图书馆学概论（第4版）

作者: 董焱编著 , 吴慰慈

出版社: 国家图书馆出版社

出版时间: 2019-03

版次: 1

ISBN: 9787501366453

定价: 72.00

装帧: 其他

开本: 16开

纸张: 胶版纸

分类: 社会文化

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本书是图书馆学专业必修课教材，全面讲解图书馆学的基本理论和基本知识，介绍国内外图书馆学理论研究进展及图书馆事业宏观发展状况。本书初版于1985年，第4版是在2008年修订二版基础上的又一次修订，吸收了国内外图书馆工作实践与理论研究的*成果，对各章节内容进行修订乃至重写，反映了新技术对图书馆转型的影响。本书除用作高校图书馆学专业教材外，还适合作为图书馆员的专业入门读物。吴慰慈，1937年生，安徽省枞阳县人。北京大学资深教授。曾任北京大学信息管理系主任。还曾兼任教育部高等院校图书馆学学科教学指导委员会主任委员，国务院学位委员会图书馆、情报与档案管理学科评议组召集人，中国图书馆学会副理事长兼学术委员会主任等。长期从事图书馆学基础理论的教学和研究工作，是全国高校图书馆学基础课程的主要设计者之一，第一部图书馆学基础教学大纲的主要执笔者和第一部示范性教材《图书馆学基础》（1981年）的主要参与者。

董焱，1964年生，新疆哈密人。2001年毕业于北京大学信息管理系，管理学博士。现为北京联合大学管理学院教授，北京联合大学经贸实验教学中心主任。主要教学与研究领域：图书馆学、信息管理与信息系统、教育信息化。绪论

第一章图书馆学：对象、体系与内容

第一节图书馆学的研究对象

第二节图书馆学的体系结构

第三节图书馆学的研究内容

第二章图书馆学：性质、方法与趋势

第一节图书馆学的学科性质

第二节图书馆学的相关学科

第三节图书馆学的研究方法

第四节图书馆学的发展趋势

第三章图书馆及其社会职能

第一节图书馆的概念

第二节图书馆的起源与发展

第三节图书馆的属性

第四节图书馆的社会职能

第五节图书馆与现代社会

第四章图书馆的类型

第一节图书馆类型划分的意义及标准

第二节国家图书馆

第三节公共图书馆

第四节高等学校图书馆

第五节科学、专业图书馆和信息中心

第六节其他类型图书馆

第五章图书馆事业

第一节图书馆事业建设的原则

第二节我国图书馆事业建设的成就

第三节我国图书馆事业的结构

第四节馆际合作与资源共享

第五节图书馆合作与图书馆联盟

第六节图书馆业务辅导工作

第七节图书馆法

第六章图书馆业务工作

第一节图书馆业务机构的设置

第二节文献资源建设

第三节用户服务工作

第四节图书馆特藏工作与特色馆藏建设

第五节信息环境下图书馆服务的拓展

第六节图书馆免费服务与信息增值服务

第七节图书馆自动化

第七章图书馆管理

第一节图书馆管理原理

第二节图书馆规章制度

第三节图书馆统计

第四节图书馆工作评价与图书馆评估

第五节图书馆工作标准化

第八章数字图书馆与虚拟图书馆

第一节数字图书馆

第二节虚拟图书馆

第三节智慧图书馆

第九章图书馆现代化与电子版权问题

第一节图书馆馆藏文献数字化工作

第二节图书馆2.0技术及其应用

第三节图书馆现代化中的电子版权问题

结语网络环境下图书馆的发展方向

附录一联合国教科文组织公共图书馆宣言（1994）

附录二全民教育中的中小学图书馆——国际图联/联合国教科文组织

中小学图书馆宣言

附录三中华人民共和国公共图书馆法

附录四普通高等学校图书馆规程（教育部教高〔2015〕14号）

附录五中小学图书馆（室）规程（修订）（教基〔2018〕5号）

后记
内容简介:
本书是图书馆学专业必修课教材，全面讲解图书馆学的基本理论和基本知识，介绍国内外图书馆学理论研究进展及图书馆事业宏观发展状况。本书初版于1985年，第4版是在2008年修订二版基础上的又一次修订，吸收了国内外图书馆工作实践与理论研究的*成果，对各章节内容进行修订乃至重写，反映了新技术对图书馆转型的影响。本书除用作高校图书馆学专业教材外，还适合作为图书馆员的专业入门读物。
作者简介:
吴慰慈，1937年生，安徽省枞阳县人。北京大学资深教授。曾任北京大学信息管理系主任。还曾兼任教育部高等院校图书馆学学科教学指导委员会主任委员，国务院学位委员会图书馆、情报与档案管理学科评议组召集人，中国图书馆学会副理事长兼学术委员会主任等。长期从事图书馆学基础理论的教学和研究工作，是全国高校图书馆学基础课程的主要设计者之一，第一部图书馆学基础教学大纲的主要执笔者和第一部示范性教材《图书馆学基础》（1981年）的主要参与者。

董焱，1964年生，新疆哈密人。2001年毕业于北京大学信息管理系，管理学博士。现为北京联合大学管理学院教授，北京联合大学经贸实验教学中心主任。主要教学与研究领域：图书馆学、信息管理与信息系统、教育信息化。
目录:
绪论

第一章图书馆学：对象、体系与内容

第一节图书馆学的研究对象

第二节图书馆学的体系结构

第三节图书馆学的研究内容

第二章图书馆学：性质、方法与趋势

第一节图书馆学的学科性质

第二节图书馆学的相关学科

第三节图书馆学的研究方法

第四节图书馆学的发展趋势

第三章图书馆及其社会职能

第一节图书馆的概念

第二节图书馆的起源与发展

第三节图书馆的属性

第四节图书馆的社会职能

第五节图书馆与现代社会

第四章图书馆的类型

第一节图书馆类型划分的意义及标准

第二节国家图书馆

第三节公共图书馆

第四节高等学校图书馆

第五节科学、专业图书馆和信息中心

第六节其他类型图书馆

第五章图书馆事业

第一节图书馆事业建设的原则

第二节我国图书馆事业建设的成就

第三节我国图书馆事业的结构

第四节馆际合作与资源共享

第五节图书馆合作与图书馆联盟

第六节图书馆业务辅导工作

第七节图书馆法

第六章图书馆业务工作

第一节图书馆业务机构的设置

第二节文献资源建设

第三节用户服务工作

第四节图书馆特藏工作与特色馆藏建设

第五节信息环境下图书馆服务的拓展

第六节图书馆免费服务与信息增值服务

第七节图书馆自动化

第七章图书馆管理

第一节图书馆管理原理

第二节图书馆规章制度

第三节图书馆统计

第四节图书馆工作评价与图书馆评估

第五节图书馆工作标准化

第八章数字图书馆与虚拟图书馆

第一节数字图书馆

第二节虚拟图书馆

第三节智慧图书馆

第九章图书馆现代化与电子版权问题

第一节图书馆馆藏文献数字化工作

第二节图书馆2.0技术及其应用

第三节图书馆现代化中的电子版权问题

结语网络环境下图书馆的发展方向

附录一联合国教科文组织公共图书馆宣言（1994）

附录二全民教育中的中小学图书馆——国际图联/联合国教科文组织

中小学图书馆宣言

附录三中华人民共和国公共图书馆法

附录四普通高等学校图书馆规程（教育部教高〔2015〕14号）

附录五中小学图书馆（室）规程（修订）（教基〔2018〕5号）

后记