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心理变态与健康（修订版）

作者: 郑晓边著

出版社: 安徽人民出版社

出版时间: 2001-06

版次: 1

ISBN: 9787212015619

定价: 19.80

装帧: 平装

开本: 32开

纸张: 胶版纸

页数: 301页

字数: 210千字

分类: 哲学心理学

17人买过

《心理变态与健康》运用了健康心理学的观点，将传统的变态心理学讨论和现代人们心理保健需求有机地结合，针对现代社会生活中人们常见的心理困惑和障碍，从变态和健康的整合视角，解释了变态的心理机制，提供了各类心理障碍的实例，并结合社会学、人类学等多学科的理论观点讨论了一些社会热点问题，如成瘾行为与赌博、犯罪与自杀、性放纵与性禁锢、迷信巫术和气功出偏的危害、人格与心身障碍等，还分析了行为问题产生的生物、心理和社会根源，阐明了各类障碍的诊断标准和评估测量技术，强调了以心理治疗、教育辅导为主要的干预方法。

本书注重理论与实践并重，适合心理教育、学校辅导和卫生保健专业的大、中专生作为专业学生教材，也可作为实用参考书供广大读者阅读。郑晓边，1954年7月生，湖北武汉人，医学学士、心理学硕士，九三学社社员，华中师范大学教育科学学院心理学系副教授，硕士生导师，心理咨询中心主任，心理咨询师。毕业于同济医科大学，曾作为中国儿童心理卫生高级访问学者赴加拿大康克迪亚大学心理学系研修儿童病理心理学。现为中国心理卫生协会青少年心理卫生专业委员会委员，中国学前教育研究会学前儿童健康教育专业委员会常委，湖北省心理卫生协会理事，湖北省妇幼心理卫生专业委员会副主任，中华预防医学会武汉健康教育专业委员会委员，华中科技大学同济心理卫生研究中心学术委员。长期从事儿童青少年心理卫生的教学及心理咨询门诊工作，主讲研究生和本科生课程10门：《理咨询与治疗》、《变态心理研究》、《儿童行为障碍与矫正》、《大学心理卫生》、《学校卫生学》、《学前卫生学》、《儿童发展心理学》等。常受邀赴各地学校、幼儿园主持心理咨询、学生考试心理辅导、师资与家长培训讲座，达数万人次、主持或参与国家教委、部省级课题4项，“师范大学生心理健康调查与教学干预”获湖北省’96年自然科学优秀沦文三等奖，“一例初中生学习困难的家庭治疗”获中国科学院心理研究所’96年全国心理治疗高级研讨会一等奖和武汉市’97年自然科学优秀学术论文三等奖，“武汉市39户小学生家庭教育环境调查”获2000年武汉市社会科学优秀成果三等奖。已出版专著9部，发表系列论文百余篇，约400万字。代表作有：《儿重异常发展与教育》（获湖北省社会科学优秀成果三等奖，省教育科学优秀成果二等奖）、《心理变态与健康》、《现代学校卫生学》、《现代幼儿心理保育与教育》、《幼儿卫生学》、《家庭育才小百科丛书》（10册）、《青少年心理异常与保健》等。前言

第一章健康与变态

一健康与常态

二健康行为

三变态与心理学

四心理异常的判断与分类

五变态心理研究简史

六变成心理的研究方法

第二章变态的生物-心理-社会因素

一变态的生物病理

二心理应激机制

三心理动力与同部冲突

四错误的学习与认知

五自我实现受阻

六社会文化关系失调

七生物-心理-社会观点的整合

第三章心理过程变态

一感知障碍

二注意与记忆障碍

三思维障碍

四智能、定向力和自知力障碍

五情绪、情感障碍

六意志行为障碍

七意识障碍

第四章人格障碍

一人格障碍与诊断标准

二人格障碍的成因与分类

三反社会型人格障碍

四偏执型人格障碍

五分裂样人格障碍

六冲动型人格障碍

七表演型人格障碍

八强迫型人格障碍

九其他人格障碍

第五章性行为与性变态

……

第六章神经症

第七章成瘾行为与赌博

第八章违法犯罪与自杀

第九章迷信行为与特殊状态

第十章心身障碍

第十一章重性精神病

第十二章心理变态的临床检查

第十三章心理变态的量表评定

第十四章心理变态的治疗

第十五章心理变态的预防和健康促进

主要参考文献
内容简介:
《心理变态与健康》运用了健康心理学的观点，将传统的变态心理学讨论和现代人们心理保健需求有机地结合，针对现代社会生活中人们常见的心理困惑和障碍，从变态和健康的整合视角，解释了变态的心理机制，提供了各类心理障碍的实例，并结合社会学、人类学等多学科的理论观点讨论了一些社会热点问题，如成瘾行为与赌博、犯罪与自杀、性放纵与性禁锢、迷信巫术和气功出偏的危害、人格与心身障碍等，还分析了行为问题产生的生物、心理和社会根源，阐明了各类障碍的诊断标准和评估测量技术，强调了以心理治疗、教育辅导为主要的干预方法。

本书注重理论与实践并重，适合心理教育、学校辅导和卫生保健专业的大、中专生作为专业学生教材，也可作为实用参考书供广大读者阅读。
作者简介:
郑晓边，1954年7月生，湖北武汉人，医学学士、心理学硕士，九三学社社员，华中师范大学教育科学学院心理学系副教授，硕士生导师，心理咨询中心主任，心理咨询师。毕业于同济医科大学，曾作为中国儿童心理卫生高级访问学者赴加拿大康克迪亚大学心理学系研修儿童病理心理学。现为中国心理卫生协会青少年心理卫生专业委员会委员，中国学前教育研究会学前儿童健康教育专业委员会常委，湖北省心理卫生协会理事，湖北省妇幼心理卫生专业委员会副主任，中华预防医学会武汉健康教育专业委员会委员，华中科技大学同济心理卫生研究中心学术委员。长期从事儿童青少年心理卫生的教学及心理咨询门诊工作，主讲研究生和本科生课程10门：《理咨询与治疗》、《变态心理研究》、《儿童行为障碍与矫正》、《大学心理卫生》、《学校卫生学》、《学前卫生学》、《儿童发展心理学》等。常受邀赴各地学校、幼儿园主持心理咨询、学生考试心理辅导、师资与家长培训讲座，达数万人次、主持或参与国家教委、部省级课题4项，“师范大学生心理健康调查与教学干预”获湖北省’96年自然科学优秀沦文三等奖，“一例初中生学习困难的家庭治疗”获中国科学院心理研究所’96年全国心理治疗高级研讨会一等奖和武汉市’97年自然科学优秀学术论文三等奖，“武汉市39户小学生家庭教育环境调查”获2000年武汉市社会科学优秀成果三等奖。已出版专著9部，发表系列论文百余篇，约400万字。代表作有：《儿重异常发展与教育》（获湖北省社会科学优秀成果三等奖，省教育科学优秀成果二等奖）、《心理变态与健康》、《现代学校卫生学》、《现代幼儿心理保育与教育》、《幼儿卫生学》、《家庭育才小百科丛书》（10册）、《青少年心理异常与保健》等。
目录:
前言

第一章健康与变态

一健康与常态

二健康行为

三变态与心理学

四心理异常的判断与分类

五变态心理研究简史

六变成心理的研究方法

第二章变态的生物-心理-社会因素

一变态的生物病理

二心理应激机制

三心理动力与同部冲突

四错误的学习与认知

五自我实现受阻

六社会文化关系失调

七生物-心理-社会观点的整合

第三章心理过程变态

一感知障碍

二注意与记忆障碍

三思维障碍

四智能、定向力和自知力障碍

五情绪、情感障碍

六意志行为障碍

七意识障碍

第四章人格障碍

一人格障碍与诊断标准

二人格障碍的成因与分类

三反社会型人格障碍

四偏执型人格障碍

五分裂样人格障碍

六冲动型人格障碍

七表演型人格障碍

八强迫型人格障碍

九其他人格障碍

第五章性行为与性变态

……

第六章神经症

第七章成瘾行为与赌博

第八章违法犯罪与自杀

第九章迷信行为与特殊状态

第十章心身障碍

第十一章重性精神病

第十二章心理变态的临床检查

第十三章心理变态的量表评定

第十四章心理变态的治疗

第十五章心理变态的预防和健康促进

主要参考文献

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心理变态与健康（修订版）

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