综合素质(小学)

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2020-01
版次: 1
ISBN: 9787121363252
定价: 69.00
装帧: 其他
开本: 16开
页数: 380页
  • 本书依据教育部考试中心颁布的各科目《考试大纲》、教育部颁布的《中小学幼儿园教师资格考试标准》和历年考试真题,分析了命题重点和复习策略。主要涵盖职业理念、教育法律法规、教师职业道德规范、文化素养和基本能力五大模块。能力要求分为识记、掌握、运用三个层次。 《半月谈》是中宣部委托新华社主办的重要党刊,以其权威、专业、通俗的时政报道与解读,在时政报道领域形成了独特的优势,半月谈图书编写组为旗下的知名教育团队,该团队由多名资深新闻编辑、时政评论家、公考名师等知名专家组成,所编著的各种时政评论、公考热点类的图书多年来深受考生读者的欢迎和好评。 第一部分 职业理念
    第一章 教育观 …………………………………………………………… 004
    第一节 教育观与素质教育 …………………………………………………………… 004
    第二节 素质教育的实施 ……………………………………………………………… 009
    第二章 学生观 …………………………………………………………… 013
    第一节 “人的全面发展”思想 ……………………………………………………… 013
    第二节 “以人为本”的学生观 ……………………………………………………… 016
    第三章 教师观 …………………………………………………………… 022
    第一节 教师职业概述 ………………………………………………………………… 022
    第二节 新课程改革下的教师观 ……………………………………………………… 026
    第三节 教师职业素养 ………………………………………………………………… 028
    第四节 教师专业发展 ………………………………………………………………… 030
    第二部分 教育法律法规
    第一章 教育的法律法规 ………………………………………………… 038
    第一节 教育法律法规基础 …………………………………………………………… 038
    第二节 教育法律关系 ………………………………………………………………… 040
    第三节 教育法律责任 ………………………………………………………………… 042
    第四节 教育法律救济 ………………………………………………………………… 045
    第二章 我国主要教育法律法规与教育政策解读 ……………………… 052
    第一节 《中华人民共和国教育法》及解读 ………………………………………… 052
    第二节 《中华人民共和国义务教育法》及解读 …………………………………… 064
    第三节 《中华人民共和国教师法》及解读 ………………………………………… 073
    第四节 《中华人民共和国未成年人保护法》及解读… ………………………………079
    第五节 《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》及解读… …………………………088
    第六节 《学生伤害事故处理办法》及解读… …………………………………………096
    第七节 《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》(节选)……103
    第三章 教师权利和义务……………………………………………………115
    第一节 教师的权利… ……………………………………………………………………115
    第二节 教师的义务… ……………………………………………………………………118
    第三节 依法执教… ………………………………………………………………………121
    第四节 教师违法(侵权)行为及预防… ………………………………………………122
    第四章 学生权利及保护……………………………………………………126
    第一节 学生的权利… ……………………………………………………………………126
    第二节 学生的权利保护… ………………………………………………………………129
    第三部分 教师职业道德规范
    第一章 教师职业道德………………………………………………………138
    第一节 教师职业道德概述… ……………………………………………………………138
    第二节 教师职业道德修养… ……………………………………………………………141
    第三节 《中小学教师职业道德规范》… ………………………………………………144
    第四节 《中小学班主任工作规定》… …………………………………………………147
    第五节 小学教育教学实践中教师的道德规范问题… …………………………………152
    第二章 教师职业行为………………………………………………………154
    第一节 教师职业行为规范… ……………………………………………………………154
    第二节 教师职业行为规范在教育实践中的运用… ……………………………………157
    第四部分 文化素养
    第一章 历史文化素养………………………………………………………169
    第一节 中国历史… ………………………………………………………………………169
    第二节 世界历史… ………………………………………………………………………187
    第二章 科学文化素养………………………………………………………199
    第一节 中国科技发展成就… ……………………………………………………………199
    第二节 西方科技发展成就… ……………………………………………………………204
    第三节 当代科技发展成就… ……………………………………………………………207
    第四节 科学常识… ………………………………………………………………………209
    第五节 科普读物… ………………………………………………………………………216
    第三章 传统文化素养………………………………………………………218
    第一节 地理山川… ………………………………………………………………………218
    第二节 传统思想… ………………………………………………………………………220
    第三节 特殊称谓… ………………………………………………………………………223
    第四节 科举官员… ………………………………………………………………………225
    第五节 天文历法… ………………………………………………………………………227
    第六节 古代节日及有关习俗… …………………………………………………………230
    第七节 礼仪习俗… ………………………………………………………………………232
    第八节 部分民族民俗… …………………………………………………………………234
    第四章 文学常识……………………………………………………………236
    第一节 中国文学常识… …………………………………………………………………236
    第二节 外国文学常识… …………………………………………………………………251
    第三节 儿童文学基础… …………………………………………………………………258
    第五章 艺术常识……………………………………………………………262
    第一节 艺术鉴赏… ………………………………………………………………………262
    第二节 书 法… …………………………………………………………………………264
    第三节 绘 画… …………………………………………………………………………267
    第四节 雕 塑… …………………………………………………………………………271
    第五节 建 筑… …………………………………………………………………………273
    第六节 音 乐… …………………………………………………………………………276
    第七节 戏 曲… …………………………………………………………………………280
    第八节 电 影… …………………………………………………………………………282
    第九节 手工艺… …………………………………………………………………………284
    第五部分 基本能力
    第一章 信息处理能力………………………………………………………289
    第一节 计算机基础知识… ………………………………………………………………289
    第二节 Word文字处理软件………………………………………………………………292
    第三节 Excel电子表格……………………………………………………………………298
    第四节 Power Point演示文稿… …………………………………………………………308
    第二章 逻辑思维能力………………………………………………………312
    第一节 概 念… …………………………………………………………………………312
    第二节 判 断… …………………………………………………………………………314
    第三节 推 理… …………………………………………………………………………316
    第四节 逻辑基本规律… …………………………………………………………………320
    第五节 常考题型… ………………………………………………………………………322
    第三章 阅读理解能力………………………………………………………326
    第一节 阅读理解能力的本质… …………………………………………………………326
    第二节 理解阅读材料中重要概念和句子… ……………………………………………327
    第三节 信息的筛选整合与概括归纳… …………………………………………………329
    第四节 分析文章结构,把握文章思路… ………………………………………………332
    第五节 分析概括作者在文中的观点、态度… …………………………………………335
    第四章 写作能力……………………………………………………………337
    第一节 写作的基本知识… ………………………………………………………………337
    第二
  • 内容简介:
    本书依据教育部考试中心颁布的各科目《考试大纲》、教育部颁布的《中小学幼儿园教师资格考试标准》和历年考试真题,分析了命题重点和复习策略。主要涵盖职业理念、教育法律法规、教师职业道德规范、文化素养和基本能力五大模块。能力要求分为识记、掌握、运用三个层次。
  • 作者简介:
    《半月谈》是中宣部委托新华社主办的重要党刊,以其权威、专业、通俗的时政报道与解读,在时政报道领域形成了独特的优势,半月谈图书编写组为旗下的知名教育团队,该团队由多名资深新闻编辑、时政评论家、公考名师等知名专家组成,所编著的各种时政评论、公考热点类的图书多年来深受考生读者的欢迎和好评。
  • 目录:
    第一部分 职业理念
    第一章 教育观 …………………………………………………………… 004
    第一节 教育观与素质教育 …………………………………………………………… 004
    第二节 素质教育的实施 ……………………………………………………………… 009
    第二章 学生观 …………………………………………………………… 013
    第一节 “人的全面发展”思想 ……………………………………………………… 013
    第二节 “以人为本”的学生观 ……………………………………………………… 016
    第三章 教师观 …………………………………………………………… 022
    第一节 教师职业概述 ………………………………………………………………… 022
    第二节 新课程改革下的教师观 ……………………………………………………… 026
    第三节 教师职业素养 ………………………………………………………………… 028
    第四节 教师专业发展 ………………………………………………………………… 030
    第二部分 教育法律法规
    第一章 教育的法律法规 ………………………………………………… 038
    第一节 教育法律法规基础 …………………………………………………………… 038
    第二节 教育法律关系 ………………………………………………………………… 040
    第三节 教育法律责任 ………………………………………………………………… 042
    第四节 教育法律救济 ………………………………………………………………… 045
    第二章 我国主要教育法律法规与教育政策解读 ……………………… 052
    第一节 《中华人民共和国教育法》及解读 ………………………………………… 052
    第二节 《中华人民共和国义务教育法》及解读 …………………………………… 064
    第三节 《中华人民共和国教师法》及解读 ………………………………………… 073
    第四节 《中华人民共和国未成年人保护法》及解读… ………………………………079
    第五节 《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》及解读… …………………………088
    第六节 《学生伤害事故处理办法》及解读… …………………………………………096
    第七节 《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》(节选)……103
    第三章 教师权利和义务……………………………………………………115
    第一节 教师的权利… ……………………………………………………………………115
    第二节 教师的义务… ……………………………………………………………………118
    第三节 依法执教… ………………………………………………………………………121
    第四节 教师违法(侵权)行为及预防… ………………………………………………122
    第四章 学生权利及保护……………………………………………………126
    第一节 学生的权利… ……………………………………………………………………126
    第二节 学生的权利保护… ………………………………………………………………129
    第三部分 教师职业道德规范
    第一章 教师职业道德………………………………………………………138
    第一节 教师职业道德概述… ……………………………………………………………138
    第二节 教师职业道德修养… ……………………………………………………………141
    第三节 《中小学教师职业道德规范》… ………………………………………………144
    第四节 《中小学班主任工作规定》… …………………………………………………147
    第五节 小学教育教学实践中教师的道德规范问题… …………………………………152
    第二章 教师职业行为………………………………………………………154
    第一节 教师职业行为规范… ……………………………………………………………154
    第二节 教师职业行为规范在教育实践中的运用… ……………………………………157
    第四部分 文化素养
    第一章 历史文化素养………………………………………………………169
    第一节 中国历史… ………………………………………………………………………169
    第二节 世界历史… ………………………………………………………………………187
    第二章 科学文化素养………………………………………………………199
    第一节 中国科技发展成就… ……………………………………………………………199
    第二节 西方科技发展成就… ……………………………………………………………204
    第三节 当代科技发展成就… ……………………………………………………………207
    第四节 科学常识… ………………………………………………………………………209
    第五节 科普读物… ………………………………………………………………………216
    第三章 传统文化素养………………………………………………………218
    第一节 地理山川… ………………………………………………………………………218
    第二节 传统思想… ………………………………………………………………………220
    第三节 特殊称谓… ………………………………………………………………………223
    第四节 科举官员… ………………………………………………………………………225
    第五节 天文历法… ………………………………………………………………………227
    第六节 古代节日及有关习俗… …………………………………………………………230
    第七节 礼仪习俗… ………………………………………………………………………232
    第八节 部分民族民俗… …………………………………………………………………234
    第四章 文学常识……………………………………………………………236
    第一节 中国文学常识… …………………………………………………………………236
    第二节 外国文学常识… …………………………………………………………………251
    第三节 儿童文学基础… …………………………………………………………………258
    第五章 艺术常识……………………………………………………………262
    第一节 艺术鉴赏… ………………………………………………………………………262
    第二节 书 法… …………………………………………………………………………264
    第三节 绘 画… …………………………………………………………………………267
    第四节 雕 塑… …………………………………………………………………………271
    第五节 建 筑… …………………………………………………………………………273
    第六节 音 乐… …………………………………………………………………………276
    第七节 戏 曲… …………………………………………………………………………280
    第八节 电 影… …………………………………………………………………………282
    第九节 手工艺… …………………………………………………………………………284
    第五部分 基本能力
    第一章 信息处理能力………………………………………………………289
    第一节 计算机基础知识… ………………………………………………………………289
    第二节 Word文字处理软件………………………………………………………………292
    第三节 Excel电子表格……………………………………………………………………298
    第四节 Power Point演示文稿… …………………………………………………………308
    第二章 逻辑思维能力………………………………………………………312
    第一节 概 念… …………………………………………………………………………312
    第二节 判 断… …………………………………………………………………………314
    第三节 推 理… …………………………………………………………………………316
    第四节 逻辑基本规律… …………………………………………………………………320
    第五节 常考题型… ………………………………………………………………………322
    第三章 阅读理解能力………………………………………………………326
    第一节 阅读理解能力的本质… …………………………………………………………326
    第二节 理解阅读材料中重要概念和句子… ……………………………………………327
    第三节 信息的筛选整合与概括归纳… …………………………………………………329
    第四节 分析文章结构,把握文章思路… ………………………………………………332
    第五节 分析概括作者在文中的观点、态度… …………………………………………335
    第四章 写作能力……………………………………………………………337
    第一节 写作的基本知识… ………………………………………………………………337
    第二
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