幼儿STEM教育-课程与教学指引

幼儿STEM教育-课程与教学指引
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作者:
2021-03
版次: 1
ISBN: 9787565148354
定价: 60.00
装帧: 其他
开本: 16开
纸张: 胶版纸
页数: 221页
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  •   《幼儿STEM教育:课程与教学指引》全书共分为七章。章为幼儿STEM教育之基本认识,说明STEM教育是什么与为什么;第二章强调幼儿STEM教育的软件与硬件基础,为幼儿STEM教育之开展而奠基;第三章是综合文献与专业经验,提出幼儿STEM教育的课程架构;第四章阐述课程应如何设计,包含设计三步骤与三要素,并且从教师、幼儿与教学互动三个方面说明课程应如何实施;第五章承续第四章提出课程设计示例,包含以绘本情境设计STEM探究活动的例子;第六章佐以鲜活的课程实例,包含节到第三节的三个STEM探究主题(以主题脉络统整所有探究活动)与第四节的六个STEM探究活动(个别性的STEM活动);后一章则是对幼儿STEM教育的反思,包含挑战与应对策略,并对全书做出结论。   周淑惠,女,中国台湾清华大学幼儿教育学系/所教授、博士生导师(荣誉退休教授)。美国马萨诸塞大学教育博士(主修幼儿教育),美国马萨诸塞大学教育硕士,中国台湾政治大学法学硕士。曾任中国台湾新竹教育大学幼儿教育学系/所教授、主任,中国台湾新竹教育大学幼儿教育中心主任,新加坡新跃社科大学兼任教授,中国澳门大学客座教授,美国马萨诸塞大学客座学者,美国北克罗拉多大学研究学者,美国内布拉斯加大学客座教授。

      已出版多本学术专著,在中国大陆出版的专著有:

      《面向21世纪的幼儿教育: 探究取向主题课程》(武汉:长江出版传媒崇文书局,2018)

      《创造力与教学: 幼儿创造性教学理论与实务》(福州:福建教育出版社,2015)

      《幼儿数学新论: 教材教法》(南京:南京师范大学出版社,2012)

      《幼儿自然科学经验: 教材教法》(南京:南京师范大学出版社,2008)

      《幼儿教材教法: 统整性课程取向》(南京:南京师范大学,2006)

      曾多次到中国大陆参加学术交流活动:

      2011年6月15日,在第二届海峡两岸学前教育研讨会的主题论坛上,分享了题为《由“适性发展幼儿实务”论课程与教育——以语文教学为例》的学术报告。

      2013年11月1日,参加了江苏省学前教育学会2013年会,分享了题为《世界幼教趋势》的学术报告。

      2016年1月8日,在南师大出版社宁谊公司的幼教培训会议上作了题为《幼儿数学教育趋势》的主题讲座。

      2016年3月29日在四川师范大学教育科学学院作了题为《幼儿科学教育》的主题报告。

      2017年6月14日,在宁波的2017全国幼儿园高峰论坛上,作了题为《探究取向主题课程》的学术报告。

      2019年10月11—13日,参加全国幼儿园STEM教育课程建构与实践工作坊培训,作了题为《幼儿STEM教育之构建与实践》的报告。
  • 内容简介:
      《幼儿STEM教育:课程与教学指引》全书共分为七章。章为幼儿STEM教育之基本认识,说明STEM教育是什么与为什么;第二章强调幼儿STEM教育的软件与硬件基础,为幼儿STEM教育之开展而奠基;第三章是综合文献与专业经验,提出幼儿STEM教育的课程架构;第四章阐述课程应如何设计,包含设计三步骤与三要素,并且从教师、幼儿与教学互动三个方面说明课程应如何实施;第五章承续第四章提出课程设计示例,包含以绘本情境设计STEM探究活动的例子;第六章佐以鲜活的课程实例,包含节到第三节的三个STEM探究主题(以主题脉络统整所有探究活动)与第四节的六个STEM探究活动(个别性的STEM活动);后一章则是对幼儿STEM教育的反思,包含挑战与应对策略,并对全书做出结论。
  • 作者简介:
      周淑惠,女,中国台湾清华大学幼儿教育学系/所教授、博士生导师(荣誉退休教授)。美国马萨诸塞大学教育博士(主修幼儿教育),美国马萨诸塞大学教育硕士,中国台湾政治大学法学硕士。曾任中国台湾新竹教育大学幼儿教育学系/所教授、主任,中国台湾新竹教育大学幼儿教育中心主任,新加坡新跃社科大学兼任教授,中国澳门大学客座教授,美国马萨诸塞大学客座学者,美国北克罗拉多大学研究学者,美国内布拉斯加大学客座教授。

      已出版多本学术专著,在中国大陆出版的专著有:

      《面向21世纪的幼儿教育: 探究取向主题课程》(武汉:长江出版传媒崇文书局,2018)

      《创造力与教学: 幼儿创造性教学理论与实务》(福州:福建教育出版社,2015)

      《幼儿数学新论: 教材教法》(南京:南京师范大学出版社,2012)

      《幼儿自然科学经验: 教材教法》(南京:南京师范大学出版社,2008)

      《幼儿教材教法: 统整性课程取向》(南京:南京师范大学,2006)

      曾多次到中国大陆参加学术交流活动:

      2011年6月15日,在第二届海峡两岸学前教育研讨会的主题论坛上,分享了题为《由“适性发展幼儿实务”论课程与教育——以语文教学为例》的学术报告。

      2013年11月1日,参加了江苏省学前教育学会2013年会,分享了题为《世界幼教趋势》的学术报告。

      2016年1月8日,在南师大出版社宁谊公司的幼教培训会议上作了题为《幼儿数学教育趋势》的主题讲座。

      2016年3月29日在四川师范大学教育科学学院作了题为《幼儿科学教育》的主题报告。

      2017年6月14日,在宁波的2017全国幼儿园高峰论坛上,作了题为《探究取向主题课程》的学术报告。

      2019年10月11—13日,参加全国幼儿园STEM教育课程建构与实践工作坊培训,作了题为《幼儿STEM教育之构建与实践》的报告。
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