包括关于研究设计、二分变量回归及矩阵代数的背景知识。
    这还是一本鼓舞人心的而又易读的书,无论是老师还是学生都会从中受益。 (美)弗里德曼,是加州大学伯克利分校的统计学教授、杰出的数理统计学家。其研究范围包括鞅不等式分析、Markov过程、抽样、自助法等。他是美国科学学院士。在2003年。美国科学院授予他JohnJ.Carty科学进步奖,以表彰他对统计理论和实践做出的贡献。 ForewordtotheReVisedEdition
    Preface
    1ObservationalStudiesandExperiments
    1.1Introduction
    1.2TheHIPtrial
    1.3Snowoncholera
    1.4Yuleonthecausesofpoverty
    ExercisesetA
    1.5Endnotes
    2TheRegressionLine
    2.1Introduction
    2.2Theregressionline
    2.3Hooke'slaw
    ExercisesetA
    2.4Complexities
    2.5Simplevsmultipleregression
    ExercisesetB
    2.6Endnotes
    3MatrixAlgebra
    3.1Introduction
    ExercisesetA
    3.2Determinantsandinverses
    ExercisesetB
    3.3Randomvectors
    ExercisesetC
    3.4Positivedefinitematrices
    ExercisesetD
    3.5Thenormaldistribution
    ExercisesetE
    3.6Ifyouwantabookonmatrixalgebra
    4MultipleRegression
    4.1Introduction
    ExercisesetA
    4.2Standarderrors
    Thingswedon'tneed
    ExercisesetB
    4.3Explainedvarianceinmultipleregression
    Associationorcausation?
    ExercisesetC
    4.4WhathappenstoOLSiftheassumptionsbreakdown?
    4.5Discussionquestions
    4.6Endnotes
    5MultipleRegression:SpecialTopics
    5.1Introduction
    5.2OLSisBLUE
    ExercisesetA
    5.3Generalizedleastsquares
    ExercisesetB
    5.4ExamplesonGLS
    ExercisesetC
    5.5WhathappenstoGLSiftheassumptionsbreakdown?
    5.6Normaltheory
    Statisticalsignificance
    ExercisesetD
    5.7TheF-test
    "The"F-testinappliedwork
    ExercisesetE
    5.8Datasnooping
    ExercisesetF
    5.9Discussionquestions
    5.10Endnotes
    6PathModels
    6.1Stratification
    ExercisesetA
    6.2Hooke'slawrevisited
    ExercisesetB
    6.3PoliticalrepressionduringtheMcCarthyera
    ExercisesetC
    6.4Inferringcausation.byregression
    ExercisesetD
    6.5Responseschedulesforpathdiagrams
    Selectionvsintervention
    Structuralequationsandstableparameter:Ambiguityinnotation
    ExercisesetE
    6.6Dummyvariables
    Typesofvariables
    6.7Discussionquestions
    6.8Endnotes
    7MaximumLikelihood
    7.1Introduction
    ExercisesetA
    7.2Probitmodels
    Whynotregression?
    Thelatent-variableformulation
    ExercisesetB
    Identificationvsestimation
    WhatiftheUiareN?
    ExercisesetC
    7.3Logitmodels
    ExercisesetD
    7.4TheeffectofCatholicschools
    Latentvariables
    Responseschedules
    Thesecondequation
    Mechanics:bivariateprobit
    Whyamodelratherthanacross-lab?
    Interactions
    Moreontable3inEvansandSchwab
    Moreonthesecondequation
    ExercisesetE
    7.5Discussionquestions
    7.6Endnotes
    8TheBootstrap
    8.1Introduction
    ExercisesetA
    8.2Bootstrappingamodelforenergydemand
    ExercisesetB
    8.3Endnotes
    9SimultaneousEquations
    9.1Introduction
    ExercisesetA
    9.2Instrumentalvariables
    ExercisesetB
    9.3Estimatingthebuttermodel
    ExercisesetC
    9.4Whatarethetwostages?
    Invarianceassumptions
    9.5Asocial-scienceexample:educationandfertility
    MoreonRindfussetal
    9.6Covariates
    9.7Linearprobabilitymodels
    Theassumptions
    Thequestions
    ExercisesetD
    9.8MoreonIVLS
    Sometechnicalissues
    ExercisesetE
    SimulationstoillustrateIVLS
    9.9Discussionquestions
    9.10Endnotes
    10IssuesinStatisticalModeling
    10.1Introduction
    Thebootstrap
    Theroleofasymptotics
    Philosophers'stones
    Themodelers'response
    10.2Criticalliterature
    10.3Responseschedules
    10.4Evaluatingthemodelsinchapters7-9
    10.5Summingup
    References
    AnswerstoExercises
    TheComputerLabs
    Appendix:SampleMATLABCode
    Reprints
    GibsononMcCarthy
    EvansandSchwabonCatholicSchools
    RindfussetalonEducationandFertility
    SchneideretalonSocialCapital
    Index
  • 内容简介:
    《统计模型:理论和实践》是一本优秀的统计模型教材,着重讲解线性模型的应用问题,包括广义最小二乘和两步最小二乘模型,以及二分变量的probit及logit模型的应用,还包括关于研究设计、二分变量回归及矩阵代数的背景知识。
    这还是一本鼓舞人心的而又易读的书,无论是老师还是学生都会从中受益。
  • 作者简介:
    (美)弗里德曼,是加州大学伯克利分校的统计学教授、杰出的数理统计学家。其研究范围包括鞅不等式分析、Markov过程、抽样、自助法等。他是美国科学学院士。在2003年。美国科学院授予他JohnJ.Carty科学进步奖,以表彰他对统计理论和实践做出的贡献。
  • 目录:
    ForewordtotheReVisedEdition
    Preface
    1ObservationalStudiesandExperiments
    1.1Introduction
    1.2TheHIPtrial
    1.3Snowoncholera
    1.4Yuleonthecausesofpoverty
    ExercisesetA
    1.5Endnotes
    2TheRegressionLine
    2.1Introduction
    2.2Theregressionline
    2.3Hooke'slaw
    ExercisesetA
    2.4Complexities
    2.5Simplevsmultipleregression
    ExercisesetB
    2.6Endnotes
    3MatrixAlgebra
    3.1Introduction
    ExercisesetA
    3.2Determinantsandinverses
    ExercisesetB
    3.3Randomvectors
    ExercisesetC
    3.4Positivedefinitematrices
    ExercisesetD
    3.5Thenormaldistribution
    ExercisesetE
    3.6Ifyouwantabookonmatrixalgebra
    4MultipleRegression
    4.1Introduction
    ExercisesetA
    4.2Standarderrors
    Thingswedon'tneed
    ExercisesetB
    4.3Explainedvarianceinmultipleregression
    Associationorcausation?
    ExercisesetC
    4.4WhathappenstoOLSiftheassumptionsbreakdown?
    4.5Discussionquestions
    4.6Endnotes
    5MultipleRegression:SpecialTopics
    5.1Introduction
    5.2OLSisBLUE
    ExercisesetA
    5.3Generalizedleastsquares
    ExercisesetB
    5.4ExamplesonGLS
    ExercisesetC
    5.5WhathappenstoGLSiftheassumptionsbreakdown?
    5.6Normaltheory
    Statisticalsignificance
    ExercisesetD
    5.7TheF-test
    "The"F-testinappliedwork
    ExercisesetE
    5.8Datasnooping
    ExercisesetF
    5.9Discussionquestions
    5.10Endnotes
    6PathModels
    6.1Stratification
    ExercisesetA
    6.2Hooke'slawrevisited
    ExercisesetB
    6.3PoliticalrepressionduringtheMcCarthyera
    ExercisesetC
    6.4Inferringcausation.byregression
    ExercisesetD
    6.5Responseschedulesforpathdiagrams
    Selectionvsintervention
    Structuralequationsandstableparameter:Ambiguityinnotation
    ExercisesetE
    6.6Dummyvariables
    Typesofvariables
    6.7Discussionquestions
    6.8Endnotes
    7MaximumLikelihood
    7.1Introduction
    ExercisesetA
    7.2Probitmodels
    Whynotregression?
    Thelatent-variableformulation
    ExercisesetB
    Identificationvsestimation
    WhatiftheUiareN?
    ExercisesetC
    7.3Logitmodels
    ExercisesetD
    7.4TheeffectofCatholicschools
    Latentvariables
    Responseschedules
    Thesecondequation
    Mechanics:bivariateprobit
    Whyamodelratherthanacross-lab?
    Interactions
    Moreontable3inEvansandSchwab
    Moreonthesecondequation
    ExercisesetE
    7.5Discussionquestions
    7.6Endnotes
    8TheBootstrap
    8.1Introduction
    ExercisesetA
    8.2Bootstrappingamodelforenergydemand
    ExercisesetB
    8.3Endnotes
    9SimultaneousEquations
    9.1Introduction
    ExercisesetA
    9.2Instrumentalvariables
    ExercisesetB
    9.3Estimatingthebuttermodel
    ExercisesetC
    9.4Whatarethetwostages?
    Invarianceassumptions
    9.5Asocial-scienceexample:educationandfertility
    MoreonRindfussetal
    9.6Covariates
    9.7Linearprobabilitymodels
    Theassumptions
    Thequestions
    ExercisesetD
    9.8MoreonIVLS
    Sometechnicalissues
    ExercisesetE
    SimulationstoillustrateIVLS
    9.9Discussionquestions
    9.10Endnotes
    10IssuesinStatisticalModeling
    10.1Introduction
    Thebootstrap
    Theroleofasymptotics
    Philosophers'stones
    Themodelers'response
    10.2Criticalliterature
    10.3Responseschedules
    10.4Evaluatingthemodelsinchapters7-9
    10.5Summingup
    References
    AnswerstoExercises
    TheComputerLabs
    Appendix:SampleMATLABCode
    Reprints
    GibsononMcCarthy
    EvansandSchwabonCatholicSchools
    RindfussetalonEducationandFertility
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