课课优 小学同步课堂作文（四年级上 RJ）
出版时间:
2015-08
版次:
2
ISBN:
9787549568161
定价:
15.00
装帧:
平装
开本:
16开
纸张:
胶版纸
页数:
92页
字数:
95千字
正文语种:
简体中文
-
《课课优 小学同步课堂作文（四年级上 RJ）》是小学四年级人教版同步作文教学辅导读物。完全同步于教材，结合单元习作的要求与提示，辅助教师教学，有针对、有目的地对学生进行写作指导。同时，依照“词—句—段—篇”逐步递进的顺序，由浅入深较为完整地为学生提供相关主题的写作素材，便于学生模仿创造。全书的每个单元都包括“目标要求”“习作资料”“苗苗老师讲作文”“我们一起读佳作”“苗苗老师评范文”“习作我*棒”等部分。 第一单元 奇特的自然景观
目标要求
苗苗老师讲作文
苗苗老师讲题目
苗苗老师讲方法
我会写开头
我会写重点段
我会写结尾
苗苗老师评范文
千岛湖
我的习作资料
我们一起读佳作
校园春色
蚂蚱乐园
迷人的西湖
奇妙的岩洞
火烧云
第二单元 观察中的新发现
目标要求
苗苗老师讲作文
苗苗老师讲题目
苗苗老师讲方法
我会写开头
我会写重点段
我会写结尾
苗苗老师评范文
仙人掌的秘密
我的习作资料
我们一起读佳作
我发现了浇花的秘密
会吃鸡蛋的瓶子
黄豆发芽记
会“跳舞”的冰
腌成鸭蛋的学问
第三单元 奇妙的童话世界
目标要求
苗苗老师讲作文
苗苗老师讲题目
苗苗老师讲方法
我会写开头
我会写重点段
我会写结尾
苗苗老师评范文
小猪落水记
我的习作资料
我们一起读佳作
小猪嘟嘟减肥记
《小木偶的故事》续写
蝴蝶奇遇记
悄悄话在夏夜涌动
蜗牛的快递公司
第四单元 我喜欢的小动物
目标要求
苗苗老师讲作文
苗苗老师讲题目
苗苗老师讲方法
我会写开头
我会写重点段
我会写结尾
苗苗老师评范文
小狗“欢欢”
我的习作资料
我们一起读佳作
我家的小猫
乌龟
可爱的“彩虹”
豚鼠
我家宠物喜鹊
第五单元 介绍“世界遗产”的导游词
目标要求
苗苗老师讲作文
苗苗老师讲题目
苗苗老师讲方法
我会写开头
我会写重、占、段
我会写结尾
苗苗老师评范文
长城导游词
我的习作资料
我们一起读佳作
颐和园导游词
秦兵马俑导游词
桂林导游词
敦煌莫高窟
黄山导游词
第六单元 感受人间真情
目标要求
苗苗老师讲作文
苗苗老师讲题目
苗苗老师讲方法
我会写开头
我会写重点段
我会写结尾
苗苗老师评范文
胜似亲人
我的习作资料
我们一起读佳作
胜似亲人
胜似亲人
爱的语言
楼道里的灯又亮了
“银行”与“拐杖”
第七单元 成长的故事
目标要求
苗苗老师讲作文
苗苗老师讲题目
苗苗老师讲方法
我会写开头
我会写重点段
我会写结尾
苗苗老师改病文
给老师的一封信
我的习作资料
我们一起读佳作
成长的故事
拔牙历险记
在被窝里做作业
从《乌塔》想到的
从《乌塔》想到的
写给王虹的回信
第八单元 我的奇思妙想
目标要求
苗苗老师讲作文
苗苗老师讲题目
苗苗老师讲方法
我会写开头
我会写重点段
我会写结尾
苗苗老师评范文
未来的房子
我的习作资料
我们一起读佳作
未来的衣服
未来的鞋
假如我是一只松鼠
参观“太空小学”
二十年后的家庭保姆
未来的玩具娃娃
-
内容简介:
《课课优 小学同步课堂作文（四年级上 RJ）》是小学四年级人教版同步作文教学辅导读物。完全同步于教材，结合单元习作的要求与提示，辅助教师教学，有针对、有目的地对学生进行写作指导。同时，依照“词—句—段—篇”逐步递进的顺序，由浅入深较为完整地为学生提供相关主题的写作素材，便于学生模仿创造。全书的每个单元都包括“目标要求”“习作资料”“苗苗老师讲作文”“我们一起读佳作”“苗苗老师评范文”“习作我*棒”等部分。
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目录:
第一单元 奇特的自然景观
目标要求
苗苗老师讲作文
苗苗老师讲题目
苗苗老师讲方法
我会写开头
我会写重点段
我会写结尾
苗苗老师评范文
千岛湖
我的习作资料
我们一起读佳作
校园春色
蚂蚱乐园
迷人的西湖
奇妙的岩洞
火烧云
第二单元 观察中的新发现
目标要求
苗苗老师讲作文
苗苗老师讲题目
苗苗老师讲方法
我会写开头
我会写重点段
我会写结尾
苗苗老师评范文
仙人掌的秘密
我的习作资料
我们一起读佳作
我发现了浇花的秘密
会吃鸡蛋的瓶子
黄豆发芽记
会“跳舞”的冰
腌成鸭蛋的学问
第三单元 奇妙的童话世界
目标要求
苗苗老师讲作文
苗苗老师讲题目
苗苗老师讲方法
我会写开头
我会写重点段
我会写结尾
苗苗老师评范文
小猪落水记
我的习作资料
我们一起读佳作
小猪嘟嘟减肥记
《小木偶的故事》续写
蝴蝶奇遇记
悄悄话在夏夜涌动
蜗牛的快递公司
第四单元 我喜欢的小动物
目标要求
苗苗老师讲作文
苗苗老师讲题目
苗苗老师讲方法
我会写开头
我会写重点段
我会写结尾
苗苗老师评范文
小狗“欢欢”
我的习作资料
我们一起读佳作
我家的小猫
乌龟
可爱的“彩虹”
豚鼠
我家宠物喜鹊
第五单元 介绍“世界遗产”的导游词
目标要求
苗苗老师讲作文
苗苗老师讲题目
苗苗老师讲方法
我会写开头
我会写重、占、段
我会写结尾
苗苗老师评范文
长城导游词
我的习作资料
我们一起读佳作
颐和园导游词
秦兵马俑导游词
桂林导游词
敦煌莫高窟
黄山导游词
第六单元 感受人间真情
目标要求
苗苗老师讲作文
苗苗老师讲题目
苗苗老师讲方法
我会写开头
我会写重点段
我会写结尾
苗苗老师评范文
胜似亲人
我的习作资料
我们一起读佳作
胜似亲人
胜似亲人
爱的语言
楼道里的灯又亮了
“银行”与“拐杖”
第七单元 成长的故事
目标要求
苗苗老师讲作文
苗苗老师讲题目
苗苗老师讲方法
我会写开头
我会写重点段
我会写结尾
苗苗老师改病文
给老师的一封信
我的习作资料
我们一起读佳作
成长的故事
拔牙历险记
在被窝里做作业
从《乌塔》想到的
从《乌塔》想到的
写给王虹的回信
第八单元 我的奇思妙想
目标要求
苗苗老师讲作文
苗苗老师讲题目
苗苗老师讲方法
我会写开头
我会写重点段
我会写结尾
苗苗老师评范文
未来的房子
我的习作资料
我们一起读佳作
未来的衣服
未来的鞋
假如我是一只松鼠
参观“太空小学”
二十年后的家庭保姆
未来的玩具娃娃
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