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蒲城县第三高级中学校志

蒲城县第三高级中学校志
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作者: 编 , 编
出版社: 线装书局
2019-06
版次: 1
ISBN: 9787512036932
定价: 120.00
装帧: 精装
开本: 16开
纸张: 胶版纸
页数: 355页
分类: 社会文化
1 张插图图片
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  •   《蒲城县第三高级中学校志》的编撰，以党的十八大和十九大精神为指导，遵循党的教育方针和国家有关指示，客观地记述了八年以来学校的办学历程。力求突出学校的主要做法和经验，达到思想性、科学性与史料性的统一。
      《蒲城县第三高级中学校志》的编撰，坚持“实事求是、翔实记载、述而不评、体现特色”的原则，依据原始资料记载，理清顺序，按章节目记述。
      《蒲城县第三高级中学校志》依据编排体例，分为图片、序言、凡例、综述、十二章、大事记、编后记、附录共22部分，做到志书记述的“横不断块，竖不断线”。
      《蒲城县第三高级中学校志》的时限：上限2010年7月，下限2018年9月，历时八年。
      《蒲城县第三高级中学校志》的表达采用传统体裁，以志为主，记、传、录并用，图、表穿插其中。大事记以编年体为主，编年与记事本末结合。
      《蒲城县第三高级中学校志》数字用法、计量单位，一律以1995年12月国家技术监督局公布的《中华人民共和国法定计量单位》中的规定为准。   谢德运，男，生于1938年1月18日，汉族，蒲城县桥陵镇谢家村人，大专学历，高级教师，1958年参加教育工作，1976年加入中国共产党，1990年参加了北京师范大学全国教育史志研修班学习，颁发有结业证书。1986年负责主编《蒲城县教育志》工作，2015年编纂出版发行，2016年特邀编纂《蒲城县第三高级中学校志》，但任主编。2018年被陕西省教育厅《教育志》编委会评为“陕西省首届修志专家”称号。曾多次荣获县级先进，多篇论文曾获省市级奖励。
      
      魏伯余，男，生于1956年6月，汉族，蒲城县紫荆街道祥塬村人，中共党员，大专学历，高级教师。1980年12月参加教育工作，长期工作在一线，2010年9月但任《蒲城教育报》编辑并参与《蒲城县教育志》的编撰工作，任副主编，2012年参加省教育志培训班学习，2000年荣获蒲城县“夸世纪有突出贡献先进人物”奖；2015年获“渭南市《教育志》编纂工作先进个人”；2016年被邀参与主编《第三高级中学校志》的编纂工作；2018年被陕西省教育厅授予“陕西省首届《教育志》修志专家”称号。曾有论文《浅谈语文课堂教学的和谐美》获2004年市教育学会优秀论文一等奖；《确立工具性与人文性并举的语文教学思路》在市刊《教育研究》2008第6期发表；《打破传统的教学模式，开辟语文教学新天地》获2008年省“学习科学研究教育教学”二等奖。 综述
    第一章 管理机构
    第一节 管理机构示意图
    第二节 学校管理
    一、党组织
    二、行政管理
    三、群团组织

    第二章 教育教学
    第一节 德育管理
    一、学生管理
    二、德育活动
    三、教育扶贫学生资助
    第二节 教学管理
    一、学制课程教材计划
    二、教学活动
    三、教学成果
    四、招生考试升学
    五、信息化管理

    第三章 教学研究
    第一节 课程改革
    一、高效课堂
    二、校本教材研发
    第二节 教研活动
    第三节 教研成果
    一、发表及获奖论文
    二、课题研究成果
    三、微课教学研究成果
    四、“一师一优课、一课一名师”活动获奖一览表
    五、课件制作活动获奖一览表
    六、蒲城县信息技术应用大赛获奖情况一览表

    第四章 学部管理
    第一节 学部设置
    第二节 学部年级组长及班主任设置
    一、学部一处各学年度年级组长、班主任姓名
    二、学部二处各学年度年级组长、班主任姓名

    第五章 教师队伍
    第一节 选拔培训考核任用管理
    一、选拔
    二、培训
    三、考核
    四、任用
    五、管理
    第二节 教师队伍建设
    一、采用聘任制，优化师资队伍建设
    二、推进课程改革，深化科研，不断提高教师的教学能力
    三、强化校本研修，促进教师的专业发展
    四、积极参与教育交流，发挥教师的示范带头作用
    第三节 教师学历职称
    第四节 历届教职工人员花名册
    ……

    第六章 学生会团支部班级学生学生社团研学旅行
    第七章 校园建设
    第八章 后勤管理
    第九章 体育艺术卫生五城联创
    第十章 安全管理
    第十一章 教育人物
    第十二章 办学荣誉
    大事记
    编后记
    附录
  • 内容简介:
      《蒲城县第三高级中学校志》的编撰，以党的十八大和十九大精神为指导，遵循党的教育方针和国家有关指示，客观地记述了八年以来学校的办学历程。力求突出学校的主要做法和经验，达到思想性、科学性与史料性的统一。
      《蒲城县第三高级中学校志》的编撰，坚持“实事求是、翔实记载、述而不评、体现特色”的原则，依据原始资料记载，理清顺序，按章节目记述。
      《蒲城县第三高级中学校志》依据编排体例，分为图片、序言、凡例、综述、十二章、大事记、编后记、附录共22部分，做到志书记述的“横不断块，竖不断线”。
      《蒲城县第三高级中学校志》的时限：上限2010年7月，下限2018年9月，历时八年。
      《蒲城县第三高级中学校志》的表达采用传统体裁，以志为主，记、传、录并用，图、表穿插其中。大事记以编年体为主，编年与记事本末结合。
      《蒲城县第三高级中学校志》数字用法、计量单位，一律以1995年12月国家技术监督局公布的《中华人民共和国法定计量单位》中的规定为准。
  • 作者简介:
      谢德运，男，生于1938年1月18日，汉族，蒲城县桥陵镇谢家村人，大专学历，高级教师，1958年参加教育工作，1976年加入中国共产党，1990年参加了北京师范大学全国教育史志研修班学习，颁发有结业证书。1986年负责主编《蒲城县教育志》工作，2015年编纂出版发行，2016年特邀编纂《蒲城县第三高级中学校志》，但任主编。2018年被陕西省教育厅《教育志》编委会评为“陕西省首届修志专家”称号。曾多次荣获县级先进，多篇论文曾获省市级奖励。
      
      魏伯余，男，生于1956年6月，汉族，蒲城县紫荆街道祥塬村人，中共党员，大专学历，高级教师。1980年12月参加教育工作，长期工作在一线，2010年9月但任《蒲城教育报》编辑并参与《蒲城县教育志》的编撰工作，任副主编，2012年参加省教育志培训班学习，2000年荣获蒲城县“夸世纪有突出贡献先进人物”奖；2015年获“渭南市《教育志》编纂工作先进个人”；2016年被邀参与主编《第三高级中学校志》的编纂工作；2018年被陕西省教育厅授予“陕西省首届《教育志》修志专家”称号。曾有论文《浅谈语文课堂教学的和谐美》获2004年市教育学会优秀论文一等奖；《确立工具性与人文性并举的语文教学思路》在市刊《教育研究》2008第6期发表；《打破传统的教学模式，开辟语文教学新天地》获2008年省“学习科学研究教育教学”二等奖。
  • 目录:
    综述
    第一章 管理机构
    第一节 管理机构示意图
    第二节 学校管理
    一、党组织
    二、行政管理
    三、群团组织

    第二章 教育教学
    第一节 德育管理
    一、学生管理
    二、德育活动
    三、教育扶贫学生资助
    第二节 教学管理
    一、学制课程教材计划
    二、教学活动
    三、教学成果
    四、招生考试升学
    五、信息化管理

    第三章 教学研究
    第一节 课程改革
    一、高效课堂
    二、校本教材研发
    第二节 教研活动
    第三节 教研成果
    一、发表及获奖论文
    二、课题研究成果
    三、微课教学研究成果
    四、“一师一优课、一课一名师”活动获奖一览表
    五、课件制作活动获奖一览表
    六、蒲城县信息技术应用大赛获奖情况一览表

    第四章 学部管理
    第一节 学部设置
    第二节 学部年级组长及班主任设置
    一、学部一处各学年度年级组长、班主任姓名
    二、学部二处各学年度年级组长、班主任姓名

    第五章 教师队伍
    第一节 选拔培训考核任用管理
    一、选拔
    二、培训
    三、考核
    四、任用
    五、管理
    第二节 教师队伍建设
    一、采用聘任制，优化师资队伍建设
    二、推进课程改革，深化科研，不断提高教师的教学能力
    三、强化校本研修，促进教师的专业发展
    四、积极参与教育交流，发挥教师的示范带头作用
    第三节 教师学历职称
    第四节 历届教职工人员花名册
    ……

    第六章 学生会团支部班级学生学生社团研学旅行
    第七章 校园建设
    第八章 后勤管理
    第九章 体育艺术卫生五城联创
    第十章 安全管理
    第十一章 教育人物
    第十二章 办学荣誉
    大事记
    编后记
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