法国中文教学的理论与实践

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作者: , [法]
2021-05
版次: 1
ISBN: 9787307221796
定价: 56.00
装帧: 平装
开本: 其他
页数: 310页
分类: 历史
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  • 本书的部分是若干篇关于法国中文教学理论与实践的论文,其主要内容是对“字本位”教学法和对外汉字教学的讨论,同时也有其他话题的理论探索文章。这些论文对汉语靠前教育的“本土化”发展具有一定的参考价值。第二部分是法国基础教育阶段汉语教学大纲的完整中译文。“法纲”是目前所见很为完备的、拥有系统性的、很有指导意义的海外汉语教学大纲之一,对汉语靠前教育的师生和跨文化交际理论的研究者,具有重要的借鉴意义。本书为孔子学院建设和汉语靠前教育2018年度课题重点项目“法国孔子学院初中级汉语教学课程大纲研发”的成果。书稿的部分是法国基础教育阶段汉语教学大纲的中译文,共七份文件。“法纲”由白乐桑教授主持制定,作者潘泰取得授权后翻译出版。第二部分收录了与“法纲”有关的七篇论文,主要针对汉语二语教学中的“字本位”教学法。本书对推进对外汉语教学工作、汉语靠前交流等具有积极意义,填补了国内“法纲”全文翻译的空白。 潘泰,男,1977年出生,湖北黄冈人。2009年华中师范大学文学院语言学及应用语言学专业博士研究生毕业,获博士学位。现为武汉大学靠前教育学院副教授,硕士生导师。白乐桑,首任法国国民教育部汉语总督学,世界汉语教学学会副会长,法国有名汉学家。负责全法汉语教学大纲和考试大纲的制定与修改、汉语师资力量的考核和聘用。巴黎东方语言文化大学的教授、全欧首位汉语教学法博士生导师,法国汉语教师协会的创始人及首任会长。先后主编《汉语语法使用说明》、《汉字的表意王国》、《说字解词词典》等专著十余部,主编的《汉语语言文字启蒙》1989年出版以后,成为法国各校很受欢迎的教材。发表学术文章六十余篇。
  • 内容简介:
    本书的部分是若干篇关于法国中文教学理论与实践的论文,其主要内容是对“字本位”教学法和对外汉字教学的讨论,同时也有其他话题的理论探索文章。这些论文对汉语靠前教育的“本土化”发展具有一定的参考价值。第二部分是法国基础教育阶段汉语教学大纲的完整中译文。“法纲”是目前所见很为完备的、拥有系统性的、很有指导意义的海外汉语教学大纲之一,对汉语靠前教育的师生和跨文化交际理论的研究者,具有重要的借鉴意义。本书为孔子学院建设和汉语靠前教育2018年度课题重点项目“法国孔子学院初中级汉语教学课程大纲研发”的成果。书稿的部分是法国基础教育阶段汉语教学大纲的中译文,共七份文件。“法纲”由白乐桑教授主持制定,作者潘泰取得授权后翻译出版。第二部分收录了与“法纲”有关的七篇论文,主要针对汉语二语教学中的“字本位”教学法。本书对推进对外汉语教学工作、汉语靠前交流等具有积极意义,填补了国内“法纲”全文翻译的空白。
  • 作者简介:
    潘泰,男,1977年出生,湖北黄冈人。2009年华中师范大学文学院语言学及应用语言学专业博士研究生毕业,获博士学位。现为武汉大学靠前教育学院副教授,硕士生导师。白乐桑,首任法国国民教育部汉语总督学,世界汉语教学学会副会长,法国有名汉学家。负责全法汉语教学大纲和考试大纲的制定与修改、汉语师资力量的考核和聘用。巴黎东方语言文化大学的教授、全欧首位汉语教学法博士生导师,法国汉语教师协会的创始人及首任会长。先后主编《汉语语法使用说明》、《汉字的表意王国》、《说字解词词典》等专著十余部,主编的《汉语语言文字启蒙》1989年出版以后,成为法国各校很受欢迎的教材。发表学术文章六十余篇。
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