供应链运营实务

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作者:
2021-09
版次: 1
ISBN: 9787121418464
定价: 39.80
装帧: 其他
页数: 184页
12人买过
  • 本教材以供应链运作参考模型SCOR(Supply Chain Operational Reference)为指导思想,开展教材整体框架的设计和内容的组织。以易木供应链时代实战平台为工具,开展供应链运营实践教学的组织。全书由运营准备、运营计划、运营执行和运营总结四部分组成,以供应商、生产商、客户为供应链的主要功能主体,以物流服务商和金融服务商为供应链的服务主体。在信息流的支持下,开展计划、采购、生产、配送等业务,对供应链中的商流、物流、资金流、业务流程、信息流,以及供应链伙伴关系等进行计划、组织、协调和控制的一体化运营管理,实现供应链运营协同。体现了供应链运营理论、方法和工具的综合应用。本教材既可作为应用型本科、高职高专、中职院校供应链相关课程的教材,也可作为在职人员的供应链管理职业技能提升培训、企业供应链管理内部培训的教材。与本教材配套的PPT、课程视频资源同步发布,打造理论与实践相结合的立体化教学资源。 李建萍,女,工程师。1992.09-1996.06, 暨南大学, 数学软件工程,理学学士;2004.02-2007.01,华南理工大学,工业工程,硕士;2017.09-2018.07,华南理工大学,物流工程与管理专业,生产服务平台研究,访问学者;2011.07,新加坡南洋理工学院,NYP办学理念与教学管理;2011.08,澳大利亚新南威尔士TAFE学院,澳大利亚职业教育与培训管理;2007.08至今,广州铁路职业技术学院,讲师,曾任物流教研室主任;2004.09-2007.07,广州番禺职业技术学院,物流管理专业 专任教师;2002.03-2003.03,广州邮电通信设备有限公司,研究院工程师;2000.11-2002.02,广州长城宽带网络服务有限公司,客户服务主管、大客户经理;1996.07-2000.10,广州邮电通信设备有限公司,助理工程师。参加的学术组织及任职:广东省第三产业研究会,理事。个人集体荣誉:《创新思维与物流创业》,校级精品在线课程,2020.03;《物流技能实训》,校级精品在线课程,2010.03;首届全国大学生\"互联网+”快递创新创业大赛,第1指导老师,银奖,2016.12;第二届全国大学生\"互联网+”快递创新创业大赛,第1指导老师,铜奖,2017.12;第五届全国大学生\"互联网+”快递创新创业大赛,第2指导老师,铜奖,2020.12;全国现代物流项目技能大赛广东赛区选拔赛,第1指导老师,银奖,二等奖,团体一等奖,2010.04。   主要著作出版情况:1、《运营管理实训教程》(9787536162693),第1主编,教育部\"十三五”职业教育国家规划教材,广东高等教育出版社,2018.08;2、著作《创新的思维——使我们变聪明的思维方法》(9787536147584),第2主编,广东高等教育出版社,2013.02;3、《物流信息管理(第四版)》(9787568518499),副主编,教育部\"十三五”职业教育国家规划教材,\"十三五”江苏省高等学校重点教材,大连理工大学出版社,2019.01;4、《物流信息管理(第三版)》(9787561184615),副主编,教育部\"十二五”职业教育国家规划教材,大连理工大学出版社,2014.07;5、《物流信息管理(第二版)》(9787561141717), 副主编,中国物流学会,第四届物华图书奖二等奖,大连理工大学出版社,2013.02;6、《供应链管理(第二版)》(9787040293258),副主编,教育部\"十一五”职业教育国家规划教材,高等教育出版社,2010.06;7、《生产服务读本》(9787562357766),参编,广东省生产服务业促进中心编写,华南理工大学出版社,2018.08。承担的科研项目:1、我国服务经济创新发展取向和对策——现代服务业发展战略和重大任务研究,第3,国家发展和改革委员会产业协调司,2016.11;2、佛山市服务业与国内外典型城市比较,佛山市发展和改革局,2014.09;3、适应珠江三角洲现代物流人才需求的职业教育体系研究(08A002),第2负责人,广州市教育局,广州市教育科学\"十一五”规划\"面上重点”课题,2008.11;4、大学生就业与创业对策研究——以面向生产性服务行业的高职学生为例(10-q11),第3,共青团佛山市委员会2010年度佛山市哲学社会科学规划项目,2010.05;5、高职教育物流管理专业标准与课程标准的建设与实践(GZZD2011015),第7,广东省教育厅,2011.01;6、基于任务驱动的条码技术实践课程研究与开发(GTXYY0902),主持,广州铁路职业技术学院,2009.04。教学成果获奖情况:1、2012年度全国职教优秀征文评选《广东地区物流产业发展规划与物流人才培养对策研究》,优秀奖,独立,教育部职教中心研究所/中国职教学会;2、物流信息管理(第二版)(9787561141717),第四届物华图书奖,二等奖,第2。 目录

    模块一运营准备

    学习要求

    考核评价

    11项目概述

    111项目组织

    112基础知识

    113运营内容

    114运营角色

    115基础数据

    12运营规则

    121破产规则

    122招标规则

    123贷款规则

    124采购规则

    125生产规则

    126违约规则

    127折旧规则

    128配送规则

    129计费规则

    1210成绩评定规则

    13运营流程

    131供应链运营中的五流

    132拉式供应链运营流程

    133推式供应链运营流程

    134推拉结合供应链运营流程

    学习小结

    模块二运营计划

    学习要求

    考核评价

    21运营管理内容

    211管理层次视角的运营内容

    212管理职能视角的运营内容

    22运营基本情况

    221运营背景

    222物料清单

    223工厂信息

    224项目分析

    23运营前的规划

    231选择目标市场

    232工厂选址

    233产能规划

    234选择目标客户

    235制订投标策略

    236选择供应商

    237制订库存策略

    238制订采购策略

    239制订物流策略

    2310制订现金流计划

    2311制订融资计划

    24运营中的计划

    241升级或新建工厂

    242制订日产量计划

    243制订培训计划

    244签订采购合同

    245制订采购计划

    246制订投标计划

    247制订仓库建设计划

    248制订物流配送计划

    249制订现金流和融资计划

    学习小结

    模块三运营执行

    学习要求

    考核评价

    31工厂选址与建设

    32下达生产指令

    33选择供应商

    34签订采购协议

    35查询/续签采购协议

    36查询生产计划和原料库存

    37下达采购订单

    38查询招标公告

    39投标

    310查询已投标信息

    311查询中标待配送信息

    312安排供货

    313规划运输线路

    314选择承运商

    315删除承运商

    316下达工厂到客户的运输计划

    317查询供货中订单进度

    318添加运输计划

    319查询采购应付款

    320申请付款

    321查询账户资金

    322查询运营收支

    323查询固定资产与货值

    324融资

    325升级工厂

    326调整日产量

    327查询原料订单到货进度

    328查询贷款情况

    329还贷

    330停产

    331提升生产合格率

    332设置订单先发货

    333仓库选址与建设

    334下达工厂到仓库的运输计划

    335下达仓库到客户的运输计划

    学习小结

    模块四运营总结

    学习要求

    考核评价

    41运营绩效分析

    411净资产

    412市场占有率

    413平均库存和库存周转率

    414准时交货率

    42运营数据分析

    421市场分析

    422成本分析

    423流通分析

    43运营报表分析

    431收入支出分析

    432市场营销分析

    433生产采购分析

    434仓储配送分析

    44运营趋势分析

    441运营绩效排名

    442净资产分析

    443现金流分析

    444市场占有率分析

    445准时交货率分析

    446库存周转率分析

    44730天库存周转率分析

    448产销比分析

    449平均库存分析

    4410中标单价分析

    4411流通成本分析

    4412信用评分分析

    45团队分析

    451我的历程

    452SCOR分析

    453订单分析

    454配送路径

    46运营分析与总结

    461成绩排名分析与总结

    462运营绩效分析与总结

    463运营数据分析与总结

    464运营报表分析与总结

    465运营计划分析与总结

    466运营执行分析与总结

    467SCOR分析与总结

    468团队合作分析与总结

    469学习成长分析与总结

    4610撰写运营分析与总结报告

    学习小结

    附录1术语词典

    附录2计算公式
  • 内容简介:
    本教材以供应链运作参考模型SCOR(Supply Chain Operational Reference)为指导思想,开展教材整体框架的设计和内容的组织。以易木供应链时代实战平台为工具,开展供应链运营实践教学的组织。全书由运营准备、运营计划、运营执行和运营总结四部分组成,以供应商、生产商、客户为供应链的主要功能主体,以物流服务商和金融服务商为供应链的服务主体。在信息流的支持下,开展计划、采购、生产、配送等业务,对供应链中的商流、物流、资金流、业务流程、信息流,以及供应链伙伴关系等进行计划、组织、协调和控制的一体化运营管理,实现供应链运营协同。体现了供应链运营理论、方法和工具的综合应用。本教材既可作为应用型本科、高职高专、中职院校供应链相关课程的教材,也可作为在职人员的供应链管理职业技能提升培训、企业供应链管理内部培训的教材。与本教材配套的PPT、课程视频资源同步发布,打造理论与实践相结合的立体化教学资源。
  • 作者简介:
    李建萍,女,工程师。1992.09-1996.06, 暨南大学, 数学软件工程,理学学士;2004.02-2007.01,华南理工大学,工业工程,硕士;2017.09-2018.07,华南理工大学,物流工程与管理专业,生产服务平台研究,访问学者;2011.07,新加坡南洋理工学院,NYP办学理念与教学管理;2011.08,澳大利亚新南威尔士TAFE学院,澳大利亚职业教育与培训管理;2007.08至今,广州铁路职业技术学院,讲师,曾任物流教研室主任;2004.09-2007.07,广州番禺职业技术学院,物流管理专业 专任教师;2002.03-2003.03,广州邮电通信设备有限公司,研究院工程师;2000.11-2002.02,广州长城宽带网络服务有限公司,客户服务主管、大客户经理;1996.07-2000.10,广州邮电通信设备有限公司,助理工程师。参加的学术组织及任职:广东省第三产业研究会,理事。个人集体荣誉:《创新思维与物流创业》,校级精品在线课程,2020.03;《物流技能实训》,校级精品在线课程,2010.03;首届全国大学生\"互联网+”快递创新创业大赛,第1指导老师,银奖,2016.12;第二届全国大学生\"互联网+”快递创新创业大赛,第1指导老师,铜奖,2017.12;第五届全国大学生\"互联网+”快递创新创业大赛,第2指导老师,铜奖,2020.12;全国现代物流项目技能大赛广东赛区选拔赛,第1指导老师,银奖,二等奖,团体一等奖,2010.04。   主要著作出版情况:1、《运营管理实训教程》(9787536162693),第1主编,教育部\"十三五”职业教育国家规划教材,广东高等教育出版社,2018.08;2、著作《创新的思维——使我们变聪明的思维方法》(9787536147584),第2主编,广东高等教育出版社,2013.02;3、《物流信息管理(第四版)》(9787568518499),副主编,教育部\"十三五”职业教育国家规划教材,\"十三五”江苏省高等学校重点教材,大连理工大学出版社,2019.01;4、《物流信息管理(第三版)》(9787561184615),副主编,教育部\"十二五”职业教育国家规划教材,大连理工大学出版社,2014.07;5、《物流信息管理(第二版)》(9787561141717), 副主编,中国物流学会,第四届物华图书奖二等奖,大连理工大学出版社,2013.02;6、《供应链管理(第二版)》(9787040293258),副主编,教育部\"十一五”职业教育国家规划教材,高等教育出版社,2010.06;7、《生产服务读本》(9787562357766),参编,广东省生产服务业促进中心编写,华南理工大学出版社,2018.08。承担的科研项目:1、我国服务经济创新发展取向和对策——现代服务业发展战略和重大任务研究,第3,国家发展和改革委员会产业协调司,2016.11;2、佛山市服务业与国内外典型城市比较,佛山市发展和改革局,2014.09;3、适应珠江三角洲现代物流人才需求的职业教育体系研究(08A002),第2负责人,广州市教育局,广州市教育科学\"十一五”规划\"面上重点”课题,2008.11;4、大学生就业与创业对策研究——以面向生产性服务行业的高职学生为例(10-q11),第3,共青团佛山市委员会2010年度佛山市哲学社会科学规划项目,2010.05;5、高职教育物流管理专业标准与课程标准的建设与实践(GZZD2011015),第7,广东省教育厅,2011.01;6、基于任务驱动的条码技术实践课程研究与开发(GTXYY0902),主持,广州铁路职业技术学院,2009.04。教学成果获奖情况:1、2012年度全国职教优秀征文评选《广东地区物流产业发展规划与物流人才培养对策研究》,优秀奖,独立,教育部职教中心研究所/中国职教学会;2、物流信息管理(第二版)(9787561141717),第四届物华图书奖,二等奖,第2。
  • 目录:
    目录

    模块一运营准备

    学习要求

    考核评价

    11项目概述

    111项目组织

    112基础知识

    113运营内容

    114运营角色

    115基础数据

    12运营规则

    121破产规则

    122招标规则

    123贷款规则

    124采购规则

    125生产规则

    126违约规则

    127折旧规则

    128配送规则

    129计费规则

    1210成绩评定规则

    13运营流程

    131供应链运营中的五流

    132拉式供应链运营流程

    133推式供应链运营流程

    134推拉结合供应链运营流程

    学习小结

    模块二运营计划

    学习要求

    考核评价

    21运营管理内容

    211管理层次视角的运营内容

    212管理职能视角的运营内容

    22运营基本情况

    221运营背景

    222物料清单

    223工厂信息

    224项目分析

    23运营前的规划

    231选择目标市场

    232工厂选址

    233产能规划

    234选择目标客户

    235制订投标策略

    236选择供应商

    237制订库存策略

    238制订采购策略

    239制订物流策略

    2310制订现金流计划

    2311制订融资计划

    24运营中的计划

    241升级或新建工厂

    242制订日产量计划

    243制订培训计划

    244签订采购合同

    245制订采购计划

    246制订投标计划

    247制订仓库建设计划

    248制订物流配送计划

    249制订现金流和融资计划

    学习小结

    模块三运营执行

    学习要求

    考核评价

    31工厂选址与建设

    32下达生产指令

    33选择供应商

    34签订采购协议

    35查询/续签采购协议

    36查询生产计划和原料库存

    37下达采购订单

    38查询招标公告

    39投标

    310查询已投标信息

    311查询中标待配送信息

    312安排供货

    313规划运输线路

    314选择承运商

    315删除承运商

    316下达工厂到客户的运输计划

    317查询供货中订单进度

    318添加运输计划

    319查询采购应付款

    320申请付款

    321查询账户资金

    322查询运营收支

    323查询固定资产与货值

    324融资

    325升级工厂

    326调整日产量

    327查询原料订单到货进度

    328查询贷款情况

    329还贷

    330停产

    331提升生产合格率

    332设置订单先发货

    333仓库选址与建设

    334下达工厂到仓库的运输计划

    335下达仓库到客户的运输计划

    学习小结

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    学习要求

    考核评价

    41运营绩效分析

    411净资产

    412市场占有率

    413平均库存和库存周转率

    414准时交货率

    42运营数据分析

    421市场分析

    422成本分析

    423流通分析

    43运营报表分析

    431收入支出分析

    432市场营销分析

    433生产采购分析

    434仓储配送分析

    44运营趋势分析

    441运营绩效排名

    442净资产分析

    443现金流分析

    444市场占有率分析

    445准时交货率分析

    446库存周转率分析

    44730天库存周转率分析

    448产销比分析

    449平均库存分析

    4410中标单价分析

    4411流通成本分析

    4412信用评分分析

    45团队分析

    451我的历程

    452SCOR分析

    453订单分析

    454配送路径

    46运营分析与总结

    461成绩排名分析与总结

    462运营绩效分析与总结

    463运营数据分析与总结

    464运营报表分析与总结

    465运营计划分析与总结

    466运营执行分析与总结

    467SCOR分析与总结

    468团队合作分析与总结

    469学习成长分析与总结

    4610撰写运营分析与总结报告

    学习小结

    附录1术语词典

    附录2计算公式
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