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常用心理评估量表手册

常用心理评估量表手册
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作者: 著
出版社: 华中科技大学出版社
2010-08
版次: 1
ISBN: 9787509139646
定价: 56.00
装帧: 平装
开本: 16开
纸张: 胶版纸
页数: 304页
字数: 417千字
正文语种: 简体中文
丛书: 普通高等教育“十二五”规划教材·高等院校计算机系列教材
分类: 教材教辅考试>教材>大学教材>哲学心理宗教
160人买过
  • 《嵌入式系统基础实验教程》首先简要介绍嵌入式系统的概念及应用、S3C2410X微处理器体系结构，以及如何学习基于ARM嵌入式系统开发；接着介绍基于ARM的嵌入式系统开发环境、开发工具及EmbestARM实验教学系统的特性，其中包括实验系统的电路原理图、接口说明、集成开发环境的使用说明；然后根据初学者的认知特点，由简到繁依次安排了ARM／Thumb汇编指令实验、处理器工作模式实验、C语言程序实验、汇编语言与C语言相互调用实验、基本接口实验、人机接口实验、通信接口实验，以及基础应用和高级应用实验。书中实验内容全面，实验原理清晰，每个实验中都有关键代码分析。
    　　《嵌入式系统基础实验教程》既可作为高等学校相关专业本科生和研究生嵌入式系统课程的实验教材，也可以作为从事嵌入式系统开发的工程技术人员的参考资料。 第1章 心理量表概论

      一、心理量表与心理测验

      二、心理态度量表的形式

      三、标准化心理量表的基本特征

      四、量表使用中的注意事项

    第2章 一般心理健康与行为问题量表

      一、90项症状清单(SCL90)

      二、儿少心理健康量表(MHS-CA)

      三、Achenbach儿童行为量表(CBCL)

      四、长处和困难问卷(SDQ)

      五、初中学生攻击行为的主要心理特征问卷

      六、青春期性心理健康量表

      七、匹兹堡睡眠质量指数(PSQI)

    第3章 应激及相关行为量表

      一、生活事件量表(9LES)

      二、中学生生活应激评定量表

      三、中学生应激源量表(SSMSS)

      四、大学生恋爱心理压力源量表

      五、中小学教师工作-家庭冲突问卷(WFCS)

      六、简易应对方式问卷

      七、应付方式问卷(CSQ)

      八、社会支持评定量表

      九、青少年社会支持量表

      十、青少年学习倦怠量表

      十一、中国心理咨询与治疗专业人员枯竭量表

      十二、青少年病理性互联网使用量表(APIUS)

      十三、青少年上网成瘾自评量表

      十四、中学生网络成瘾诊断量表

      十五、IT企业员工工作成瘾问卷

      十六、自杀态度问卷(SAQ)

      十七、创伤后应激障碍检查表(PCL)

    第4章 精神病学临床量表

      一、老年精神评定量表(PAS)

      二、抑郁自评量表(SDS)

      三、流调用抑郁自评量表(2ES-D)

      四、贝克抑郁自评量表(BDI)

      五、抑郁体验问卷(DEQ)

      六、医院焦虑抑郁量表(HAD)

      七、焦虑自评量表(SAS)

      八、状态一特质焦虑问卷(STAI)

      九、大学生强迫症状问卷

    第5章 家庭与人际关系量表

      一、家庭亲密度和适应性量表中文版(FACESⅡ-CV)

      二、父母教养方式评价量表(EMBU)

      三、安全感量表(SQ)

      四、修订版成人依恋量表(AAS)

      五、分离体验量表第2版(DES-Ⅱ)

      六、人际信任量表(ITS)

      七、社交回避及苦恼量表(SAD)

      八、青少年学生疏离感量表(ASAS)

      九、汉区少数民族学生文化疏离感量表

      十、LICLA孤独量表

      十一、儿童期虐待史自评量表(PRCA)

    第6章 生活质量与满意度量表

    第7章 自我意识与自尊量表

    第8章 学习与教育量表

    第9章 行为方式量表

    第10章 人生价值、态度量表

    第11章 职业价值、态度量表
  • 内容简介:
    《嵌入式系统基础实验教程》首先简要介绍嵌入式系统的概念及应用、S3C2410X微处理器体系结构，以及如何学习基于ARM嵌入式系统开发；接着介绍基于ARM的嵌入式系统开发环境、开发工具及EmbestARM实验教学系统的特性，其中包括实验系统的电路原理图、接口说明、集成开发环境的使用说明；然后根据初学者的认知特点，由简到繁依次安排了ARM／Thumb汇编指令实验、处理器工作模式实验、C语言程序实验、汇编语言与C语言相互调用实验、基本接口实验、人机接口实验、通信接口实验，以及基础应用和高级应用实验。书中实验内容全面，实验原理清晰，每个实验中都有关键代码分析。
    　　《嵌入式系统基础实验教程》既可作为高等学校相关专业本科生和研究生嵌入式系统课程的实验教材，也可以作为从事嵌入式系统开发的工程技术人员的参考资料。
  • 目录:
    第1章 心理量表概论

      一、心理量表与心理测验

      二、心理态度量表的形式

      三、标准化心理量表的基本特征

      四、量表使用中的注意事项

    第2章 一般心理健康与行为问题量表

      一、90项症状清单(SCL90)

      二、儿少心理健康量表(MHS-CA)

      三、Achenbach儿童行为量表(CBCL)

      四、长处和困难问卷(SDQ)

      五、初中学生攻击行为的主要心理特征问卷

      六、青春期性心理健康量表

      七、匹兹堡睡眠质量指数(PSQI)

    第3章 应激及相关行为量表

      一、生活事件量表(9LES)

      二、中学生生活应激评定量表

      三、中学生应激源量表(SSMSS)

      四、大学生恋爱心理压力源量表

      五、中小学教师工作-家庭冲突问卷(WFCS)

      六、简易应对方式问卷

      七、应付方式问卷(CSQ)

      八、社会支持评定量表

      九、青少年社会支持量表

      十、青少年学习倦怠量表

      十一、中国心理咨询与治疗专业人员枯竭量表

      十二、青少年病理性互联网使用量表(APIUS)

      十三、青少年上网成瘾自评量表

      十四、中学生网络成瘾诊断量表

      十五、IT企业员工工作成瘾问卷

      十六、自杀态度问卷(SAQ)

      十七、创伤后应激障碍检查表(PCL)

    第4章 精神病学临床量表

      一、老年精神评定量表(PAS)

      二、抑郁自评量表(SDS)

      三、流调用抑郁自评量表(2ES-D)

      四、贝克抑郁自评量表(BDI)

      五、抑郁体验问卷(DEQ)

      六、医院焦虑抑郁量表(HAD)

      七、焦虑自评量表(SAS)

      八、状态一特质焦虑问卷(STAI)

      九、大学生强迫症状问卷

    第5章 家庭与人际关系量表

      一、家庭亲密度和适应性量表中文版(FACESⅡ-CV)

      二、父母教养方式评价量表(EMBU)

      三、安全感量表(SQ)

      四、修订版成人依恋量表(AAS)

      五、分离体验量表第2版(DES-Ⅱ)

      六、人际信任量表(ITS)

      七、社交回避及苦恼量表(SAD)

      八、青少年学生疏离感量表(ASAS)

      九、汉区少数民族学生文化疏离感量表

      十、LICLA孤独量表

      十一、儿童期虐待史自评量表(PRCA)

    第6章 生活质量与满意度量表

    第7章 自我意识与自尊量表

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