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如何成为一名好老师

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作者: 著
出版社: 中央民族大学出版社
2018-09
版次: 2
ISBN: 9787566015174
定价: 48.00
装帧: 平装
开本: 16开
纸张: 胶版纸
页数: 294页
字数: 185千字
正文语种: 简体中文
分类: 国学古籍>综合性图书
2 张插图图片
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  • 　　做好老师，是每一个老师应该认真思考和探索的问题，也是每一个老师应有的理想和追求。
    　　《如何成为一名好老师》是作者长期从教、研究的积累，是一本如何当好老师的经验之谈，分为理想信念、道德情操、扎实学识、仁爱之心四个部分，涉及教育观与教师观的一些基本问题。比如教育是什么？教师的价值是什么？好老师是怎么成长起来的？好老师是怎么安排生活的？其中有什么规律可循？
    　　《如何成为一名好老师》体现的是作者的教育情怀与思考，书中的许多观点不是终结性结论，但也许是具有启发意义和参考价值的益智良言。
    　　《如何成为一名好老师》试图通过对老师各种问题的讨论与个人的感悟，为那些初入中小学教师岗位的新教师和努力上进的中青年教师提供一些前事不忘后事之师的启示。 　　汪志广，中学高级教师，现任职于北京教育科学研究院基础教育科学研究所，北京市海淀区教育党校原副校长、海淀区中小学干部研修中心副主任兼研究室主任，海淀区兼职督学，海淀区德育带头人，北京市首届班主任基本功大赛命题人兼评委，中国教育学会教育策划学术委员会委员。曾就职北京市石景山区古城第五中学、石景山区教师进修学校（北京教育学院石景山分院）、海淀区教师进修学校、海淀区中小学干部研修中心（海淀区教育党校），有22年的基层工作经历，主要研究领域是中小学学校管理和教师专业发展。
    　　教授“中小学教育管理理论与实践”“今天我们怎样做教师”“学校干部的定位与作为”“校本研究与管理创新”“名师成长与成功规律研究”等课程；参加“北京市高等教育精品教材建设”“海淀教育名校名家丛书”等教师培训教材的编写工作；发表《校长培训校长》《走进学校培训校长》《如何让孩子爱上学习》《在中小学校长培训中开展微培训的研究》《校长如何变革组织给班主任减负》等论文。 AI时代，我们该如何做好老师（代序）
    向着好老师成长

    第一辑 理想信念
    培育和树立文化自信
    坚持教学改革的正确方向
    理智看待教师辞职
    补足精神之钙
    提升职业幸福感
    让自己增值
    永葆内心的高贵
    不做苦行僧
    永远的学生
    做一个有梦的老师
    管理好心情
    人最大的潜力在于学习

    第二辑 道德情操
    道德至上
    有效的学习离不开情感融人
    今天做怎样的教育
    上课是老师的“圣事”
    一边教书一边美
    再忙也要留点儿白
    热情讴歌美好生活
    不做教书机器
    读进春天传播春天
    做一片纯粹的绿叶
    山路十八弯
    自在于心
    给你的是文字，寄托的是心情
    又见枝头发新芽
    定格永恒的瞬间
    春天的课堂
    西行漫记
    春天里我们种下一棵友谊树
    找回青春的活力，找到学生的感觉
    由唐国强的一句话说起
    阳光灿烂桃花开
    人需要依靠人
    ……

    第三辑 扎实学识
    第四辑 仁爱之心
    后记
  • 内容简介:
    　　做好老师，是每一个老师应该认真思考和探索的问题，也是每一个老师应有的理想和追求。
    　　《如何成为一名好老师》是作者长期从教、研究的积累，是一本如何当好老师的经验之谈，分为理想信念、道德情操、扎实学识、仁爱之心四个部分，涉及教育观与教师观的一些基本问题。比如教育是什么？教师的价值是什么？好老师是怎么成长起来的？好老师是怎么安排生活的？其中有什么规律可循？
    　　《如何成为一名好老师》体现的是作者的教育情怀与思考，书中的许多观点不是终结性结论，但也许是具有启发意义和参考价值的益智良言。
    　　《如何成为一名好老师》试图通过对老师各种问题的讨论与个人的感悟，为那些初入中小学教师岗位的新教师和努力上进的中青年教师提供一些前事不忘后事之师的启示。
  • 作者简介:
    　　汪志广，中学高级教师，现任职于北京教育科学研究院基础教育科学研究所，北京市海淀区教育党校原副校长、海淀区中小学干部研修中心副主任兼研究室主任，海淀区兼职督学，海淀区德育带头人，北京市首届班主任基本功大赛命题人兼评委，中国教育学会教育策划学术委员会委员。曾就职北京市石景山区古城第五中学、石景山区教师进修学校（北京教育学院石景山分院）、海淀区教师进修学校、海淀区中小学干部研修中心（海淀区教育党校），有22年的基层工作经历，主要研究领域是中小学学校管理和教师专业发展。
    　　教授“中小学教育管理理论与实践”“今天我们怎样做教师”“学校干部的定位与作为”“校本研究与管理创新”“名师成长与成功规律研究”等课程；参加“北京市高等教育精品教材建设”“海淀教育名校名家丛书”等教师培训教材的编写工作；发表《校长培训校长》《走进学校培训校长》《如何让孩子爱上学习》《在中小学校长培训中开展微培训的研究》《校长如何变革组织给班主任减负》等论文。
  • 目录:
    AI时代，我们该如何做好老师（代序）
    向着好老师成长

    第一辑 理想信念
    培育和树立文化自信
    坚持教学改革的正确方向
    理智看待教师辞职
    补足精神之钙
    提升职业幸福感
    让自己增值
    永葆内心的高贵
    不做苦行僧
    永远的学生
    做一个有梦的老师
    管理好心情
    人最大的潜力在于学习

    第二辑 道德情操
    道德至上
    有效的学习离不开情感融人
    今天做怎样的教育
    上课是老师的“圣事”
    一边教书一边美
    再忙也要留点儿白
    热情讴歌美好生活
    不做教书机器
    读进春天传播春天
    做一片纯粹的绿叶
    山路十八弯
    自在于心
    给你的是文字，寄托的是心情
    又见枝头发新芽
    定格永恒的瞬间
    春天的课堂
    西行漫记
    春天里我们种下一棵友谊树
    找回青春的活力，找到学生的感觉
    由唐国强的一句话说起
    阳光灿烂桃花开
    人需要依靠人
    ……

    第三辑 扎实学识
    第四辑 仁爱之心
    后记
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