中外教育简史(小学全科教师培养系列教材河南省十四五普通高等教育规划教材)

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2021-07
版次: 1
ISBN: 9787305247217
定价: 49.80
装帧: 平装
开本: 16开
页数: 296页
  • 《中外教育简史》全书共十五章,第一章介绍了教育的起源与原始社会的教育,第二章至第八章为中国教育史部分,以时间为序,分别介绍了先秦时期的教育、秦汉魏晋南北朝时期的教育、隋唐时期的教育、宋辽金元时期的教育、明清(鸦片战争前)时期的教育、近代教育的发展和现代教育的发展。第九章至第十五章为外国教育史部分。从古到今,分别介绍了东方文明古国的教育、古希腊与古罗马的教育、西欧中世纪、拜占廷与阿拉伯的教育、文艺复兴与宗教改革时期的教育、近代欧美主要国家和日本的教育、19世纪末至20世纪前期欧美教育革新运动、现代欧美主要国家和日本的教育。整体而言,该书体系完整、内容全面、详略得当、深浅适度,可以满足小学教育专业教育史课程开设之需要。而该书设计的“扫码学习方式”,则为读者提供了更加丰富的学习资源。 第一章  教育的起源与原始社会的教育
      第一节  教育的起源
      第二节  原始社会的教育
    第二章  先秦时期的教育
      第一节  夏商的教育
      第二节  西周的教育
      第三节  春秋战国时期的教育
      第四节  诸子百家的教育思想
    第三章  秦汉魏晋南北朝时期的教育
      第一节  秦朝的教育政策与措施
      第二节  汉朝的教育
      第三节  魏晋南北朝的教育
    第四章  隋唐时期的教育
      第一节  隋唐的文教政策
      第二节  隋唐的学校教育
      第三节  科举考试制度的建立
      第四节  隋唐的中外教育交流
      第五节  韩愈的教育思想
    第五章  宋辽金元时期的教育
      第一节  宋辽金元时期的文教政策和教育制度
      第二节  辽、金、元时期的教育发展
      第三节  宋、元时期的书院
      第四节  宋、元时期的科举制度
      第五节  宋元时期的蒙学
      第六节  朱熹的教育思想
    第六章  明清(鸦片战争前)时期的教育
      第一节  明清时期的文教政策
      第二节  明清时期的官学
      第三节  明清时期的书院
      第四节  明清时期的科举制度
      第五节  明清时期的教育思想
    第七章  近代教育的发展
      第一节  近代教育的起步
      第二节  近代教育体系的建立
      第三节  近代教育体制的变革
    第八章  现代教育的发展
      第一节  南京国民政府时期的教育
      第二节  中国共产党领导下的革命根据地教育
      第三节  现代教育家的教育活动与理论
    第九章  东方文明古国的教育
      第一节  古代巴比伦的教育
      第二节  古代埃及的教育
      第三节  古代印度的教育
      第四节  古代希伯来的教育
    第十章  古希腊与古罗马的教育
      第一节  古希腊的教育
      第二节  古罗马的教育
    第十一章  西欧中世纪、拜占廷与阿拉伯的教育
      第一节  西欧中世纪的教育
      第二节  拜占廷的教育
      第三节  阿拉伯的教育
    第十二章  文艺复兴与宗教改革时期的教育
      第一节  文艺复兴与人文主义教育
      第二节  宗教改革与新教教育
      第三节  反宗教改革与天主教教育
    第十三章  近代欧美主要国家和日本的教育
      第一节  近代英国教育
      第二节  近代法国教育
      第三节  近代德国教育
      第四节  近代俄国教育
      第五节  近代美国教育
      第六节  近代日本教育
      第七节  夸美纽斯的教育思想
      第八节  裴斯泰洛齐的教育思想
    第十四章  19世纪末至20世纪前期欧美教育革新运动
      第一节  新教育运动
      第二节  杜威与进步教育运动
      第三节  改造主义与新传统教育思潮
    第十五章  现代欧美主要国家和日本的教育
      第一节  美国教育的发展
      第二节  英国教育的发展
      第三节  法国教育的发展
      第四节  德国教育的发展
      第五节  日本教育的发展
      第六节  苏联和俄罗斯的教育
    参考文献
    后记
  • 内容简介:
    《中外教育简史》全书共十五章,第一章介绍了教育的起源与原始社会的教育,第二章至第八章为中国教育史部分,以时间为序,分别介绍了先秦时期的教育、秦汉魏晋南北朝时期的教育、隋唐时期的教育、宋辽金元时期的教育、明清(鸦片战争前)时期的教育、近代教育的发展和现代教育的发展。第九章至第十五章为外国教育史部分。从古到今,分别介绍了东方文明古国的教育、古希腊与古罗马的教育、西欧中世纪、拜占廷与阿拉伯的教育、文艺复兴与宗教改革时期的教育、近代欧美主要国家和日本的教育、19世纪末至20世纪前期欧美教育革新运动、现代欧美主要国家和日本的教育。整体而言,该书体系完整、内容全面、详略得当、深浅适度,可以满足小学教育专业教育史课程开设之需要。而该书设计的“扫码学习方式”,则为读者提供了更加丰富的学习资源。
  • 目录:
    第一章  教育的起源与原始社会的教育
      第一节  教育的起源
      第二节  原始社会的教育
    第二章  先秦时期的教育
      第一节  夏商的教育
      第二节  西周的教育
      第三节  春秋战国时期的教育
      第四节  诸子百家的教育思想
    第三章  秦汉魏晋南北朝时期的教育
      第一节  秦朝的教育政策与措施
      第二节  汉朝的教育
      第三节  魏晋南北朝的教育
    第四章  隋唐时期的教育
      第一节  隋唐的文教政策
      第二节  隋唐的学校教育
      第三节  科举考试制度的建立
      第四节  隋唐的中外教育交流
      第五节  韩愈的教育思想
    第五章  宋辽金元时期的教育
      第一节  宋辽金元时期的文教政策和教育制度
      第二节  辽、金、元时期的教育发展
      第三节  宋、元时期的书院
      第四节  宋、元时期的科举制度
      第五节  宋元时期的蒙学
      第六节  朱熹的教育思想
    第六章  明清(鸦片战争前)时期的教育
      第一节  明清时期的文教政策
      第二节  明清时期的官学
      第三节  明清时期的书院
      第四节  明清时期的科举制度
      第五节  明清时期的教育思想
    第七章  近代教育的发展
      第一节  近代教育的起步
      第二节  近代教育体系的建立
      第三节  近代教育体制的变革
    第八章  现代教育的发展
      第一节  南京国民政府时期的教育
      第二节  中国共产党领导下的革命根据地教育
      第三节  现代教育家的教育活动与理论
    第九章  东方文明古国的教育
      第一节  古代巴比伦的教育
      第二节  古代埃及的教育
      第三节  古代印度的教育
      第四节  古代希伯来的教育
    第十章  古希腊与古罗马的教育
      第一节  古希腊的教育
      第二节  古罗马的教育
    第十一章  西欧中世纪、拜占廷与阿拉伯的教育
      第一节  西欧中世纪的教育
      第二节  拜占廷的教育
      第三节  阿拉伯的教育
    第十二章  文艺复兴与宗教改革时期的教育
      第一节  文艺复兴与人文主义教育
      第二节  宗教改革与新教教育
      第三节  反宗教改革与天主教教育
    第十三章  近代欧美主要国家和日本的教育
      第一节  近代英国教育
      第二节  近代法国教育
      第三节  近代德国教育
      第四节  近代俄国教育
      第五节  近代美国教育
      第六节  近代日本教育
      第七节  夸美纽斯的教育思想
      第八节  裴斯泰洛齐的教育思想
    第十四章  19世纪末至20世纪前期欧美教育革新运动
      第一节  新教育运动
      第二节  杜威与进步教育运动
      第三节  改造主义与新传统教育思潮
    第十五章  现代欧美主要国家和日本的教育
      第一节  美国教育的发展
      第二节  英国教育的发展
      第三节  法国教育的发展
      第四节  德国教育的发展
      第五节  日本教育的发展
      第六节  苏联和俄罗斯的教育
    参考文献
    后记
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