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计算机应用基础/高等职业教育“十三五”规划新形态教材

计算机应用基础/高等职业教育“十三五”规划新形态教材
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作者: 编 , 编 , 编
出版社: 北京理工大学出版社
2018-07
版次: 1
ISBN: 9787568259194
定价: 39.00
装帧: 平装
开本: 16开
纸张: 胶版纸
页数: 203页
正文语种: 简体中文
丛书: 高等职业教育“十三五”规划新形态教材
分类: 教材教辅考试>教辅>其他教辅>其他
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  • 　　《计算机应用基础/高等职业教育“十三五”规划新形态教材》是根据高职高专非计算机专业的教学要求，结合《全国高校计算机等级考试（一级考试）大纲》和当前计算机通用技术编写而成的。作为计算机科学普及书籍，《计算机应用基础/高等职业教育“十三五”规划新形态教材》全面讲述了计算机基础知识、Windows 7操作系统、文字处理软件Word 2010、电子表格软件Excel 2010、演示文稿软件PowerPoint 2010、因特网及其应用等知识。
    　　根据高职的学生特点和教学要求，《计算机应用基础/高等职业教育“十三五”规划新形态教材》以“激发学习兴趣”“培养工匠精神”为指导思想，在内容编排和组织上兼顾“针对考试、实用高效”的目标，将考试认证、课堂学习、职场应用紧密结合起来，加强教材的应用性和创新性。全书采用项目实战来贯穿理论的组织学习模式，把内容分解到6个项目中，每个项目有若干任务，把考试知识点、难以理解的知识点及容易混淆的知识点合理安排到项目的各个任务中。对于操作性强的知识点，多以图片、表格及分解步骤讲解的形式予以直观体现，学生可根据书中的介绍进行上机实践。对于理论性强的内容，配有习题予以强化。 项目1 计算机基础知识
    任务1 计算机概述
    任务1．1 计算机的发展简史
    任务1．2 计算机的特点和应用领域
    任务2 计算机中的数据表示
    任务2．1 数制
    任务2．2 字符的二进制编码
    任务3 计算机系统的组成
    任务3．1 计算机系统的组成原理
    任务3．2 微型计算机的主要技术指标
    任务3．3 微型计算机的特点
    任务3．4 微型计算机系统的基本硬件组成
    任务4 多媒体技术
    任务4．1 了解多媒体技术
    任务4．2 多媒体技术的特点
    任务4．3 多媒体技术的发展和应用
    任务4．4 多媒体计算机系统
    练习与思考

    项目2 Windows 7操作系统
    任务1 计算机操作基础——操作系统的介绍
    任务2 系统资源的管家——Windows 7的资源管理器
    任务3 文件和文件夹
    任务3．1 选定文件或文件夹
    任务3．2 创建新文件夹
    任务3．3 复制／移动文件或文件夹
    任务3．4 删除文件或文件夹
    任务3．5 创建文件的快捷方式
    任务3．6 更改文件或文件夹的名称
    任务3．7 查看及设置文件或文件夹的属性
    任务3．8 查找文件或文件夹

    项目3 文字处理软件Word 2010
    任务1 认识Word 2010
    任务1．1 Word 2010概述
    任务1．2 Word 2010的基本功能
    任务1．3 Word 2010的启动和退出
    任务1．4 Word 2010的操作界面
    任务2 制作、编辑“沙尘暴”文档
    任务2．1 创建、打开和保存Word文档
    任务2．2 文档的录入
    任务2．3 插入特殊符号
    任务2．4 关闭文档
    任务2．5 文本的选定
    任务2．6 文本的移动、复制与删除
    任务2．7 文本的查找与替换
    任务2．8 撤销与恢复
    任务2．9 快速格式化——格式刷
    任务2．10 字体格式化
    任务2．11 首字下沉
    任务2．12 边框和底纹的设置
    任务2．13 段落格式化
    任务2．14 
    项目符号和编号
    任务2．15 页眉、页脚和页码的设置
    任务2．16 分栏设置
    任务2．17 背景和水印的设置
    任务3 制作“考勤扣款记录”文档
    任务3．1 插入表格
    任务3．2 选中操作区域
    任务3．3 插入和删除单元格
    任务3．4 复制和移动表格
    任务3．5 表格的基本操作
    任务3．6 灵活调整表格大小
    任务3．7 公式计算和排序
    任务3．8 实训任务
    任务4 制作“获奖证书”
    任务4．1 插入图片和剪贴画
    任务4．2 插入艺术字
    任务4．3 插入图形
    任务4．4 插入图表
    任务4．5 插入文本框
    任务4．6 首字下沉
    任务4．7 插入脚注和尾注
    任务4．8 插入内置公式
    任务5 页面设置与文档打印
    任务5．1 页面设置
    任务5．2 设置页面边框
    任务5．3 打印预览
    任务5．4 打印文档
    任务5．5 如何用格式刷复制格式

    项目4 电子表格软件Excel 2010
    任务1 Excel 2010的基本操作
    任务1．1 Excel的启动和退出
    任务1．2 工作簿的基本操作
    任务1．3 工作表的基本操作
    任务1．4 数据的输入
    任务2 编辑和修饰单元格
    任务2．1 设置单元格的基本格式
    任务2．2 边框和填充颜色
    任务2．3 条件格式
    任务2．4 套用表格格式
    任务3 制作“期末成绩统计表”工作表
    任务3．1 利用MAX函数求最大值
    任务3．2 利用MIN函数求最小值
    任务3．3 利用AVERAGE函数求平均值
    任务3．4 创建图表
    任务3．5 设置图表标题、图例
    任务3．6 设置主要网格线、次要网格线
    任务3．7 设置坐标轴格式
    任务4 制作“公共选修课统计”工作表
    任务4．1 利用SUM函数求和
    任务4．2 利用自定义公式计算各课程选修人数所占比例
    任务4．3 利用RANK函数按“选修人数”递减次序排名
    任务4．4 利用IF函数备注出受欢迎的课程
    任务4．5 利用分离型三维饼图比较各课程的选修热度
    任务5 制作“学生考试成绩统计表”工作表
    任务5．1 利用AVERAGE函数计算班级平均成绩
    任务5．2 利用COUNTIF函数分别统计笔试人数和上机人数
    任务5．3 利用SUMIF函数分别计算笔试和上机的平均成绩
    任务6 分析“基础课程成绩统计表”数据清单
    任务6．1 以“班级”作为第一关键字，“学号”作为第二关键字学生成绩排序
    任务6．2 利用筛选，统计出“英语”和“高等数学”都大于等于80分的学生数据
    任务6．3 按照“班级”进行分类，汇总出每个班级的“英语”和“高等数学”的平均成绩

    项目5 演示文稿软件PowerPoint 20lO
    任务1 打好坚实的基础——幻灯片静态制作
    任务1．1  PowerPoint2010的基本操作
    任务1．2  PowerPoint2010的窗口操作
    任务1．3 文本的处理和段落格式的设置
    任务1．4 幻灯片中对象的插入与编辑
    任务1．5 修饰演示文稿
    任务2 让观者不再疲劳——幻灯片动态展示
    任务2．1 演示文稿中超级链接的使用
    任务2．2 演示文稿中动画效果的设置
    任务2．3 幻灯片切换
    任务2．4 幻灯片中添加音频和视频
    任务3 辅助演讲者的工具——幻灯片播放技巧
    任务4 统一文稿的大师——幻灯片母版解说
    任务4．1 母版的制作与编辑
    任务4．2 演示文稿文件类型的修改
    思考与习题
    综合实训题

    项目6 因特网及其应用
    任务1 认知计算机网络
    任务2 认知Internet
    任务3 Internet Explorer的使用
    任务4 电子邮件及OutLook的使用
  • 内容简介:
    　　《计算机应用基础/高等职业教育“十三五”规划新形态教材》是根据高职高专非计算机专业的教学要求，结合《全国高校计算机等级考试（一级考试）大纲》和当前计算机通用技术编写而成的。作为计算机科学普及书籍，《计算机应用基础/高等职业教育“十三五”规划新形态教材》全面讲述了计算机基础知识、Windows 7操作系统、文字处理软件Word 2010、电子表格软件Excel 2010、演示文稿软件PowerPoint 2010、因特网及其应用等知识。
    　　根据高职的学生特点和教学要求，《计算机应用基础/高等职业教育“十三五”规划新形态教材》以“激发学习兴趣”“培养工匠精神”为指导思想，在内容编排和组织上兼顾“针对考试、实用高效”的目标，将考试认证、课堂学习、职场应用紧密结合起来，加强教材的应用性和创新性。全书采用项目实战来贯穿理论的组织学习模式，把内容分解到6个项目中，每个项目有若干任务，把考试知识点、难以理解的知识点及容易混淆的知识点合理安排到项目的各个任务中。对于操作性强的知识点，多以图片、表格及分解步骤讲解的形式予以直观体现，学生可根据书中的介绍进行上机实践。对于理论性强的内容，配有习题予以强化。
  • 目录:
    项目1 计算机基础知识
    任务1 计算机概述
    任务1．1 计算机的发展简史
    任务1．2 计算机的特点和应用领域
    任务2 计算机中的数据表示
    任务2．1 数制
    任务2．2 字符的二进制编码
    任务3 计算机系统的组成
    任务3．1 计算机系统的组成原理
    任务3．2 微型计算机的主要技术指标
    任务3．3 微型计算机的特点
    任务3．4 微型计算机系统的基本硬件组成
    任务4 多媒体技术
    任务4．1 了解多媒体技术
    任务4．2 多媒体技术的特点
    任务4．3 多媒体技术的发展和应用
    任务4．4 多媒体计算机系统
    练习与思考

    项目2 Windows 7操作系统
    任务1 计算机操作基础——操作系统的介绍
    任务2 系统资源的管家——Windows 7的资源管理器
    任务3 文件和文件夹
    任务3．1 选定文件或文件夹
    任务3．2 创建新文件夹
    任务3．3 复制／移动文件或文件夹
    任务3．4 删除文件或文件夹
    任务3．5 创建文件的快捷方式
    任务3．6 更改文件或文件夹的名称
    任务3．7 查看及设置文件或文件夹的属性
    任务3．8 查找文件或文件夹

    项目3 文字处理软件Word 2010
    任务1 认识Word 2010
    任务1．1 Word 2010概述
    任务1．2 Word 2010的基本功能
    任务1．3 Word 2010的启动和退出
    任务1．4 Word 2010的操作界面
    任务2 制作、编辑“沙尘暴”文档
    任务2．1 创建、打开和保存Word文档
    任务2．2 文档的录入
    任务2．3 插入特殊符号
    任务2．4 关闭文档
    任务2．5 文本的选定
    任务2．6 文本的移动、复制与删除
    任务2．7 文本的查找与替换
    任务2．8 撤销与恢复
    任务2．9 快速格式化——格式刷
    任务2．10 字体格式化
    任务2．11 首字下沉
    任务2．12 边框和底纹的设置
    任务2．13 段落格式化
    任务2．14 
    项目符号和编号
    任务2．15 页眉、页脚和页码的设置
    任务2．16 分栏设置
    任务2．17 背景和水印的设置
    任务3 制作“考勤扣款记录”文档
    任务3．1 插入表格
    任务3．2 选中操作区域
    任务3．3 插入和删除单元格
    任务3．4 复制和移动表格
    任务3．5 表格的基本操作
    任务3．6 灵活调整表格大小
    任务3．7 公式计算和排序
    任务3．8 实训任务
    任务4 制作“获奖证书”
    任务4．1 插入图片和剪贴画
    任务4．2 插入艺术字
    任务4．3 插入图形
    任务4．4 插入图表
    任务4．5 插入文本框
    任务4．6 首字下沉
    任务4．7 插入脚注和尾注
    任务4．8 插入内置公式
    任务5 页面设置与文档打印
    任务5．1 页面设置
    任务5．2 设置页面边框
    任务5．3 打印预览
    任务5．4 打印文档
    任务5．5 如何用格式刷复制格式

    项目4 电子表格软件Excel 2010
    任务1 Excel 2010的基本操作
    任务1．1 Excel的启动和退出
    任务1．2 工作簿的基本操作
    任务1．3 工作表的基本操作
    任务1．4 数据的输入
    任务2 编辑和修饰单元格
    任务2．1 设置单元格的基本格式
    任务2．2 边框和填充颜色
    任务2．3 条件格式
    任务2．4 套用表格格式
    任务3 制作“期末成绩统计表”工作表
    任务3．1 利用MAX函数求最大值
    任务3．2 利用MIN函数求最小值
    任务3．3 利用AVERAGE函数求平均值
    任务3．4 创建图表
    任务3．5 设置图表标题、图例
    任务3．6 设置主要网格线、次要网格线
    任务3．7 设置坐标轴格式
    任务4 制作“公共选修课统计”工作表
    任务4．1 利用SUM函数求和
    任务4．2 利用自定义公式计算各课程选修人数所占比例
    任务4．3 利用RANK函数按“选修人数”递减次序排名
    任务4．4 利用IF函数备注出受欢迎的课程
    任务4．5 利用分离型三维饼图比较各课程的选修热度
    任务5 制作“学生考试成绩统计表”工作表
    任务5．1 利用AVERAGE函数计算班级平均成绩
    任务5．2 利用COUNTIF函数分别统计笔试人数和上机人数
    任务5．3 利用SUMIF函数分别计算笔试和上机的平均成绩
    任务6 分析“基础课程成绩统计表”数据清单
    任务6．1 以“班级”作为第一关键字，“学号”作为第二关键字学生成绩排序
    任务6．2 利用筛选，统计出“英语”和“高等数学”都大于等于80分的学生数据
    任务6．3 按照“班级”进行分类，汇总出每个班级的“英语”和“高等数学”的平均成绩

    项目5 演示文稿软件PowerPoint 20lO
    任务1 打好坚实的基础——幻灯片静态制作
    任务1．1  PowerPoint2010的基本操作
    任务1．2  PowerPoint2010的窗口操作
    任务1．3 文本的处理和段落格式的设置
    任务1．4 幻灯片中对象的插入与编辑
    任务1．5 修饰演示文稿
    任务2 让观者不再疲劳——幻灯片动态展示
    任务2．1 演示文稿中超级链接的使用
    任务2．2 演示文稿中动画效果的设置
    任务2．3 幻灯片切换
    任务2．4 幻灯片中添加音频和视频
    任务3 辅助演讲者的工具——幻灯片播放技巧
    任务4 统一文稿的大师——幻灯片母版解说
    任务4．1 母版的制作与编辑
    任务4．2 演示文稿文件类型的修改
    思考与习题
    综合实训题

    项目6 因特网及其应用
    任务1 认知计算机网络
    任务2 认知Internet
    任务3 Internet Explorer的使用
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