中学教材创新讲解:初三几何

中学教材创新讲解:初三几何
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作者: 主编
2005-03
版次: 4
ISBN: 9787206042256
定价: 14.80
装帧: 平装
纸张: 胶版纸
页数: 366页
字数: 392.000千字
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  • 《中学教材创新讲解》又重新修订、出版了。

      感谢全国各地广大师生近年来对本丛书的关注和厚爱。大量的读者来信使我们充满信心,许多极富创意的良言善策也是我们改进、提高本书的有效捷径。2005年《中学教材创新讲解》秉承讲深、讲细的原则,立足教材,高效导学,奋实双基;同时着眼高考,讲练结合,旨在完备素质。修订后的丛书具有以下特点:

      同步:以课(节)为单位编写,严格依照课本的章节顺序,逐字、逐句、逐图、逐表、逐题地全面透视和深度解析教材。着力体现对教材的辅助和教师的授课进度同步、与学生的学习节奏同步、与中学测验考试同步,充分体现了对学生全程学习的关爱、帮助与精心呵护。

      全面:通过对教材面的聚焦、点的展开,全面实现教材知识间的左右,贯通,前后纵横。既有教材线索脉络的梳理,又有知识概念的阐释与运用;既有知识内涵本质的挖掘与联系,又充分体现各学科、各知识点学习方法的培养与引导。
      
      
      创新:以人为本,以学为本,以学生的发展为本;充分体现新一轮中、高考改革精神,注重学生学科综合能力的培养与提高。依据新教材、提供新材料、开启新视野、引发新思路,激活学生的灵感,开发学生的潜能。学有完备资料,解有方略技巧,练有精选典型题。
      
      
      权威:丛书各科均由*、省级骨干教师领衍主笔,强强联合,精英聚会。名师对教材内在精神领会深,重点、难点摸得准,讲解有奇招、指导针对性强。他们的讲解直指学生学习的疑问点、易记点、错解点,颇有独到之处,令教师、学生心领神会、心到神知。 第六章  解直角三角形

      一 锐角三角函数

        6.1 正弦和余弦

        6.2 正切和余切

        6.3 用计算器求锐角三角函数值和由锐角三角函数值求锐角

      二 解直角三角形

        6.4 解直角三角形

        6.5 应用举例

        6.6 实习作业

        本章总结

        本章综合测试

        中考金题集锦

    第七章  圆

      一 圆的有关性质

        7.1 圆

        7.2 过三点的圆

        7.3 垂直于弦的直径

        7.4 圆心角、弧、弦、弦心距之间关系

        7.5 圆周角

        7.6 圆的内接四边形

    期中检测

      二 直线和圆的位置关系

        7.7 直线和圆的位置关系

        7.8 切线的判定和性质

        7.9 三角形的内切圆

        7.10 切线长定理

        7.11 弦切角

        7.12 和圆有关的比例线段

      三 圆和圆的位置关系

        7.13 圆和圆的位置关系

        7.14 两圆的公切线

        7.15 相切在作图中的应用

      四 正多边形和圆

        7.16 正多边形和圆

        7.17 正多边形的有关计算

        7.18 画正多边形

        7.19 探究性活动:镶嵌

        7.20 圆周长、弧长

        7.21 圆、扇形、弓形的面积

        7.22 圆柱和圆锥的侧面展开图

        本章总结

        本章综合测试

        中考金题集锦

    期末检测
  • 内容简介:
    《中学教材创新讲解》又重新修订、出版了。

      感谢全国各地广大师生近年来对本丛书的关注和厚爱。大量的读者来信使我们充满信心,许多极富创意的良言善策也是我们改进、提高本书的有效捷径。2005年《中学教材创新讲解》秉承讲深、讲细的原则,立足教材,高效导学,奋实双基;同时着眼高考,讲练结合,旨在完备素质。修订后的丛书具有以下特点:

      同步:以课(节)为单位编写,严格依照课本的章节顺序,逐字、逐句、逐图、逐表、逐题地全面透视和深度解析教材。着力体现对教材的辅助和教师的授课进度同步、与学生的学习节奏同步、与中学测验考试同步,充分体现了对学生全程学习的关爱、帮助与精心呵护。

      全面:通过对教材面的聚焦、点的展开,全面实现教材知识间的左右,贯通,前后纵横。既有教材线索脉络的梳理,又有知识概念的阐释与运用;既有知识内涵本质的挖掘与联系,又充分体现各学科、各知识点学习方法的培养与引导。
      
      
      创新:以人为本,以学为本,以学生的发展为本;充分体现新一轮中、高考改革精神,注重学生学科综合能力的培养与提高。依据新教材、提供新材料、开启新视野、引发新思路,激活学生的灵感,开发学生的潜能。学有完备资料,解有方略技巧,练有精选典型题。
      
      
      权威:丛书各科均由*、省级骨干教师领衍主笔,强强联合,精英聚会。名师对教材内在精神领会深,重点、难点摸得准,讲解有奇招、指导针对性强。他们的讲解直指学生学习的疑问点、易记点、错解点,颇有独到之处,令教师、学生心领神会、心到神知。
  • 目录:
    第六章  解直角三角形

      一 锐角三角函数

        6.1 正弦和余弦

        6.2 正切和余切

        6.3 用计算器求锐角三角函数值和由锐角三角函数值求锐角

      二 解直角三角形

        6.4 解直角三角形

        6.5 应用举例

        6.6 实习作业

        本章总结

        本章综合测试

        中考金题集锦

    第七章  圆

      一 圆的有关性质

        7.1 圆

        7.2 过三点的圆

        7.3 垂直于弦的直径

        7.4 圆心角、弧、弦、弦心距之间关系

        7.5 圆周角

        7.6 圆的内接四边形

    期中检测

      二 直线和圆的位置关系

        7.7 直线和圆的位置关系

        7.8 切线的判定和性质

        7.9 三角形的内切圆

        7.10 切线长定理

        7.11 弦切角

        7.12 和圆有关的比例线段

      三 圆和圆的位置关系

        7.13 圆和圆的位置关系

        7.14 两圆的公切线

        7.15 相切在作图中的应用

      四 正多边形和圆

        7.16 正多边形和圆

        7.17 正多边形的有关计算

        7.18 画正多边形

        7.19 探究性活动:镶嵌

        7.20 圆周长、弧长

        7.21 圆、扇形、弓形的面积

        7.22 圆柱和圆锥的侧面展开图

        本章总结

        本章综合测试

        中考金题集锦

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