教孩子的学问
出版时间:
2016-11
版次:
1
ISBN:
9787516811191
定价:
38.00
装帧:
平装
开本:
16开
纸张:
胶版纸
页数:
252页
字数:
220千字
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-
本书从列举家庭教育的混乱开始,谈及送孩子上学的困难,孩子读书、背书的过程中遇到的问题,并提出实际的解决方法,针对各种问题儿童,如偷东西的孩子,叛逆的孩子,不思进取的孩子等,进行分析并提出问题的解决之道,书中最后一部分讨论怎样增进亲自关系,以及怎样培养出孝顺的孩子。
书中列举的各种教育问题,都是现实生活中比较棘手的问题,有很强的针对性,作者提出的方案有可靠的典籍来源,具有一定的实用性。
陈大惠,出生于河北省唐山市,前中央电视台著名主持人,曾为《东方时空》第一代主持人,与白岩松、王志、水均益、敬一丹同在一个办公室。后来,陈大惠为了推动和传播中国传统文化,休假做义工至今。2006年至2008年主持完成了大型公益访谈类节目《和谐拯救危机》,此后发起组织的“构建和谐社会弘扬中华文化——公益论坛”在社会上引起巨大反响。从2009年7月起,从青岛、唐山、石家庄、沈阳、抚顺、牡丹江一路走到鸡西,做了至少百余场弘扬《弟子规》的免费公益论坛。
第一讲
混乱的家庭教育
读书的次第 /002
脾气大的原因 /003
孩子为什么人格分裂 /005
溺爱毁了孩子 /008
恭敬孩子的恶果 /010
第二讲
送子比登天还难
孩子要先学《弟子规》以“明伦”/015
《弟子规》是学佛的基础 /016
《弟子规》是华严境界 /017
家长的心态要纯正 /020
第三讲
为什么读书
花言巧语心不定 /024
背经典的真正目的 /027
经典成了名闻利养的工具 /028
第四讲
怎样背书不忘
背经典的初心很重要 /032
孩子背经典的方法 /034
读经典要发出声音 /037
孩子从小要严加管教 /038
孩子以自杀相要挟是大逆不道 /041
打孩子之前要先把道理讲清楚 /042
父母是孩子的根 /045
第五讲
只读不做是假的
读书须遵从古法 /048
学好待人接物 /050
第六讲
读书为什么从简至难
莫把教学当儿戏,教必有据 /056
教学不可好高骛远 /059
创新,还是毁灭 /061
不学圣贤教育,不知痛苦何来 /063
第七讲
背书识根器(1)
因材施教 /066
好根性的孩子何来 /069
好根性的孩子什么样 /074
第八讲
背书识根器(2)
困之辱之,收心养德 /078
有天资而无天德不能成才 /082
第九讲
背书识根器(3)
为何大学生最差 /086
学历高而能力低的研究生 /089
大学生是怎样报废的 /092
吃喝玩乐的一代 /098
第十讲
背书识根器(4)
花言巧语最糊涂 /104
虚妄之心如何得真实之益 /108
孩子为何精力不能集中 /110
切断外源,远离污染 /112
孩子为何没志气 /114
羞耻之心的教育 /116
男孩子为什么像女孩子 /117
第十一讲
花言巧语之害
孩子不能巧言令色 /122
花言巧语之害 /125
失教后的社会乱象 /127
第十二讲
想做宠物的孩子
孩子要给长辈磕头 /132
隔代教育宠傻孩子 /133
想做宠物的孩子 /134
孩子从小要立志 /136
私塾该不该收费 /137
第十三讲
叛逆的根源
父母不能和孩子商量 /140
如何不把孩子教成小祖宗 /143
封闭教学,远离污染 /145
家门如何不出逆子 /148
第十四讲
安全常识无人教
父母皆上班,孩子谁来教 /152
家长要重视安全常识教育 /154
灾害教育,远离危险 /156
安全教育,趋吉避凶 /158
父母不好当 /160
第十五讲
孩子为什么偷东西(1)
九岁孩子成惯偷 /162
孩子学坏太容易 /168
贪欲为偷盗祸根 /169
第十六讲
孩子为什么偷东西(2)
父母占便宜是因,孩子偷盗是果 /176
家长什么样,孩子就学什么样 /179
父母切莫掩饰孩子过错 /181
不劳而获,后患无穷 /183
偷盗心必生偷盗之相 /184
第十七讲
孩子为什么偷东西(3)
莫以恶小而不耻 /188
莫因小事而不敬 /191
无奈的家长 /193
德行教育为戒偷之根本 /196
第十八讲
为什么和父母不亲(1)
父母子女无代沟 /200
人权之始,乱象根源 /203
苟不教,性乃迁 /205
第十九讲
为什么和父母不亲(2)
子有亲是父母教出来的 /210
有什么样的妈妈,就有什么样的孩子 /212
孩子和父母不亲的原因 /218
第二十讲
别学没人味
不要学成书呆子 /224
父母街上走,全看儿女一双手 /226
父子有亲是什么样 /229
第二十一讲
亲所好,力为具
传统文化教育首重做到 /238
无能的孩子是怎样变好的 /242
孩子的能力是如何丧失的 /244
好孩子什么样 /246
不要让孩子变成白眼狼 /250
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内容简介:
本书从列举家庭教育的混乱开始,谈及送孩子上学的困难,孩子读书、背书的过程中遇到的问题,并提出实际的解决方法,针对各种问题儿童,如偷东西的孩子,叛逆的孩子,不思进取的孩子等,进行分析并提出问题的解决之道,书中最后一部分讨论怎样增进亲自关系,以及怎样培养出孝顺的孩子。
书中列举的各种教育问题,都是现实生活中比较棘手的问题,有很强的针对性,作者提出的方案有可靠的典籍来源,具有一定的实用性。
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作者简介:
陈大惠,出生于河北省唐山市,前中央电视台著名主持人,曾为《东方时空》第一代主持人,与白岩松、王志、水均益、敬一丹同在一个办公室。后来,陈大惠为了推动和传播中国传统文化,休假做义工至今。2006年至2008年主持完成了大型公益访谈类节目《和谐拯救危机》,此后发起组织的“构建和谐社会弘扬中华文化——公益论坛”在社会上引起巨大反响。从2009年7月起,从青岛、唐山、石家庄、沈阳、抚顺、牡丹江一路走到鸡西,做了至少百余场弘扬《弟子规》的免费公益论坛。
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目录:
第一讲
混乱的家庭教育
读书的次第 /002
脾气大的原因 /003
孩子为什么人格分裂 /005
溺爱毁了孩子 /008
恭敬孩子的恶果 /010
第二讲
送子比登天还难
孩子要先学《弟子规》以“明伦”/015
《弟子规》是学佛的基础 /016
《弟子规》是华严境界 /017
家长的心态要纯正 /020
第三讲
为什么读书
花言巧语心不定 /024
背经典的真正目的 /027
经典成了名闻利养的工具 /028
第四讲
怎样背书不忘
背经典的初心很重要 /032
孩子背经典的方法 /034
读经典要发出声音 /037
孩子从小要严加管教 /038
孩子以自杀相要挟是大逆不道 /041
打孩子之前要先把道理讲清楚 /042
父母是孩子的根 /045
第五讲
只读不做是假的
读书须遵从古法 /048
学好待人接物 /050
第六讲
读书为什么从简至难
莫把教学当儿戏,教必有据 /056
教学不可好高骛远 /059
创新,还是毁灭 /061
不学圣贤教育,不知痛苦何来 /063
第七讲
背书识根器(1)
因材施教 /066
好根性的孩子何来 /069
好根性的孩子什么样 /074
第八讲
背书识根器(2)
困之辱之,收心养德 /078
有天资而无天德不能成才 /082
第九讲
背书识根器(3)
为何大学生最差 /086
学历高而能力低的研究生 /089
大学生是怎样报废的 /092
吃喝玩乐的一代 /098
第十讲
背书识根器(4)
花言巧语最糊涂 /104
虚妄之心如何得真实之益 /108
孩子为何精力不能集中 /110
切断外源,远离污染 /112
孩子为何没志气 /114
羞耻之心的教育 /116
男孩子为什么像女孩子 /117
第十一讲
花言巧语之害
孩子不能巧言令色 /122
花言巧语之害 /125
失教后的社会乱象 /127
第十二讲
想做宠物的孩子
孩子要给长辈磕头 /132
隔代教育宠傻孩子 /133
想做宠物的孩子 /134
孩子从小要立志 /136
私塾该不该收费 /137
第十三讲
叛逆的根源
父母不能和孩子商量 /140
如何不把孩子教成小祖宗 /143
封闭教学,远离污染 /145
家门如何不出逆子 /148
第十四讲
安全常识无人教
父母皆上班,孩子谁来教 /152
家长要重视安全常识教育 /154
灾害教育,远离危险 /156
安全教育,趋吉避凶 /158
父母不好当 /160
第十五讲
孩子为什么偷东西(1)
九岁孩子成惯偷 /162
孩子学坏太容易 /168
贪欲为偷盗祸根 /169
第十六讲
孩子为什么偷东西(2)
父母占便宜是因,孩子偷盗是果 /176
家长什么样,孩子就学什么样 /179
父母切莫掩饰孩子过错 /181
不劳而获,后患无穷 /183
偷盗心必生偷盗之相 /184
第十七讲
孩子为什么偷东西(3)
莫以恶小而不耻 /188
莫因小事而不敬 /191
无奈的家长 /193
德行教育为戒偷之根本 /196
第十八讲
为什么和父母不亲(1)
父母子女无代沟 /200
人权之始,乱象根源 /203
苟不教,性乃迁 /205
第十九讲
为什么和父母不亲(2)
子有亲是父母教出来的 /210
有什么样的妈妈,就有什么样的孩子 /212
孩子和父母不亲的原因 /218
第二十讲
别学没人味
不要学成书呆子 /224
父母街上走,全看儿女一双手 /226
父子有亲是什么样 /229
第二十一讲
亲所好,力为具
传统文化教育首重做到 /238
无能的孩子是怎样变好的 /242
孩子的能力是如何丧失的 /244
好孩子什么样 /246
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