新闻的听读说(青少年媒介素养教育丛书——《少年日报》小记者小作家训练教程)

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作者: ,
2021-07
ISBN: 9787572005022
定价: 59.80
装帧: 平装
开本: 16开
纸张: 纯质纸
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  • 学生在生活中要有基本的获取信息的能力,随着时代推进,他们更需具备个人与外界做合理而有效的沟通或互动所具备的条件,也就是使用与诠释媒介的能力。本套丛书就是要教会学生了解媒体、使用媒体,进而创造性地运用媒体。教材主要面向小学低年级至初中学生。可作为报社小记者新闻课的参考教材、各中小学开展社团活动、拓展课的实用教材,也可作为中小学生的课外读物。本书是“青少年媒介素养教育丛书――《少年日报》小记者小作家训练教程”丛书7本中的第一本。共十个章节,每个章节向小读者介绍一个或几个与新闻、媒介有关的知识点。比如,了解小记者是做什么的?了解什么是新闻?认识媒体是什么?了解如何识别假新闻?如何阅读报纸?如何抓住要素听新闻?如何把采访重点记录下来?如何写一条简单的新闻?等等。 赵玉平,男,1974年生,华东师范大学公共管理硕士,现同时担任上海教育报刊总社《少年日报》《上海中学生报》《好儿童画报》《当代学生》杂志总编,上海市作家协会会员。长年从事教育媒体管理采编及经营管理工作,为上海市社联家庭教育专委会委员、上海市作协会员。 
    孙宏,上海大学历史系毕业。1999年进入少年报社工作,从事采编工作至今。曾经历经非典、汶川地震、上海世博会等重大采访,多年来,坚持采访写稿从未间断。编辑过科普、英语学科、法制宣传等版面。 

  • 内容简介:
    学生在生活中要有基本的获取信息的能力,随着时代推进,他们更需具备个人与外界做合理而有效的沟通或互动所具备的条件,也就是使用与诠释媒介的能力。本套丛书就是要教会学生了解媒体、使用媒体,进而创造性地运用媒体。教材主要面向小学低年级至初中学生。可作为报社小记者新闻课的参考教材、各中小学开展社团活动、拓展课的实用教材,也可作为中小学生的课外读物。本书是“青少年媒介素养教育丛书――《少年日报》小记者小作家训练教程”丛书7本中的第一本。共十个章节,每个章节向小读者介绍一个或几个与新闻、媒介有关的知识点。比如,了解小记者是做什么的?了解什么是新闻?认识媒体是什么?了解如何识别假新闻?如何阅读报纸?如何抓住要素听新闻?如何把采访重点记录下来?如何写一条简单的新闻?等等。
  • 作者简介:
    赵玉平,男,1974年生,华东师范大学公共管理硕士,现同时担任上海教育报刊总社《少年日报》《上海中学生报》《好儿童画报》《当代学生》杂志总编,上海市作家协会会员。长年从事教育媒体管理采编及经营管理工作,为上海市社联家庭教育专委会委员、上海市作协会员。 
    孙宏,上海大学历史系毕业。1999年进入少年报社工作,从事采编工作至今。曾经历经非典、汶川地震、上海世博会等重大采访,多年来,坚持采访写稿从未间断。编辑过科普、英语学科、法制宣传等版面。 

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