新媒体编创——图文 短视频 直播（微课版）
出版时间:
2021-11
版次:
1
ISBN:
9787115576224
定价:
49.80
装帧:
其他
开本:
其他
纸张:
胶版纸
页数:
178页
字数:
260千字
35人买过
-
新媒体时代，用户看到的内容已经不仅限于传统媒体静态、抽象的文字或图片。用户阅读的内容已经改变，更多时候阅读的是图片、视频。传统媒体时代写作、编辑的方式已经不能适应时代的要求。能策划写作、编辑发布出适合当代网络用户内容，是新媒体编创者的技能。本书在分析新媒体的内容本质，思维模式的基础上，介绍了新媒体传播的知识，以及图文、短视频、直播形式新媒体内容的选题策划、文案撰写、编辑发布，并给出了具体的能力训练步骤。全书分为4个项目，包括新媒体认知，图文编创、短视频编创、直播编创。本书包含丰富的企业真实案例，并配套了微课讲解视频。 周晓平，苏州经贸职业技术学院副教授，传播学硕士。从事写作教学多年，先后 主持和参与省级及各类课题十余项。在国家核心期刊和专业期刊上发表论文20余篇，参与编写教材：《广告文化学》（十一五规划教材），郑州大学出版社；《语文》（全国中等职业技术学校通用教材），中国劳动保障出版社。同时在苏州方向文化传媒股份有限公司新媒体事业部兼职策划编导，多部作品获奖并在央视播出。 项目一 新媒体认知....................1
教学目标.......................................................1
思维导图.......................................................2
知识准备.......................................................3
一、新媒体概述.................................... 3
二、新媒体传播价值............................. 7
三、新媒体思维.................................. 12
四、新媒体编创核心技能.................... 17
自我检测.....................................................25
项目实施.....................................................29
一、项目导入...................................... 29
二、实施目标...................................... 29
三、实施步骤...................................... 29
四、任务分析...................................... 29
任务一 认知公司的新媒体业务..... 30
任务二 概括新媒体平台的传播价值................................... 34
任务三 掌握新媒体平台的传播思维................................... 35
任务四 明确新媒体岗位知识及技能要求........................... 37
项目实施评价..............................................41
拓展延伸......................................................42
能力拓展1 了解新媒体岗位应掌握的知识和技能.....................42
能力拓展2 分析媒体嬗变流程..........42
项目二 图文编创....................... 43
教学目标......................................................43
思维导图......................................................44
知识准备......................................................45
一、认知图文编创...............................45
二、图文号的选题策划........................48
三、图文号的内容创作........................51
四、图文内容的编辑发布....................61
自我检测......................................................71
项目实施......................................................75
一、项目导入......................................75
二、实施目标......................................75
三、实施步骤......................................75
四、任务分析......................................75
任务一 微信公众号注册................ 76
任务二 图文号选题策划................ 81
任务三 图文号内容组织................ 86
任务四 图文号编辑发布................ 92
项目实施评价.............................................. 95
拓展延伸..................................................... 96
延伸案例1 百度“百家号” ............. 96
延伸案例2 “条漫”的发展趋势........ 97
项目三 短视频编创............... 101
教学目标................................................... 101
思维导图................................................... 102
知识准备................................................... 103
一、认知短视频编创......................... 103
二、短视频的选题策划...................... 106
三、短视频脚本的写作...................... 117
四、短视频的编辑发布...................... 120
自我检测................................................... 127
项目实施................................................... 129
一、项目导入.................................... 129
二、实施目标.................................... 129
三、实施步骤.................................... 130
四、任务分析.................................... 130
任务一 短视频选题策划.............. 131
任务二 短视频脚本写作.............. 133
任务三 短视频编辑发布.............. 137
项目实施评价............................................ 139
拓展延伸................................................... 140
延伸案例1 某品牌扫地机器人短视频
项目............................. 140
延伸案例2 公益广告短视频项目.....141
项目四 直播编创......................143
教学目标....................................................143
思维导图....................................................144
知识准备....................................................145
一、认知直播....................................145
二、直播的选题与策划......................151
三、直播文案的写作.........................156
自我检测....................................................165
项目实施....................................................167
一、项目导入....................................167
二、实施目标....................................167
三、实施步骤....................................167
四、任务分析....................................168
任务一 直播平台认知..................169
任务二 直播流程策划..................172
任务三 直播文案写作..................173
项目实施评价............................................177
拓展延伸....................................................178
能力拓展1 撰写拙政园直播流程脚本..............................178
能力拓展2 桃花坞木版年画衍生
产品抖音直播策划........178
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内容简介:
新媒体时代，用户看到的内容已经不仅限于传统媒体静态、抽象的文字或图片。用户阅读的内容已经改变，更多时候阅读的是图片、视频。传统媒体时代写作、编辑的方式已经不能适应时代的要求。能策划写作、编辑发布出适合当代网络用户内容，是新媒体编创者的技能。本书在分析新媒体的内容本质，思维模式的基础上，介绍了新媒体传播的知识，以及图文、短视频、直播形式新媒体内容的选题策划、文案撰写、编辑发布，并给出了具体的能力训练步骤。全书分为4个项目，包括新媒体认知，图文编创、短视频编创、直播编创。本书包含丰富的企业真实案例，并配套了微课讲解视频。
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作者简介:
周晓平，苏州经贸职业技术学院副教授，传播学硕士。从事写作教学多年，先后 主持和参与省级及各类课题十余项。在国家核心期刊和专业期刊上发表论文20余篇，参与编写教材：《广告文化学》（十一五规划教材），郑州大学出版社；《语文》（全国中等职业技术学校通用教材），中国劳动保障出版社。同时在苏州方向文化传媒股份有限公司新媒体事业部兼职策划编导，多部作品获奖并在央视播出。
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目录:
项目一 新媒体认知....................1
教学目标.......................................................1
思维导图.......................................................2
知识准备.......................................................3
一、新媒体概述.................................... 3
二、新媒体传播价值............................. 7
三、新媒体思维.................................. 12
四、新媒体编创核心技能.................... 17
自我检测.....................................................25
项目实施.....................................................29
一、项目导入...................................... 29
二、实施目标...................................... 29
三、实施步骤...................................... 29
四、任务分析...................................... 29
任务一 认知公司的新媒体业务..... 30
任务二 概括新媒体平台的传播价值................................... 34
任务三 掌握新媒体平台的传播思维................................... 35
任务四 明确新媒体岗位知识及技能要求........................... 37
项目实施评价..............................................41
拓展延伸......................................................42
能力拓展1 了解新媒体岗位应掌握的知识和技能.....................42
能力拓展2 分析媒体嬗变流程..........42
项目二 图文编创....................... 43
教学目标......................................................43
思维导图......................................................44
知识准备......................................................45
一、认知图文编创...............................45
二、图文号的选题策划........................48
三、图文号的内容创作........................51
四、图文内容的编辑发布....................61
自我检测......................................................71
项目实施......................................................75
一、项目导入......................................75
二、实施目标......................................75
三、实施步骤......................................75
四、任务分析......................................75
任务一 微信公众号注册................ 76
任务二 图文号选题策划................ 81
任务三 图文号内容组织................ 86
任务四 图文号编辑发布................ 92
项目实施评价.............................................. 95
拓展延伸..................................................... 96
延伸案例1 百度“百家号” ............. 96
延伸案例2 “条漫”的发展趋势........ 97
项目三 短视频编创............... 101
教学目标................................................... 101
思维导图................................................... 102
知识准备................................................... 103
一、认知短视频编创......................... 103
二、短视频的选题策划...................... 106
三、短视频脚本的写作...................... 117
四、短视频的编辑发布...................... 120
自我检测................................................... 127
项目实施................................................... 129
一、项目导入.................................... 129
二、实施目标.................................... 129
三、实施步骤.................................... 130
四、任务分析.................................... 130
任务一 短视频选题策划.............. 131
任务二 短视频脚本写作.............. 133
任务三 短视频编辑发布.............. 137
项目实施评价............................................ 139
拓展延伸................................................... 140
延伸案例1 某品牌扫地机器人短视频
项目............................. 140
延伸案例2 公益广告短视频项目.....141
项目四 直播编创......................143
教学目标....................................................143
思维导图....................................................144
知识准备....................................................145
一、认知直播....................................145
二、直播的选题与策划......................151
三、直播文案的写作.........................156
自我检测....................................................165
项目实施....................................................167
一、项目导入....................................167
二、实施目标....................................167
三、实施步骤....................................167
四、任务分析....................................168
任务一 直播平台认知..................169
任务二 直播流程策划..................172
任务三 直播文案写作..................173
项目实施评价............................................177
拓展延伸....................................................178
能力拓展1 撰写拙政园直播流程脚本..............................178
能力拓展2 桃花坞木版年画衍生
产品抖音直播策划........178
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