社会工作专业服务的规划与设计
出版时间:
2011-04
版次:
1
ISBN:
9787509721315
定价:
39.00
装帧:
平装
开本:
16开
纸张:
胶版纸
页数:
244页
字数:
270千字
正文语种:
简体中文
239人买过
-
《社会工作专业服务的规划与设计》围绕着社会工作专业服务规划与设计中的两个基本要素——如何快速消除问题和如何充分发掘和利用服务对象及周围他人的能力，借助具体的本土案例，详细分析和讲解科学规划与设计社会工作专业服务的基本方法和要求。《社会工作专业服务的规划与设计》是国内第一部探索和总结社会工作专业服务规划与设计的论著，能够帮助社会工作者提高在实务工作场景中规划与设计社会工作专业服务的能力，可以作为社会工作教育者和实务工作者的阅读参考材料。 童敏，社会学和社会工作双硕士，香港理工大学社会工作博士，现为厦门大学公共事务学院社会学与社会工作系教授，厦门大学心理咨询与教育中心主任，厦门全国社会工作专业实习基地建设项目的主要负责人，厦门和晋江“全国社会工作人才队伍建设试点”工作的创建者。近年来，发表社会工作方面的中文学术论文70多篇、英文学术论文数篇，出版多部专著。主要研究领域：个案辅导、心理咨询、精神健康、社会工作理论、社会工作服务的专业化和本土化。 引言
第一部分案例的规划与设计
第一章问题和能力：静态视角
第一节问题和能力的基本框架
第二节问题和能力的基本逻辑假设
第二章问题和能力：动态视角
第一节问题的基本内涵
第二节能力的基本内涵
第三节问题和能力的融合
第四节问题和能力融合的基本逻辑假设
第三章服务对象和周围他人：结构互动视角
第一节问题和能力的处境化
第二节行动
第三节资源
第四节结构处境中的行动
第五节结构互动视角的基本逻辑假设
第四章服务对象和周围他人：叙事视角
第一节故事描述视角的转变
第二节期望的作用
第三节行动的位置和含义
第四节社会工作者角色的转变
第五节叙事视角的基本逻辑假设
第五章服务对象和周围他人：双向互动视角
第一节双向故事描述
第二节故事中的冲突
第三节社会工作者的超越者角色
第四节双向规划与设计
第五节双向互动视角的基本逻辑假设
第二部分项目的规划和设计
第六章以服务对象为主导的项目规划与设计
第一节服务对象主导型服务的专业服务理念
第二节服务对象主导型服务的专业服务标准
第三节“精神疾病患者社区康复”项目的规划与设计
第四节服务对象主导型服务项目设计中的基本概念
第七章以特定人群为服务对象的项目规划与设计
第一节多类型服务的专业服务理念
第二节多类型服务的专业服务标准
第三节“少年儿童快乐成长”项目的规划与设计
第四节多类型服务项目设计中的基本概念
第八章以高危人群为服务对象的项目规划与设计
第一节高危人群服务的专业服务理念
第二节高危人群服务的专业服务标准
第三节“精神病院综合康复”项目的规划与设计
第四节高危人群服务项目设计中的基本概念
第九章以社区为服务对象的项目规划与设计
第一节社区互助自助服务的专业服务理念
第二节社区互助自助服务的专业服务标准
第三节“网络化社区专业社会工作服务机制建设”项目的规划与设计
第四节社区互助自助服务项目设计中的基本概念
主要参考文献
后记
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内容简介:
《社会工作专业服务的规划与设计》围绕着社会工作专业服务规划与设计中的两个基本要素——如何快速消除问题和如何充分发掘和利用服务对象及周围他人的能力，借助具体的本土案例，详细分析和讲解科学规划与设计社会工作专业服务的基本方法和要求。《社会工作专业服务的规划与设计》是国内第一部探索和总结社会工作专业服务规划与设计的论著，能够帮助社会工作者提高在实务工作场景中规划与设计社会工作专业服务的能力，可以作为社会工作教育者和实务工作者的阅读参考材料。
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作者简介:
童敏，社会学和社会工作双硕士，香港理工大学社会工作博士，现为厦门大学公共事务学院社会学与社会工作系教授，厦门大学心理咨询与教育中心主任，厦门全国社会工作专业实习基地建设项目的主要负责人，厦门和晋江“全国社会工作人才队伍建设试点”工作的创建者。近年来，发表社会工作方面的中文学术论文70多篇、英文学术论文数篇，出版多部专著。主要研究领域：个案辅导、心理咨询、精神健康、社会工作理论、社会工作服务的专业化和本土化。
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目录:
引言
第一部分案例的规划与设计
第一章问题和能力：静态视角
第一节问题和能力的基本框架
第二节问题和能力的基本逻辑假设
第二章问题和能力：动态视角
第一节问题的基本内涵
第二节能力的基本内涵
第三节问题和能力的融合
第四节问题和能力融合的基本逻辑假设
第三章服务对象和周围他人：结构互动视角
第一节问题和能力的处境化
第二节行动
第三节资源
第四节结构处境中的行动
第五节结构互动视角的基本逻辑假设
第四章服务对象和周围他人：叙事视角
第一节故事描述视角的转变
第二节期望的作用
第三节行动的位置和含义
第四节社会工作者角色的转变
第五节叙事视角的基本逻辑假设
第五章服务对象和周围他人：双向互动视角
第一节双向故事描述
第二节故事中的冲突
第三节社会工作者的超越者角色
第四节双向规划与设计
第五节双向互动视角的基本逻辑假设
第二部分项目的规划和设计
第六章以服务对象为主导的项目规划与设计
第一节服务对象主导型服务的专业服务理念
第二节服务对象主导型服务的专业服务标准
第三节“精神疾病患者社区康复”项目的规划与设计
第四节服务对象主导型服务项目设计中的基本概念
第七章以特定人群为服务对象的项目规划与设计
第一节多类型服务的专业服务理念
第二节多类型服务的专业服务标准
第三节“少年儿童快乐成长”项目的规划与设计
第四节多类型服务项目设计中的基本概念
第八章以高危人群为服务对象的项目规划与设计
第一节高危人群服务的专业服务理念
第二节高危人群服务的专业服务标准
第三节“精神病院综合康复”项目的规划与设计
第四节高危人群服务项目设计中的基本概念
第九章以社区为服务对象的项目规划与设计
第一节社区互助自助服务的专业服务理念
第二节社区互助自助服务的专业服务标准
第三节“网络化社区专业社会工作服务机制建设”项目的规划与设计
第四节社区互助自助服务项目设计中的基本概念
主要参考文献
后记
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