志鸿优化系列丛书·高中优秀教案：地理（必修2）（配人教版）
出版时间:
2010-08
版次:
3
ISBN:
9787807607755
定价:
46.00
装帧:
平装
开本:
16开
纸张:
胶版纸
页数:
282页
字数:
400千字
正文语种:
简体中文
-
《志鸿优化系列丛书·高中优秀教案：地理（必修2）（配人教版）》通过采取与教研部门核心期刊杂志合作等形式，聘任专家，组织出版的。《志鸿优化系列丛书·高中优秀教案：地理（必修2）（配人教版）》的稿件来源是各种教学研究（评比）活动中评选出来的优秀教案和权威教学杂志中刊登的教案。这些作品展示了近几年课改的成果，代表了课改发展的方向。这类教案具有极大的参考和研究价值，是新课程改革条件下一线教师研究学习教学设计的范本。
《志鸿优化系列丛书·高中优秀教案：地理（必修2）（配人教版）》主要特点：1.个性独特，匠心独具。2.篇篇精彩，课课经典。3.实用新颖，理念成熟。4.一课多案，更多选择。 任志鸿，北京师范大学汉语言文学专业学士，助学读物最著名的策划人之一，志鸿优化系列丛书总主编。 第一章人口的变化
第一节人口的数量变化
第二节人口的空间变化
第三节人口的合理容量
教学设计（一）
教学设计（二）
问题研究如何看待农民工现象
第二章城市与城市化
第一节城市内部空间结构
教学设计（一）
教学设计（二）
教学设计（三）
第二节不同等级城市的服务功能
教学设计（一）
教学设计（二）
第三节城市化
教学设计（一）
教学设计（二）
教学设计（三）
问题研究从市中心到郊区，你选择住在哪里
第三章农业地域的形成与发展
第一节农业的区位选择
教学设计（一）
教学设计（二）
教学设计（三）
教学设计（四）
第二节以种植业为主的农业地域类型
教学设计（一）
教学设计（二）
第三节以畜牧业为主的农业地域类型
问题研究家乡的农业园区会是什么样
教学设计（一）
教学设计（二）
第四章工业地域的形成与发展
第一节工业的区位选择
教学设计（一）
教学设计（二）
教学设计（三）
第二节工业地域的形成
第三节传统工业区与新工业区
教学设计（一）
教学设计（二）
问题研究煤城焦作出路何在
第五章交通运输布局及其影响
第二节交通运输方式和布局
第二节交通运输方式和布局变化的影响
教学设计（一）
教学设计（二）
问题研究北京的自行车是多了还是少了
教学设计（一）
教学设计（二）
第六章人类与地理环境的协调发展
第一节人地关系思想的演变
第二节中国的可持续发展实践
问题研究绿色食品知多少
-
内容简介:
《志鸿优化系列丛书·高中优秀教案：地理（必修2）（配人教版）》通过采取与教研部门核心期刊杂志合作等形式，聘任专家，组织出版的。《志鸿优化系列丛书·高中优秀教案：地理（必修2）（配人教版）》的稿件来源是各种教学研究（评比）活动中评选出来的优秀教案和权威教学杂志中刊登的教案。这些作品展示了近几年课改的成果，代表了课改发展的方向。这类教案具有极大的参考和研究价值，是新课程改革条件下一线教师研究学习教学设计的范本。
《志鸿优化系列丛书·高中优秀教案：地理（必修2）（配人教版）》主要特点：1.个性独特，匠心独具。2.篇篇精彩，课课经典。3.实用新颖，理念成熟。4.一课多案，更多选择。
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作者简介:
任志鸿，北京师范大学汉语言文学专业学士，助学读物最著名的策划人之一，志鸿优化系列丛书总主编。
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目录:
第一章人口的变化
第一节人口的数量变化
第二节人口的空间变化
第三节人口的合理容量
教学设计（一）
教学设计（二）
问题研究如何看待农民工现象
第二章城市与城市化
第一节城市内部空间结构
教学设计（一）
教学设计（二）
教学设计（三）
第二节不同等级城市的服务功能
教学设计（一）
教学设计（二）
第三节城市化
教学设计（一）
教学设计（二）
教学设计（三）
问题研究从市中心到郊区，你选择住在哪里
第三章农业地域的形成与发展
第一节农业的区位选择
教学设计（一）
教学设计（二）
教学设计（三）
教学设计（四）
第二节以种植业为主的农业地域类型
教学设计（一）
教学设计（二）
第三节以畜牧业为主的农业地域类型
问题研究家乡的农业园区会是什么样
教学设计（一）
教学设计（二）
第四章工业地域的形成与发展
第一节工业的区位选择
教学设计（一）
教学设计（二）
教学设计（三）
第二节工业地域的形成
第三节传统工业区与新工业区
教学设计（一）
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问题研究煤城焦作出路何在
第五章交通运输布局及其影响
第二节交通运输方式和布局
第二节交通运输方式和布局变化的影响
教学设计（一）
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问题研究北京的自行车是多了还是少了
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第六章人类与地理环境的协调发展
第一节人地关系思想的演变
第二节中国的可持续发展实践
问题研究绿色食品知多少
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