孔夫子旧书网-网上买书卖书、古旧书收藏品交易平台 孔夫子旧书网-网上买书卖书、古旧书收藏品交易平台 占位居中 孔夫子旧书网-网上买书卖书、古旧书收藏品交易平台
商品
拍卖区
在售
已售
搜索历史
搜索
高级搜索

站在系统的高度上设计高数的教学

站在系统的高度上设计高数的教学
分享
扫描下方二维码分享到微信
打开微信，点击右上角”+“，
使用”扫一扫“即可将网页分享到朋友圈。
作者: 著
出版社: 吉林出版集团股份有限公司
2021-06
版次: 1
ISBN: 9787553496221
定价: 65.00
装帧: 平装
开本: 16开
页数: 207页
字数: 240.000千字
正文语种: 简体中文
分类: 自然科学
2人买过
  • 本书主要针对高等数学的教学存在的问题，根据“知识目标、情感目标、思维目标、应用目标”四维教学目标的需求，注重知识的连贯性，打破章节优化教学内容。本书选取教学案例非常注重生活化，按照实例（弄通情境）―知识联想（新旧知识的联系）―顺逆推理（步步逼近）―运动思想（思维升华）的认知规律，设计教学内容，教学实施过程中突出学生为学习主体性，注重学生的参与性、差异性、合作性。 第一章  概要
      1.1  数学教学的综述
      1.2  考试的本质
      1.3  教与学的关系
      1.4  对系统高度的诠释
    第二章  系统地看高等数学的教与学
      2.1  系统地看极限的教与学
      2.2  系统地看导数的教与学
      2.3  系统地看微分的教与学
      2.4  系统地看不定积分的教与学
      2.5  系统地看定积分的教与学
      2.6  系统地看多元函数部分的教与学
      2.7  系统地看常微分方程部分的教与学
      2.8  系统地看无穷级数部分的教与学
    第三章  一题多解案例展示
      3.1  极限部分的一题多解
      3.2  导数部分的一题多解
      3.3  不定积分部分的一题多解
      3.4  定积分部分的一题多解
      3.5  二重积分部分的一题多解
    参考文献
  • 内容简介:
    本书主要针对高等数学的教学存在的问题，根据“知识目标、情感目标、思维目标、应用目标”四维教学目标的需求，注重知识的连贯性，打破章节优化教学内容。本书选取教学案例非常注重生活化，按照实例（弄通情境）―知识联想（新旧知识的联系）―顺逆推理（步步逼近）―运动思想（思维升华）的认知规律，设计教学内容，教学实施过程中突出学生为学习主体性，注重学生的参与性、差异性、合作性。
  • 目录:
    第一章  概要
      1.1  数学教学的综述
      1.2  考试的本质
      1.3  教与学的关系
      1.4  对系统高度的诠释
    第二章  系统地看高等数学的教与学
      2.1  系统地看极限的教与学
      2.2  系统地看导数的教与学
      2.3  系统地看微分的教与学
      2.4  系统地看不定积分的教与学
      2.5  系统地看定积分的教与学
      2.6  系统地看多元函数部分的教与学
      2.7  系统地看常微分方程部分的教与学
      2.8  系统地看无穷级数部分的教与学
    第三章  一题多解案例展示
      3.1  极限部分的一题多解
      3.2  导数部分的一题多解
      3.3  不定积分部分的一题多解
      3.4  定积分部分的一题多解
      3.5  二重积分部分的一题多解
    参考文献
查看详情
相关分类
农业/林业 畜牧/养殖 生物科学 环境科学 数学 物理学 力学 化学 天文学 测绘学 地球科学 大气科学（气象学） 地质学 海洋学
相关图书 / 更多
站在系统的高度上设计高数的教学
站在讲台上的孩子：让孩子的表达力成为未来的竞争力
金星 郑星星
￥31.40 起
站在系统的高度上设计高数的教学
站在两个世界的边缘（纪念版）
程浩 著
￥5.00 起
站在系统的高度上设计高数的教学
站在新的文明起点上——中国品牌经济体系、政策与价值取向
姜卫红
￥30.08 起
站在系统的高度上设计高数的教学
站在未来教语文：语文价值的追问与重构 大夏书系
林秋雁；林虹；李燕玲
￥13.80 起
站在系统的高度上设计高数的教学
站在世界之巅：中国两次登顶珠峰纪实1955—1975（完整翔实地记述登顶珠峰历程）
刘俍 著
￥5.15 起
站在系统的高度上设计高数的教学
站在真理的制高点上：新思想的理论伟力
陈曙光
￥15.00 起
站在系统的高度上设计高数的教学
站在人与自然和谐共生的高度谋划发展－－绿色发展典型案例
习近平经济思想研究中心
￥10.90 起
站在系统的高度上设计高数的教学
站在课堂看课标——2022年版语文课标案例式解析
刘仁增
￥14.70 起
站在系统的高度上设计高数的教学
站在未来看商机(引领走向创业大道)
沈满涛 著
￥9.97 起
站在系统的高度上设计高数的教学
站在大地上的人
责编：罗艺 编；王益明
￥19.44 起
站在系统的高度上设计高数的教学
站在你身后！从特拉维夫到黄冈的384小时
MacGyver 著；Raz、Gal、Or、Lin、Luo、Zhongwu 译
￥12.00 起
站在系统的高度上设计高数的教学
站在星光的袖口上
安然 著
￥6.60 起
您可能感兴趣 / 更多
站在系统的高度上设计高数的教学
电机及拖动基础实验指导（第4版）/普通高等教育“十三五”国家级规划教材·高等学校电气信息类规划教材
杨德志、陈雷平 编
￥3.10 起
站在系统的高度上设计高数的教学
法学基础与宪法（第二版）/高职高专教育法律类专业教学改革试点与推广教材
杨德志 编
￥0.10 起
站在系统的高度上设计高数的教学
电机及拖动基础实验指导
杨德志 主编；周腊吾
￥0.30 起
站在系统的高度上设计高数的教学
法学基础与宪法
杨德志 编
￥3.90 起
站在系统的高度上设计高数的教学
电机及拖动基础实验指导/高等学校电气信息类规划教材
杨德志 主编；周腊吾
￥1.25 起
© 2002-2024 Kongfz.com 孔夫子旧书网 版权所有
关于孔网 联系我们 帮助中心 版权隐私 广告业务 工作机会 移动版 图书目录 图书标签 热搜书籍 作家大全