美式课堂:品质教育学校方略

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作者: [美] , , ,
出版社: 海南出版社
2001-02
版次: 1
ISBN: 9787806459546
定价: 22.00
装帧: 精装
开本: 其他
纸张: 其他
106人买过
  • 本书是国际素质教育权威托马斯·里克纳搏士在五十年研究的基础上,总结出的一套非智力因素培养学校方略。作者以西方学者特有的实证精神将有利于个体发展的教育理论融入可重复操作的具体实践中,为学校寻找到一条有效的教育途径,其教育模式对所有教育工作者都具有极高的参考 第一部分 价值观和品德教育第一章 价值观赏教育的现状第二章 品格教育第三章 学校应该培养哪些价值观第二部分 爱心与责任心教育的课堂策略第五章 施爱者、道德楷模、道德导师的教师第六章 在教室里创建一个道德社区第七章 道德纪律第八章 营造一种民主的课堂气氛:班会第三部分 在学校范围内培养学生的责任感和爱心第十六章 超越课堂的爱心第十七章 创造一种积极的道德文化氛围第十八章 性教育附录 开始行动 保持势头
  • 内容简介:
    本书是国际素质教育权威托马斯·里克纳搏士在五十年研究的基础上,总结出的一套非智力因素培养学校方略。作者以西方学者特有的实证精神将有利于个体发展的教育理论融入可重复操作的具体实践中,为学校寻找到一条有效的教育途径,其教育模式对所有教育工作者都具有极高的参考
  • 目录:
    第一部分 价值观和品德教育第一章 价值观赏教育的现状第二章 品格教育第三章 学校应该培养哪些价值观第二部分 爱心与责任心教育的课堂策略第五章 施爱者、道德楷模、道德导师的教师第六章 在教室里创建一个道德社区第七章 道德纪律第八章 营造一种民主的课堂气氛:班会第三部分 在学校范围内培养学生的责任感和爱心第十六章 超越课堂的爱心第十七章 创造一种积极的道德文化氛围第十八章 性教育附录 开始行动 保持势头
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