婴幼儿喂养咨询——基层卫生人员培训教程与实践指导

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2021-05
版次: 1
ISBN: 9787117314992
定价: 80.00
装帧: 平装
开本: 16开
纸张: 胶版纸
页数: 210页
分类: 医药卫生
  •   《婴幼儿喂养咨询――基层卫生人员培训教程与实践指导》以联合国儿童基金会和世界卫生组织2010年发布的婴幼儿喂养咨询包为基础。该咨询包在世界多国应用,有效帮助当地基层卫生人员提高了婴幼儿喂养咨询服务能力。2018年,联合国儿童基金会驻华办事处引入该咨询包,组织编译并结合中国实际进行转化,先后在北京、青海等地开展试点培训应用。试点显示,通过短期培训,即可帮助基层卫生人员快速、准确掌握婴幼儿喂养基本知识和咨询技能,也可有效促进家庭喂养行为改善。
      在此基础上,我们组织有关单位及专家反复研究完善,形成了《婴幼儿喂养咨询――基层卫生人员培训教程与实践指导》。全书共分为15章,与教学培训和工作实际紧密结合,突出对基层卫生人员婴幼儿喂养基本理论、实践技能、咨询技巧的训练,帮助其快速掌握核心知识,提高咨询服务能力。为方便基层推广,确保培训效果,《婴幼儿喂养咨询――基层卫生人员培训教程与实践指导》还配套开发了咨询工具和PPT课件,可免费在中国疾病预防控制中心妇幼保健中心网站(www.chinawch.org.cn)和联合国儿童基金会中国官方网站(www.unicef.cn)下载使用。 绪论
    婴幼儿喂养咨询技能培训(三天)课程表

    第一章 课程简介和培训前评估
    本章介绍
    学习目标1 教员和学员相互认识
    备选活动
    学习目标2 介绍培训目标
    学习目标3 确定学员对婴幼儿喂养知识的掌握情况,分析学员的优势和不足
    学习目标4 掌握婴幼儿月龄的计数方法
    讨论培训前评估结果

    第二章 母乳喂养的重要性
    本章介绍
    学习目标1 认识养育健康和营养良好儿童的关键要素
    学习目标2 解释婴幼儿营养在生命最初1000天中的重要性,说出至少两项要点
    学习目标3 确定母乳喂养的推荐行为
    备选活动

    第三章 乳房解剖学和泌乳机制
    本章介绍
    学习目标简述人的乳房解剖结构和泌乳机制
    备选活动

    第四章 母乳的成分
    本章介绍
    学习目标1 比较人乳和其他动物乳的成分,理解关键的不同点
    学习目标2 认识母乳是新生儿和婴儿的理想食物的原因
    备选活动

    第五章 含接和母乳喂养姿势
    本章介绍
    学习目标1 能够向母亲解释良好的含接和母乳喂养姿势对新生儿母乳喂养非常重要
    学习目标2 能够示范良好的含接和母乳喂养姿势
    学习目标3 通过练习掌握良好的母乳喂养姿势和含接要点
    备选活动

    第六章 咨询技巧
    本章介绍
    学习目标1 确定倾听与了解、建立信心和给予支持的技巧
    学习目标2 解释行为改变为什么很难

    第七章 常见的母乳喂养困难和防治方法
    本章介绍
    学习目标1 确定常见的母乳喂养困难
    学习目标2 确定可能导致母乳喂养困难的四种最常见的乳房问题,描述其症状和解决方案
    学习目标3 演示改造注射器和改善乳头内陷
    学习目标4 描述手挤奶(吸奶)和储存乳汁的方法,以及如何杯喂婴儿挤出的乳汁

    第八章 母乳喂养的观念
    本章介绍
    学习目标区分当地流行的观念中可能有助于母乳喂养的内容,以及违背科学
    不应提倡的内容
    第一天学习的小结总结和评估
    学习目标

    第九章 6~23月龄婴幼儿的辅食喂养
    本章介绍
    学习目标1 解释6个月之后继续母乳喂养的重要性
    学习目标2 描述辅食喂养推荐的要点
    学习目标3 描述6~23月龄婴幼儿喂养行为推荐和咨询讨论的要点,以及回应性照护的要点
    学习目标4 演示如何添加微量营养素补充剂(营养包)
    学习目标5 为父母或养育人提供6~23月龄婴幼儿辅食添加的实际可操作的帮助
    学习目标6 列举预防婴幼儿超重和肥胖的措施或行动

    第十章 咨询的步骤和工具
    本章介绍
    学习目标1 讲解婴幼儿喂养咨询的三个步骤:评估、分析和行动
    学习目标2 讲解和示范咨询卡的使用方法:观察、思考和尝试
    学习目标3 练习婴幼儿喂养咨询的三步咨询方法
    ……
    第十一章 女性健康与营养
    第十二章 婴幼儿喂养支持小组
    第十三章 实习
    第十四章 培训后测试与评估
    第十五章 行动计划
    附录
  • 内容简介:
      《婴幼儿喂养咨询――基层卫生人员培训教程与实践指导》以联合国儿童基金会和世界卫生组织2010年发布的婴幼儿喂养咨询包为基础。该咨询包在世界多国应用,有效帮助当地基层卫生人员提高了婴幼儿喂养咨询服务能力。2018年,联合国儿童基金会驻华办事处引入该咨询包,组织编译并结合中国实际进行转化,先后在北京、青海等地开展试点培训应用。试点显示,通过短期培训,即可帮助基层卫生人员快速、准确掌握婴幼儿喂养基本知识和咨询技能,也可有效促进家庭喂养行为改善。
      在此基础上,我们组织有关单位及专家反复研究完善,形成了《婴幼儿喂养咨询――基层卫生人员培训教程与实践指导》。全书共分为15章,与教学培训和工作实际紧密结合,突出对基层卫生人员婴幼儿喂养基本理论、实践技能、咨询技巧的训练,帮助其快速掌握核心知识,提高咨询服务能力。为方便基层推广,确保培训效果,《婴幼儿喂养咨询――基层卫生人员培训教程与实践指导》还配套开发了咨询工具和PPT课件,可免费在中国疾病预防控制中心妇幼保健中心网站(www.chinawch.org.cn)和联合国儿童基金会中国官方网站(www.unicef.cn)下载使用。
  • 目录:
    绪论
    婴幼儿喂养咨询技能培训(三天)课程表

    第一章 课程简介和培训前评估
    本章介绍
    学习目标1 教员和学员相互认识
    备选活动
    学习目标2 介绍培训目标
    学习目标3 确定学员对婴幼儿喂养知识的掌握情况,分析学员的优势和不足
    学习目标4 掌握婴幼儿月龄的计数方法
    讨论培训前评估结果

    第二章 母乳喂养的重要性
    本章介绍
    学习目标1 认识养育健康和营养良好儿童的关键要素
    学习目标2 解释婴幼儿营养在生命最初1000天中的重要性,说出至少两项要点
    学习目标3 确定母乳喂养的推荐行为
    备选活动

    第三章 乳房解剖学和泌乳机制
    本章介绍
    学习目标简述人的乳房解剖结构和泌乳机制
    备选活动

    第四章 母乳的成分
    本章介绍
    学习目标1 比较人乳和其他动物乳的成分,理解关键的不同点
    学习目标2 认识母乳是新生儿和婴儿的理想食物的原因
    备选活动

    第五章 含接和母乳喂养姿势
    本章介绍
    学习目标1 能够向母亲解释良好的含接和母乳喂养姿势对新生儿母乳喂养非常重要
    学习目标2 能够示范良好的含接和母乳喂养姿势
    学习目标3 通过练习掌握良好的母乳喂养姿势和含接要点
    备选活动

    第六章 咨询技巧
    本章介绍
    学习目标1 确定倾听与了解、建立信心和给予支持的技巧
    学习目标2 解释行为改变为什么很难

    第七章 常见的母乳喂养困难和防治方法
    本章介绍
    学习目标1 确定常见的母乳喂养困难
    学习目标2 确定可能导致母乳喂养困难的四种最常见的乳房问题,描述其症状和解决方案
    学习目标3 演示改造注射器和改善乳头内陷
    学习目标4 描述手挤奶(吸奶)和储存乳汁的方法,以及如何杯喂婴儿挤出的乳汁

    第八章 母乳喂养的观念
    本章介绍
    学习目标区分当地流行的观念中可能有助于母乳喂养的内容,以及违背科学
    不应提倡的内容
    第一天学习的小结总结和评估
    学习目标

    第九章 6~23月龄婴幼儿的辅食喂养
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    学习目标2 描述辅食喂养推荐的要点
    学习目标3 描述6~23月龄婴幼儿喂养行为推荐和咨询讨论的要点,以及回应性照护的要点
    学习目标4 演示如何添加微量营养素补充剂(营养包)
    学习目标5 为父母或养育人提供6~23月龄婴幼儿辅食添加的实际可操作的帮助
    学习目标6 列举预防婴幼儿超重和肥胖的措施或行动

    第十章 咨询的步骤和工具
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    学习目标1 讲解婴幼儿喂养咨询的三个步骤:评估、分析和行动
    学习目标2 讲解和示范咨询卡的使用方法:观察、思考和尝试
    学习目标3 练习婴幼儿喂养咨询的三步咨询方法
    ……
    第十一章 女性健康与营养
    第十二章 婴幼儿喂养支持小组
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