播音员主持人职业教育心理学

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作者:
2021-05
版次: 1
ISBN: 9787513075114
定价: 65.00
装帧: 其他
开本: 16开
纸张: 胶版纸
页数: 224页
字数: 230.000千字
分类: 社会文化
  • 从认知心理、人格心理、自我效能和集体效能等相关理论知识出发,探讨播音员主持人如何通过对认知心理和人格心理的完善,激发自身的性格优势;如何实现自我效能与集体效能的统一,加强团队精神的培养;如何积极面对职业压力,改善不良心理状态,从而提升自身的职业心理素质和职业竞争力。 安萧宇,广播电视语言传播博士,副教授,中国传媒大学文化产业管理学院硕士研究生导师。主要研究方向:声音产业、广播电视节目策划、口语传播、媒体心理学。曾教授的课程有《播音主持心理学》《普通心理学》《广播电视节目策划》《语言表达与应用》等。主持和参与社科基金重点项目《20世纪中国播音史史料学研究》、北京市教育科学重点课题《高校教育基金会支持大学生创新创业发展长效机制研究及应用示范》以及《常州国家广告产业园区产业发展规划实施方案》《大连广告创意产业园发展规划》《海南省陵水文化产业园实施方案》等多项课题。著作有《播音主持心理学教程》《中国公共表达蓝皮书2018》等。在《现代传播》《中国电视》等核心期刊发表学术论文数篇。 目录

    章 绪 论

    节 研究背景   

    第二节 研究意义   

    第三节 研究创新点   

    第四节 文献综述   

    第五节 研究方案    

    第六节 研究方法    

    第二章 播音员主持人的认知心理研究

    节 感知觉是播音员主持人认知信息的基础    

    第二节 注意是播音员主持人接受信息的窗口    

    第三节 记忆是播音员主持人存储信息的途径    

    第四节 思维是播音员主持人创造信息的工具    

    第五节 想象是播音员主持人重构信息的方法    

    第三章 播音员主持人的人格心理研究

    节 播音员主持人个性倾向的差异化    

    第二节 播音员主持人能力素质的差异化    

    第三节 播音员主持人气质性格的差异化    

    第四节 播音员主持人人格特征的差异化     

    第四章 播音员主持人的团队精神研究

    节 团队精神的概述——概念界定及培养方式     

    第二节 团队精神的表现——节目组的集体效能     

    第三节 团队精神的实现——自我效能与集体效能的统一 /

    第五章 播音员主持人的个体心理研究

    节 播音员主持人的职业压力量表编制及结果分析     

    第二节 播音员主持人心理压力研究     

    第三节 播音员主持人不良心理状态研究     

    第六章 突发事件下电视新闻直播报道的心理调适研究

    节 突发事件电视新闻直播     

    第二节 突发事件直播中播音员主持人的心理研究     

    第三节 突发事件时播音员主持人的心理调整指导     

    第七章 秀场主播的心理研究

    节 秀场主播及受众心理研究     

    第二节 秀场主播的心理素质探析     

    第八章 新媒体语境下电商主播的心理指导研究

    节 新媒体语境下的主播     

    第二节 购物过程中消费者表现形式及心理研究     

    第三节 新媒体语境下主播的心理指导研究     

    第四节 新媒体语境下主播瓶颈期心理研究     

    第五节 新媒体语境下主播的临场心理指导     

    主要参考文献     

    后 记     

     

      
  • 内容简介:
    从认知心理、人格心理、自我效能和集体效能等相关理论知识出发,探讨播音员主持人如何通过对认知心理和人格心理的完善,激发自身的性格优势;如何实现自我效能与集体效能的统一,加强团队精神的培养;如何积极面对职业压力,改善不良心理状态,从而提升自身的职业心理素质和职业竞争力。
  • 作者简介:
    安萧宇,广播电视语言传播博士,副教授,中国传媒大学文化产业管理学院硕士研究生导师。主要研究方向:声音产业、广播电视节目策划、口语传播、媒体心理学。曾教授的课程有《播音主持心理学》《普通心理学》《广播电视节目策划》《语言表达与应用》等。主持和参与社科基金重点项目《20世纪中国播音史史料学研究》、北京市教育科学重点课题《高校教育基金会支持大学生创新创业发展长效机制研究及应用示范》以及《常州国家广告产业园区产业发展规划实施方案》《大连广告创意产业园发展规划》《海南省陵水文化产业园实施方案》等多项课题。著作有《播音主持心理学教程》《中国公共表达蓝皮书2018》等。在《现代传播》《中国电视》等核心期刊发表学术论文数篇。
  • 目录:
    目录

    章 绪 论

    节 研究背景   

    第二节 研究意义   

    第三节 研究创新点   

    第四节 文献综述   

    第五节 研究方案    

    第六节 研究方法    

    第二章 播音员主持人的认知心理研究

    节 感知觉是播音员主持人认知信息的基础    

    第二节 注意是播音员主持人接受信息的窗口    

    第三节 记忆是播音员主持人存储信息的途径    

    第四节 思维是播音员主持人创造信息的工具    

    第五节 想象是播音员主持人重构信息的方法    

    第三章 播音员主持人的人格心理研究

    节 播音员主持人个性倾向的差异化    

    第二节 播音员主持人能力素质的差异化    

    第三节 播音员主持人气质性格的差异化    

    第四节 播音员主持人人格特征的差异化     

    第四章 播音员主持人的团队精神研究

    节 团队精神的概述——概念界定及培养方式     

    第二节 团队精神的表现——节目组的集体效能     

    第三节 团队精神的实现——自我效能与集体效能的统一 /

    第五章 播音员主持人的个体心理研究

    节 播音员主持人的职业压力量表编制及结果分析     

    第二节 播音员主持人心理压力研究     

    第三节 播音员主持人不良心理状态研究     

    第六章 突发事件下电视新闻直播报道的心理调适研究

    节 突发事件电视新闻直播     

    第二节 突发事件直播中播音员主持人的心理研究     

    第三节 突发事件时播音员主持人的心理调整指导     

    第七章 秀场主播的心理研究

    节 秀场主播及受众心理研究     

    第二节 秀场主播的心理素质探析     

    第八章 新媒体语境下电商主播的心理指导研究

    节 新媒体语境下的主播     

    第二节 购物过程中消费者表现形式及心理研究     

    第三节 新媒体语境下主播的心理指导研究     

    第四节 新媒体语境下主播瓶颈期心理研究     

    第五节 新媒体语境下主播的临场心理指导     

    主要参考文献     

    后 记     

     

      
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