动机心理学

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作者: [德] (Falko Rheinberg)
出版社: 上海社会科学院出版社
2012-10
版次: 7
ISBN: 9787552000924
定价: 39.80
装帧: 平装
开本: 16开
纸张: 胶版纸
页数: 227页
字数: 230千字
正文语种: 简体中文
  •   《国家职业心理咨询师丛书·心理咨询的实践与案例分析系列:动机心理学(第7版)》是一部专门介绍动机心理学的著作。它所针对的读者群,除了心理学本科学生以外,还包括非专业的心理学爱好者,比如幼儿教育学者、社会学者和经济学者。《国家职业心理咨询师丛书·心理咨询的实践与案例分析系列:动机心理学(第7版)》也是一本人门工具书,对读者的知识水平几乎不作任何前提要求。它首先将借助贴近生活的事例阐明动机心理学的研究课题和科研方法,伴随着读者在阅读过程中不断提高的专业知识水平,逐渐介绍动机心理学的各种理论,以及人们从不同的角度认识这些理论的方法。
      这样的写作顺序无疑也是符合动机作用研究史的。《国家职业心理咨询师丛书·心理咨询的实践与案例分析系列:动机心理学(第7版)》在开篇部分将首先介绍动机心理学形成初期最先产生的,也是相对简单的“本能”和“欲望”这一对概念。其次是一系列不同的理论,它们所阐述的是如何从人和环境交互作用的角度来认识动机和行为的方法。动机心理学的经典理论就是在这个基础上产生和发展起来的。而这也是本书接下去要介绍的。末尾的几个章节由较为复杂的动机心理学理论组成,其中包括广义认知动机模型、日常生活中的激励分析、由意愿所支配的行为控制,等等。本书将对这几种理论进行较为详尽的分析和处理,因为它们反映的是当今动机心理学最前沿的科研成果,甚至是一些尚待解决的问题。   法尔克·莱茵贝格,心理学教授,德国心理学学会会员,德国实验教育研究工作小组组员,德国动机心理学终身教授,2007年退休前曾执教于德国波茨坦大学。研究范围主要包括心流、冒险行为、动机与能力,以及动机训练项目,并受德国科学院的委托对自然科学学习兴趣的演变以及动机、学习和成绩之间的关系进行过深入研究。曾出版5部专题著作,编辑出版4部选集,在权威学术期刊上发表科研论文近200篇。
      
      王晚蕾,2004年赴德前曾在北京外国语大学德语系进行日耳曼语言文学的专业学习,2005-2011年在德国波茨坦大学重点学科人类科学学院攻读心理学硕士学位,期间师从莱茵贝格教授,对动机心理学进行系统学习。主要研究方向包括:内源性动机、心流、兴趣、目标取向、自我认知、未来构想、家庭教育模式、内隐动机和外显动机的测量、成功学动机训练、情绪与情感,以及儿童社会性人格的发展。现居北京。 第一版序言
    第七版序言
    第一章导论
    动机心理学的课题
    什么是动机作用?
    两种分析角度:推动力和吸引力

    第二章早期观点:本能和欲望
    本能
    用欲望解释行为弗洛伊德的欲望学说一行为主义对欲望的解释——C.L赫尔

    第三章动机是人和环境的交互作用
    需求的压力和要求特征——K·勒温紧张系统——场力和冲突
    人和环境交互作用的分类
    从个体分析到普遍结论一人和环境的互动是需求和压力的互动——H.A.默瑞

    第四章成就动机作用
    成就动机的表现形式
    动机和动机作用
    成就动机——社会层面上的成就动机作用——风险选择模型
    “认知转向”和自我评价模型
    诠释成功和失败的原因——自我评价模型——动机训练项目及课程——教学中的评分标准取向
    相关理论构想
    动机取向——关于天赋的自我认知——习得性无助

    第五章权力动机作用
    权力是社会生活的一种基本状态
    权力行为的结构
    寻找权力动机
    权力取向的发展阶段
    领导者的权力结构
    权力动机作用的科研现状

    第六章复杂动机结构的分析
    丰富的日常行为激励
    工具主义理论
    广义认知动机作用模型
    自我效能和结果预期的区别
    行为的自我激励
    动机决定行为偏好,目标又为行为偏好服务

    第七章动机作用与意愿
    第八章科研新发展:动机、目标与生活质量的关系
    第九章如何测量动机?
    参考文献
  • 内容简介:
      《国家职业心理咨询师丛书·心理咨询的实践与案例分析系列:动机心理学(第7版)》是一部专门介绍动机心理学的著作。它所针对的读者群,除了心理学本科学生以外,还包括非专业的心理学爱好者,比如幼儿教育学者、社会学者和经济学者。《国家职业心理咨询师丛书·心理咨询的实践与案例分析系列:动机心理学(第7版)》也是一本人门工具书,对读者的知识水平几乎不作任何前提要求。它首先将借助贴近生活的事例阐明动机心理学的研究课题和科研方法,伴随着读者在阅读过程中不断提高的专业知识水平,逐渐介绍动机心理学的各种理论,以及人们从不同的角度认识这些理论的方法。
      这样的写作顺序无疑也是符合动机作用研究史的。《国家职业心理咨询师丛书·心理咨询的实践与案例分析系列:动机心理学(第7版)》在开篇部分将首先介绍动机心理学形成初期最先产生的,也是相对简单的“本能”和“欲望”这一对概念。其次是一系列不同的理论,它们所阐述的是如何从人和环境交互作用的角度来认识动机和行为的方法。动机心理学的经典理论就是在这个基础上产生和发展起来的。而这也是本书接下去要介绍的。末尾的几个章节由较为复杂的动机心理学理论组成,其中包括广义认知动机模型、日常生活中的激励分析、由意愿所支配的行为控制,等等。本书将对这几种理论进行较为详尽的分析和处理,因为它们反映的是当今动机心理学最前沿的科研成果,甚至是一些尚待解决的问题。
  • 作者简介:
      法尔克·莱茵贝格,心理学教授,德国心理学学会会员,德国实验教育研究工作小组组员,德国动机心理学终身教授,2007年退休前曾执教于德国波茨坦大学。研究范围主要包括心流、冒险行为、动机与能力,以及动机训练项目,并受德国科学院的委托对自然科学学习兴趣的演变以及动机、学习和成绩之间的关系进行过深入研究。曾出版5部专题著作,编辑出版4部选集,在权威学术期刊上发表科研论文近200篇。
      
      王晚蕾,2004年赴德前曾在北京外国语大学德语系进行日耳曼语言文学的专业学习,2005-2011年在德国波茨坦大学重点学科人类科学学院攻读心理学硕士学位,期间师从莱茵贝格教授,对动机心理学进行系统学习。主要研究方向包括:内源性动机、心流、兴趣、目标取向、自我认知、未来构想、家庭教育模式、内隐动机和外显动机的测量、成功学动机训练、情绪与情感,以及儿童社会性人格的发展。现居北京。
  • 目录:
    第一版序言
    第七版序言
    第一章导论
    动机心理学的课题
    什么是动机作用?
    两种分析角度:推动力和吸引力

    第二章早期观点:本能和欲望
    本能
    用欲望解释行为弗洛伊德的欲望学说一行为主义对欲望的解释——C.L赫尔

    第三章动机是人和环境的交互作用
    需求的压力和要求特征——K·勒温紧张系统——场力和冲突
    人和环境交互作用的分类
    从个体分析到普遍结论一人和环境的互动是需求和压力的互动——H.A.默瑞

    第四章成就动机作用
    成就动机的表现形式
    动机和动机作用
    成就动机——社会层面上的成就动机作用——风险选择模型
    “认知转向”和自我评价模型
    诠释成功和失败的原因——自我评价模型——动机训练项目及课程——教学中的评分标准取向
    相关理论构想
    动机取向——关于天赋的自我认知——习得性无助

    第五章权力动机作用
    权力是社会生活的一种基本状态
    权力行为的结构
    寻找权力动机
    权力取向的发展阶段
    领导者的权力结构
    权力动机作用的科研现状

    第六章复杂动机结构的分析
    丰富的日常行为激励
    工具主义理论
    广义认知动机作用模型
    自我效能和结果预期的区别
    行为的自我激励
    动机决定行为偏好,目标又为行为偏好服务

    第七章动机作用与意愿
    第八章科研新发展:动机、目标与生活质量的关系
    第九章如何测量动机?
    参考文献
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