当代中国马克思主义哲学专题研究

当代中国马克思主义哲学专题研究
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作者:
2010-01
版次: 1
ISBN: 9787206064012
定价: 88.00
装帧: 平装
开本: 16开
纸张: 胶版纸
页数: 708页
字数: 700千字
正文语种: 简体中文
分类: 哲学心理学
  • 《当代中国马克思主义哲学专题研究》以马克思主义哲学史和哲学原理为理论依据,力图系统深入研究中国共产党人运用、丰富和发展马克思主义哲学的理论成果和重要贡献,阐述马克思主义哲学中国化的历史进程和发展规律,揭示中国化马克思主义哲学的理论体系和思想逻辑。《当代中国马克思主义哲学专题研究》既可作为大学生、研究生相关课程的教材,又是政治理论课教师、理论工作者的重要参考文献。 导论关于当代中国的马克思主义哲学研究
    一、当代中国马克思主义哲学研究的历史与逻辑
    (一)伟大的实践与实践的哲学
    (二)解放思想的哲学与哲学的思想解放
    (三)哲学中的问题与问题中的哲学
    (四)科学发展与关于发展的哲学
    (五)建设具有中国特色、气派和风格的马克思主义哲学
    二、对作为“范式”的哲学教科书的检讨与反思
    (一)哲学教科书的“叙述体系”即“显性逻辑”
    (二)哲学教科书的“隐性逻辑”中的“哲学观”问题
    (三)哲学教科书“隐性逻辑”中的“哲学基本问题”
    (四)哲学教科书“隐性逻辑”中的背景、视野与思路
    (五)哲学教科书诠释“世界观”的“知识论立场”
    三、提出和探索马克思主义哲学研究中的重大理论问题
    (一)新世界与新哲学
    (二)核心主题与核心命题
    (三)现实性与超越性
    (四)重新解读与重新领悟
    四、以哲学的工作方式推进马克思主义哲学研究
    (一)时代精神主题化与马克思主义哲学的聚焦点
    (二)现实存在间距化与马克思主义哲学的超越性
    (三)流行观念陌生化与马克思主义哲学的批判性
    (四)基本理念概念化与马克思主义哲学的逻辑力量
    (五)作为“一整块钢铁”的“超学科”研究
    五、当前我国马克思主义哲学教育中的若干问题
    (一)“贴近”问题
    (二)“讲理”问题
    (三)理论难点问题

    第一章马克思主义哲学研究的范式转换
    一、国内学界对哲学范式转换的研究
    (一)哲学范式转换问题研究的简单回顾
    (二)“范式”与“范式转换”概念使用的分析
    (三)“范式”及“范式转换”概念使用的合法性问题
    二、范式转换:从理论哲学到实践哲学
    (一)中国马克思主义哲学思维范式演变的轨迹
    (二)哲学思维范式演变的内在逻辑
    (三)从与社会实践方式的匹配性看哲学思维范式的演变
    (四)回归马克思主义哲学的原本精神
    三、从实践观的变迁看哲学范式的转换
    (一)三种实践观
    (二)三种实践观中的实践转向的意义
    (三)马克思哲学在何种意义上是一种实践哲学
    四、超越黑格尔主义的思辨的实践哲学
    (一)黑格尔哲学的总体特征
    (二)理论哲学范式中的黑格尔主义
    (三)实践哲学范式中的黑格尔主义
    (四)超越思辨的实践哲学
    五、当代中国马克思主义哲学研究范式发展之展望
    ……
    第二章马克思主义哲学经典著作研究
    第三章马克思主义哲学的理论来源研究
    第四章马克思主义哲学中国化研究
    第五章马克思主义哲学观研究
    第六章马克思主义世界观研究
    第七章马克思主义辩证法研究
    第八章马克思主义历史观研究
    第九章马克思主义价值观研究
    第十章马克思主义社会发展理论研究
    后记
  • 内容简介:
    《当代中国马克思主义哲学专题研究》以马克思主义哲学史和哲学原理为理论依据,力图系统深入研究中国共产党人运用、丰富和发展马克思主义哲学的理论成果和重要贡献,阐述马克思主义哲学中国化的历史进程和发展规律,揭示中国化马克思主义哲学的理论体系和思想逻辑。《当代中国马克思主义哲学专题研究》既可作为大学生、研究生相关课程的教材,又是政治理论课教师、理论工作者的重要参考文献。
  • 目录:
    导论关于当代中国的马克思主义哲学研究
    一、当代中国马克思主义哲学研究的历史与逻辑
    (一)伟大的实践与实践的哲学
    (二)解放思想的哲学与哲学的思想解放
    (三)哲学中的问题与问题中的哲学
    (四)科学发展与关于发展的哲学
    (五)建设具有中国特色、气派和风格的马克思主义哲学
    二、对作为“范式”的哲学教科书的检讨与反思
    (一)哲学教科书的“叙述体系”即“显性逻辑”
    (二)哲学教科书的“隐性逻辑”中的“哲学观”问题
    (三)哲学教科书“隐性逻辑”中的“哲学基本问题”
    (四)哲学教科书“隐性逻辑”中的背景、视野与思路
    (五)哲学教科书诠释“世界观”的“知识论立场”
    三、提出和探索马克思主义哲学研究中的重大理论问题
    (一)新世界与新哲学
    (二)核心主题与核心命题
    (三)现实性与超越性
    (四)重新解读与重新领悟
    四、以哲学的工作方式推进马克思主义哲学研究
    (一)时代精神主题化与马克思主义哲学的聚焦点
    (二)现实存在间距化与马克思主义哲学的超越性
    (三)流行观念陌生化与马克思主义哲学的批判性
    (四)基本理念概念化与马克思主义哲学的逻辑力量
    (五)作为“一整块钢铁”的“超学科”研究
    五、当前我国马克思主义哲学教育中的若干问题
    (一)“贴近”问题
    (二)“讲理”问题
    (三)理论难点问题

    第一章马克思主义哲学研究的范式转换
    一、国内学界对哲学范式转换的研究
    (一)哲学范式转换问题研究的简单回顾
    (二)“范式”与“范式转换”概念使用的分析
    (三)“范式”及“范式转换”概念使用的合法性问题
    二、范式转换:从理论哲学到实践哲学
    (一)中国马克思主义哲学思维范式演变的轨迹
    (二)哲学思维范式演变的内在逻辑
    (三)从与社会实践方式的匹配性看哲学思维范式的演变
    (四)回归马克思主义哲学的原本精神
    三、从实践观的变迁看哲学范式的转换
    (一)三种实践观
    (二)三种实践观中的实践转向的意义
    (三)马克思哲学在何种意义上是一种实践哲学
    四、超越黑格尔主义的思辨的实践哲学
    (一)黑格尔哲学的总体特征
    (二)理论哲学范式中的黑格尔主义
    (三)实践哲学范式中的黑格尔主义
    (四)超越思辨的实践哲学
    五、当代中国马克思主义哲学研究范式发展之展望
    ……
    第二章马克思主义哲学经典著作研究
    第三章马克思主义哲学的理论来源研究
    第四章马克思主义哲学中国化研究
    第五章马克思主义哲学观研究
    第六章马克思主义世界观研究
    第七章马克思主义辩证法研究
    第八章马克思主义历史观研究
    第九章马克思主义价值观研究
    第十章马克思主义社会发展理论研究
    后记
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