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图书馆儿童阅读推广

图书馆儿童阅读推广
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作者: 编 , 编 , 编
出版社: 朝华出版社
2015-12
版次: 1
ISBN: 9787505437920
定价: 39.80
装帧: 平装
开本: 16开
纸张: 胶版纸
页数: 249页
字数: 250千字
正文语种: 简体中文
丛书: 阅读推广人系列教材
分类: 教材教辅考试>教材>大学教材>工程技术
38人买过
  • 　　公共图书馆在儿童阅读推广中具有重要地位和核心作用。《图书馆儿童阅读推广》从儿童阅读推广的概况谈起，继之以儿童读物的分类及选择，既系统地介绍了中外儿童阅读推广理论与实践，又对国内儿童阅读推广活动案例进行了深度展示与分析。同时，重点介绍了儿童阅读推广活动中常用的两种形式：故事会活动与暑期阅读活动。书后还附有延伸阅读材料供读者拓展使用。 丛书主编简介：王余光，北京大学信息管理系教授，博士生导师。全国古籍保护工作专家委员会委员，教育部高等学校图书馆学专业教学指导委员会主任。霍瑞娟，中国图书馆学会秘书长，管理学博士，副研究馆员。本册主编简介：李俊国，天津市少年儿童图书馆馆长，研究馆员，中国图书馆学会未成年人图书馆服务专业委员会副主任。汪茜，合肥市少年儿童图书馆馆长、书记，副研究馆员，中国图书馆学会未成年人图书馆服务专业委员会委员。 

    总序

    第一讲 儿童阅读推广概述

    第一节 儿童阅读推广的概念

    第二节 儿童阅读推广系统概述

    第三节 为什么要推广儿童阅读

    第四节 儿童阅读，责在成人

    第五节 中国儿童阅读推广运动

    第六节 公共图书馆儿童阅读推广

    第七节 结语



    第二讲 儿童读物及其选择

    第一节 儿童读物的生命历程

    第二节 儿童读物出版概况

    第三节 儿童读物的主要类型

    第四节 儿童阅读推广该如何选择儿童读物



    第三讲 国外儿童阅读推广理论与实践

    第一节 国外儿童阅读推广的历史回顾

    第二节 国外儿童阅读推广理论研究

    第三节 国外儿童阅读推广实践



    第四讲 中国儿童阅读推广理论与实践

    第一节 儿童阅读推广发展的历史条件

    第二节 政府层面的儿童阅读推广

    第三节 图书馆的儿童阅读推广

    第四节 学校层面的儿童阅读推

    第五节 民间机构的阅读推广



    第五讲 故事会活动的设计与组织

    第一节 故事会——最生动的少儿阅读推广活动

    第二节 故事会活动的创意与设计

    第三节 故事会活动的组织与执行



    第六讲 暑期阅读项目的设计与组织

    第一节 暑期阅读的含义

    第二节 暑期阅读的主要内容

    第三节 暑期阅读项目宣传

    第四节 暑期阅读的评估



    第七讲 儿童阅读推广优秀案例：苏州图书馆“悦读宝贝”计划

    第一节 “悦读宝贝”计划的背景

    第二节 “悦读宝贝”计划的策划

    第三节 “悦读宝贝”计划的主要内容

    第四节 “悦读宝贝”计划的经验总结



    第八讲 儿童阅读推广优秀案例：广州图书馆绘本阅读推广

    第一节 广州图书馆绘本阅读推广的背景

    第二节 广州图书馆绘本阅读推广的基础

    第三节 绘本阅读推广的多元化实践

    第四节 绘本阅读活动的策划与开展

    第五节 绘本阅读推广中的社会资源整合

    第六节 绘本阅读推广中的宣传创新

    第七节 广州图书馆绘本阅读推广总结



    延伸阅读

    英国“夏季阅读挑战”

    重庆市少儿图书馆少儿“雨露”知识讲座

    图书馆讲故事活动的理论探索

    亲子阅读与公共图书馆服务体系
  • 内容简介:
    　　公共图书馆在儿童阅读推广中具有重要地位和核心作用。《图书馆儿童阅读推广》从儿童阅读推广的概况谈起，继之以儿童读物的分类及选择，既系统地介绍了中外儿童阅读推广理论与实践，又对国内儿童阅读推广活动案例进行了深度展示与分析。同时，重点介绍了儿童阅读推广活动中常用的两种形式：故事会活动与暑期阅读活动。书后还附有延伸阅读材料供读者拓展使用。
  • 作者简介:
    丛书主编简介：王余光，北京大学信息管理系教授，博士生导师。全国古籍保护工作专家委员会委员，教育部高等学校图书馆学专业教学指导委员会主任。霍瑞娟，中国图书馆学会秘书长，管理学博士，副研究馆员。本册主编简介：李俊国，天津市少年儿童图书馆馆长，研究馆员，中国图书馆学会未成年人图书馆服务专业委员会副主任。汪茜，合肥市少年儿童图书馆馆长、书记，副研究馆员，中国图书馆学会未成年人图书馆服务专业委员会委员。 

  • 目录:
    总序

    第一讲 儿童阅读推广概述

    第一节 儿童阅读推广的概念

    第二节 儿童阅读推广系统概述

    第三节 为什么要推广儿童阅读

    第四节 儿童阅读，责在成人

    第五节 中国儿童阅读推广运动

    第六节 公共图书馆儿童阅读推广

    第七节 结语



    第二讲 儿童读物及其选择

    第一节 儿童读物的生命历程

    第二节 儿童读物出版概况

    第三节 儿童读物的主要类型

    第四节 儿童阅读推广该如何选择儿童读物



    第三讲 国外儿童阅读推广理论与实践

    第一节 国外儿童阅读推广的历史回顾

    第二节 国外儿童阅读推广理论研究

    第三节 国外儿童阅读推广实践



    第四讲 中国儿童阅读推广理论与实践

    第一节 儿童阅读推广发展的历史条件

    第二节 政府层面的儿童阅读推广

    第三节 图书馆的儿童阅读推广

    第四节 学校层面的儿童阅读推

    第五节 民间机构的阅读推广



    第五讲 故事会活动的设计与组织

    第一节 故事会——最生动的少儿阅读推广活动

    第二节 故事会活动的创意与设计

    第三节 故事会活动的组织与执行



    第六讲 暑期阅读项目的设计与组织

    第一节 暑期阅读的含义

    第二节 暑期阅读的主要内容

    第三节 暑期阅读项目宣传

    第四节 暑期阅读的评估



    第七讲 儿童阅读推广优秀案例：苏州图书馆“悦读宝贝”计划

    第一节 “悦读宝贝”计划的背景

    第二节 “悦读宝贝”计划的策划

    第三节 “悦读宝贝”计划的主要内容

    第四节 “悦读宝贝”计划的经验总结



    第八讲 儿童阅读推广优秀案例：广州图书馆绘本阅读推广

    第一节 广州图书馆绘本阅读推广的背景

    第二节 广州图书馆绘本阅读推广的基础

    第三节 绘本阅读推广的多元化实践

    第四节 绘本阅读活动的策划与开展

    第五节 绘本阅读推广中的社会资源整合

    第六节 绘本阅读推广中的宣传创新

    第七节 广州图书馆绘本阅读推广总结



    延伸阅读

    英国“夏季阅读挑战”

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