2015国家教师资格考试专用系列教材:幼儿园保教知识与能力命题点及试题深度分析

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2015-07
版次: 1
ISBN: 9787111506768
定价: 39.00
装帧: 平装
开本: 16开
纸张: 胶版纸
页数: 300页
字数: 478千字
  •   《2015国家教师资格考试专用系列教材:幼儿园保教知识与能力命题点及试题深度分析》根据国家教师资格考试保教知识与能力的考试大纲和考试情况,构架起以学前儿童发展、学前教育原理、生活指导、幼儿园环境创设、游戏活动与指导、教育活动的组织与实施及教育评价共七章内容的庞大知识体系,是一本专门针对国家教师资格考试保教知识与能力学科的专用复习教材。本教材条理清晰,结构严谨,从最基本、最重要的考点出发,深入浅出地向考生讲解各个知识点,使考生对知识点有足够透彻的印象和理解。真正地使考生一书在手,知识尽有。 丛书序
    前言
    第一章学前儿童发展1
    第一节幼儿发展概述1
    命题点1:婴幼儿发展的含义l
    命题点2:幼儿发展过程1
    命题点3:婴幼儿发展的影响因素2
    真题实战3
    模拟练习3
    第二节儿童发展理论4
    命题点1:精神分析理论4
    命题点2:成熟势力说8
    命题点3:行为主义的观点8
    命题点4:认知发展理论10
    命题点5:社会文化理论11
    命题点6:关键期12
    真题实践l2
    模拟练习13
    第三节婴幼儿身心发展15
    命题点l:婴幼儿发展的一般特点15
    命题点2:幼儿身心发展的年龄阶段
    特征16
    命题点3:幼儿身心发展的趋势17
    真题实战18
    模拟练习19
    第四节幼儿身体发育与动作发展的基本
    规律和特点20
    命题点1:幼儿身体发育的规律
    和特点20
    命题点2:幼儿动作发展22
    真题实战24
    模拟练习25
    第五节幼儿认知发展25
    命题点1:幼儿注意的发展26
    命题点2:幼儿感觉的发展32
    命题点3:幼儿知觉的发展34
    命题点4:幼儿观察力的发展37
    命题点5:幼儿记忆的发展38
    命题点6:幼儿想象的发展43
    命题点7:幼儿思维的发展48
    命题点8:幼儿言语的发展52
    真题实战56
    模拟练习60
    第六节幼儿情绪与情感发展63
    命题点1:情绪与情感概述63
    命题点2:幼儿情绪与情感发展
    命题点3:
    命题点4:
    命题点5:
    的特点64
    幼儿情绪与情感的发展64
    幼儿情绪与情感的功能及
    心理价值65
    幼儿情绪与情感的发展
    趋势65
    命题点6:学前儿童良好情绪的培养66
    真题实战66
    模拟练习67
    第七节幼儿个性与社会性发展68
    命题点li幼儿个性68
    命题点2!幼儿社会性78
    真题实战87
    模拟练习9l
    第八节幼儿的个体差异92
    命题点1:幼儿个别差异类型92
    命题点2:个体差异形成的原因94
    命题点3:针对个别差异的适宜性教学94
    真题实战95
    模拟练习95
    第九节幼儿发展教育研究的基本方法96
    命题点1:观察法96
    命题点2:谈话法97
    命题点3:作品分析法97
    命题点4:实验法98
    命题点5:个案研究法98
    98
    真题实战
    模拟练习99
    第十节幼儿身心发展中出现的问题
    及预防99
    命题点1:幼儿身体发展中的常见
    问题99
    命题点2:幼儿心理发展中的常见
    问题100
    真题实战102
    模拟练习102
    第二章学前教育原理104
    .第一节教育的概述104
    命题点1:教育的本质与功能104
    命题点2:教育的目的概述105
    命题点3:教育发展的社会制约
    与作用107
    命题点4:教育与人的发展111
    命题点5:教育的相对独立性112
    真题实战113
    模拟练习114
    第二节幼儿教育115
    命题点1:幼儿教育的含义115
    命题点2:幼儿教育的性质115
    命题点3:幼儿教育的意义116
    命题点4:幼儿园教育目标117
    命题点5:幼儿教育的任务117
    命题点6:幼儿园以游戏为基本活动
    的依据
    命题点7:幼儿园环境创设的重要性
    真题实战
    模拟练习
    第三节幼儿教育发展
    命题点1:幼儿教育发展简史
    命题点2:著名教育家的学前教育
    思想
    真题实战
    模拟练习
    第四节学前教育的原则与特点
    命题点1:学前教育的基本原则
    命题点2:幼儿园教育的基本特点
    真题实战
    模拟练习
    第五节幼儿班级管理
    命题点1:班级管理概述
    命题点2:班级管理的原则
    命题点3:班级管理的方法
    命题点4:班级管理的意义和目的
    真题实战
    模拟练习
    第六节《幼儿园教育指导纲要(试行)》
    命题点1:《幼儿园教育指导纲要
    (试行)》简析
    命题点2:《幼儿园教育指导纲要
    (试行)》的意义
    命题点3:我国幼儿教育的发展趋向
    真题实战
    模拟练习
    第三章生活指导
    第一节幼儿一日生活
    命题点1:幼儿园一日生活的主要
    环节
    命题点2:-日生活的教育意义
    真题实战
    模拟练习
    第二节幼儿常规教育
    命题点1:幼儿生活常规教育概述
    命题点2:常规养成的策略163
    命题点3:常规教育要求164
    命题点4:培养幼儿良好生活、卫生
    习惯的方法167
    真题实战168
    模拟练习169
    第三节幼儿保健基本知识170
    命题点1:幼儿卫生保健基本知识170
    命题点2:幼儿营养保健知识171
    命题点3:幼儿疾病预防基本知识174
    模拟练习l77
    第四节幼儿园常见安全问题178
    命题点1:常见安全问题和处理方法178
    命题点2:幼儿园发生火灾的应急
    处理方法187
    命题点3:地震应急处理方法188
    命题点4:急救方法188
    真题实战189
    模拟练习191
    第四章环境创设195
    第一节幼儿园环境创设的原则和方法195
    命题点1:幼儿园环境概述195
    命题点2:环境创设中存在的几个
    问题196
    命题点3:幼儿园环境创设的原则197
    命题点4:幼儿园环境的教育价值200
    命题点5:幼儿园环境创设的基本
    方法201
    命题点6幼儿园环境创设的改善
    方法203
    真题实战205
    模拟练习206
    第二节常见活动区208
    命题点1:常见活动区的分类208
    命题点2:活动区教育的功能208
    命题点3:活动区创设的原则209
    命题点4:活动区设置是否合理
    的依据209
    命题点5:幼儿园班级活动区域的
    设计与材料投放210
    命题点6:对活动区进行合理布局210
    命题点7:如何发挥活动区的教育
    作用211
    真题实战213
    模拟练习214
    第三节幼儿的心理环境215
    命题点1:心理环境的概念及研究幼儿园
    命题点2:
    命题点3:
    命题点4:
    心理环境的现实意义215
    心理环境对幼儿发展
    的影响216
    教师在幼儿心理环境形成
    中的重要作用216
    如何创设优良的幼儿园心理
    环境217
    真题实战220
    模拟练习220
    第四节幼儿教育与家庭、社区22l
    命题点1:幼儿园与家庭、社区
    的关系221
    命题点2:家园合作对幼儿园教育
    的重要性221
    命题点3:社区对幼儿园教育的
    重要性222
    命题点4:幼儿园教师与家长沟通
    方法222
    命题点5:幼儿园与家庭、社区合作
    的意义224
    命题点6:家园合作的主要内容225
    命题点7:幼儿园与社区合作注意
    事项225
    真题实战226
    模拟练习226
    第五章游戏活动的指导229
    第一节幼儿游戏229
    命题点1:幼儿游戏的分类及特征229
    命题点2:各类游戏的特点及功能230
    命题点3:幼儿园游戏的特点231
    命题点4:幼儿园游戏的价值232
    命题点5:游戏的理论232
    真题实战233
    ?模拟练习234
    第二节各年龄段幼儿游戏特点236
    命题点1:幼儿游戏发展阶段236
    命题点2:儿童游戏的发展水平及
    游戏预设236
    命题点3:不同年龄班幼儿游戏的
    特点及指导策略238
    命题点4:教师对幼儿游戏的介入241
    真题实战242
    模拟练习243
    第六章教育活动的组织与实施247
    第一节教育教学内容选择247
    命题点1:儿童年龄特点与发展实际
    的分析247
    命题点2:教学活动的
    方向——目标247
    命题点3:幼儿园教育活动的
    灵魂——内容249
    命题点4:幼儿园教育活动的
    核心——实施253
    命题点5:幼儿园教育活动的
    标杆——评价255
    命题点6:教育活动中应注意的问题257
    真题实战258
    模拟练习258
    .第二节幼儿园教育活动方案设计259
    命题点1:活动目标259
    命题点2:活动准备261
    命题点3:活动过程262
    命题点4:活动延伸263
    真题实战263
    模拟练习266
    第三节幼儿各个领域的教育269
    命题点1:健康269
    命题点').语言272
    命题点3:社会275
    命题点4:科学276
    命题点5:艺术277
    命题点6:数学279
    真题实战283
    模拟练习284
    第七章教育评价289
    第一节幼儿园教育评价概述289
    命题点1:幼儿园教育评价的原则289
    命题点2:幼儿园教育评价的要素290
    命题点3:幼儿园教育评价的方法
    (类型)292
    真题实战293
    模拟练习293
    第二节幼儿园教育评价的反思与建议293
    命题点1:幼儿园教育评价的反思294
    命题点2:幼儿园教育评价的建议295
    真题实战296
    模拟练习296

  • 内容简介:
      《2015国家教师资格考试专用系列教材:幼儿园保教知识与能力命题点及试题深度分析》根据国家教师资格考试保教知识与能力的考试大纲和考试情况,构架起以学前儿童发展、学前教育原理、生活指导、幼儿园环境创设、游戏活动与指导、教育活动的组织与实施及教育评价共七章内容的庞大知识体系,是一本专门针对国家教师资格考试保教知识与能力学科的专用复习教材。本教材条理清晰,结构严谨,从最基本、最重要的考点出发,深入浅出地向考生讲解各个知识点,使考生对知识点有足够透彻的印象和理解。真正地使考生一书在手,知识尽有。
  • 目录:
    丛书序
    前言
    第一章学前儿童发展1
    第一节幼儿发展概述1
    命题点1:婴幼儿发展的含义l
    命题点2:幼儿发展过程1
    命题点3:婴幼儿发展的影响因素2
    真题实战3
    模拟练习3
    第二节儿童发展理论4
    命题点1:精神分析理论4
    命题点2:成熟势力说8
    命题点3:行为主义的观点8
    命题点4:认知发展理论10
    命题点5:社会文化理论11
    命题点6:关键期12
    真题实践l2
    模拟练习13
    第三节婴幼儿身心发展15
    命题点l:婴幼儿发展的一般特点15
    命题点2:幼儿身心发展的年龄阶段
    特征16
    命题点3:幼儿身心发展的趋势17
    真题实战18
    模拟练习19
    第四节幼儿身体发育与动作发展的基本
    规律和特点20
    命题点1:幼儿身体发育的规律
    和特点20
    命题点2:幼儿动作发展22
    真题实战24
    模拟练习25
    第五节幼儿认知发展25
    命题点1:幼儿注意的发展26
    命题点2:幼儿感觉的发展32
    命题点3:幼儿知觉的发展34
    命题点4:幼儿观察力的发展37
    命题点5:幼儿记忆的发展38
    命题点6:幼儿想象的发展43
    命题点7:幼儿思维的发展48
    命题点8:幼儿言语的发展52
    真题实战56
    模拟练习60
    第六节幼儿情绪与情感发展63
    命题点1:情绪与情感概述63
    命题点2:幼儿情绪与情感发展
    命题点3:
    命题点4:
    命题点5:
    的特点64
    幼儿情绪与情感的发展64
    幼儿情绪与情感的功能及
    心理价值65
    幼儿情绪与情感的发展
    趋势65
    命题点6:学前儿童良好情绪的培养66
    真题实战66
    模拟练习67
    第七节幼儿个性与社会性发展68
    命题点li幼儿个性68
    命题点2!幼儿社会性78
    真题实战87
    模拟练习9l
    第八节幼儿的个体差异92
    命题点1:幼儿个别差异类型92
    命题点2:个体差异形成的原因94
    命题点3:针对个别差异的适宜性教学94
    真题实战95
    模拟练习95
    第九节幼儿发展教育研究的基本方法96
    命题点1:观察法96
    命题点2:谈话法97
    命题点3:作品分析法97
    命题点4:实验法98
    命题点5:个案研究法98
    98
    真题实战
    模拟练习99
    第十节幼儿身心发展中出现的问题
    及预防99
    命题点1:幼儿身体发展中的常见
    问题99
    命题点2:幼儿心理发展中的常见
    问题100
    真题实战102
    模拟练习102
    第二章学前教育原理104
    .第一节教育的概述104
    命题点1:教育的本质与功能104
    命题点2:教育的目的概述105
    命题点3:教育发展的社会制约
    与作用107
    命题点4:教育与人的发展111
    命题点5:教育的相对独立性112
    真题实战113
    模拟练习114
    第二节幼儿教育115
    命题点1:幼儿教育的含义115
    命题点2:幼儿教育的性质115
    命题点3:幼儿教育的意义116
    命题点4:幼儿园教育目标117
    命题点5:幼儿教育的任务117
    命题点6:幼儿园以游戏为基本活动
    的依据
    命题点7:幼儿园环境创设的重要性
    真题实战
    模拟练习
    第三节幼儿教育发展
    命题点1:幼儿教育发展简史
    命题点2:著名教育家的学前教育
    思想
    真题实战
    模拟练习
    第四节学前教育的原则与特点
    命题点1:学前教育的基本原则
    命题点2:幼儿园教育的基本特点
    真题实战
    模拟练习
    第五节幼儿班级管理
    命题点1:班级管理概述
    命题点2:班级管理的原则
    命题点3:班级管理的方法
    命题点4:班级管理的意义和目的
    真题实战
    模拟练习
    第六节《幼儿园教育指导纲要(试行)》
    命题点1:《幼儿园教育指导纲要
    (试行)》简析
    命题点2:《幼儿园教育指导纲要
    (试行)》的意义
    命题点3:我国幼儿教育的发展趋向
    真题实战
    模拟练习
    第三章生活指导
    第一节幼儿一日生活
    命题点1:幼儿园一日生活的主要
    环节
    命题点2:-日生活的教育意义
    真题实战
    模拟练习
    第二节幼儿常规教育
    命题点1:幼儿生活常规教育概述
    命题点2:常规养成的策略163
    命题点3:常规教育要求164
    命题点4:培养幼儿良好生活、卫生
    习惯的方法167
    真题实战168
    模拟练习169
    第三节幼儿保健基本知识170
    命题点1:幼儿卫生保健基本知识170
    命题点2:幼儿营养保健知识171
    命题点3:幼儿疾病预防基本知识174
    模拟练习l77
    第四节幼儿园常见安全问题178
    命题点1:常见安全问题和处理方法178
    命题点2:幼儿园发生火灾的应急
    处理方法187
    命题点3:地震应急处理方法188
    命题点4:急救方法188
    真题实战189
    模拟练习191
    第四章环境创设195
    第一节幼儿园环境创设的原则和方法195
    命题点1:幼儿园环境概述195
    命题点2:环境创设中存在的几个
    问题196
    命题点3:幼儿园环境创设的原则197
    命题点4:幼儿园环境的教育价值200
    命题点5:幼儿园环境创设的基本
    方法201
    命题点6幼儿园环境创设的改善
    方法203
    真题实战205
    模拟练习206
    第二节常见活动区208
    命题点1:常见活动区的分类208
    命题点2:活动区教育的功能208
    命题点3:活动区创设的原则209
    命题点4:活动区设置是否合理
    的依据209
    命题点5:幼儿园班级活动区域的
    设计与材料投放210
    命题点6:对活动区进行合理布局210
    命题点7:如何发挥活动区的教育
    作用211
    真题实战213
    模拟练习214
    第三节幼儿的心理环境215
    命题点1:心理环境的概念及研究幼儿园
    命题点2:
    命题点3:
    命题点4:
    心理环境的现实意义215
    心理环境对幼儿发展
    的影响216
    教师在幼儿心理环境形成
    中的重要作用216
    如何创设优良的幼儿园心理
    环境217
    真题实战220
    模拟练习220
    第四节幼儿教育与家庭、社区22l
    命题点1:幼儿园与家庭、社区
    的关系221
    命题点2:家园合作对幼儿园教育
    的重要性221
    命题点3:社区对幼儿园教育的
    重要性222
    命题点4:幼儿园教师与家长沟通
    方法222
    命题点5:幼儿园与家庭、社区合作
    的意义224
    命题点6:家园合作的主要内容225
    命题点7:幼儿园与社区合作注意
    事项225
    真题实战226
    模拟练习226
    第五章游戏活动的指导229
    第一节幼儿游戏229
    命题点1:幼儿游戏的分类及特征229
    命题点2:各类游戏的特点及功能230
    命题点3:幼儿园游戏的特点231
    命题点4:幼儿园游戏的价值232
    命题点5:游戏的理论232
    真题实战233
    ?模拟练习234
    第二节各年龄段幼儿游戏特点236
    命题点1:幼儿游戏发展阶段236
    命题点2:儿童游戏的发展水平及
    游戏预设236
    命题点3:不同年龄班幼儿游戏的
    特点及指导策略238
    命题点4:教师对幼儿游戏的介入241
    真题实战242
    模拟练习243
    第六章教育活动的组织与实施247
    第一节教育教学内容选择247
    命题点1:儿童年龄特点与发展实际
    的分析247
    命题点2:教学活动的
    方向——目标247
    命题点3:幼儿园教育活动的
    灵魂——内容249
    命题点4:幼儿园教育活动的
    核心——实施253
    命题点5:幼儿园教育活动的
    标杆——评价255
    命题点6:教育活动中应注意的问题257
    真题实战258
    模拟练习258
    .第二节幼儿园教育活动方案设计259
    命题点1:活动目标259
    命题点2:活动准备261
    命题点3:活动过程262
    命题点4:活动延伸263
    真题实战263
    模拟练习266
    第三节幼儿各个领域的教育269
    命题点1:健康269
    命题点').语言272
    命题点3:社会275
    命题点4:科学276
    命题点5:艺术277
    命题点6:数学279
    真题实战283
    模拟练习284
    第七章教育评价289
    第一节幼儿园教育评价概述289
    命题点1:幼儿园教育评价的原则289
    命题点2:幼儿园教育评价的要素290
    命题点3:幼儿园教育评价的方法
    (类型)292
    真题实战293
    模拟练习293
    第二节幼儿园教育评价的反思与建议293
    命题点1:幼儿园教育评价的反思294
    命题点2:幼儿园教育评价的建议295
    真题实战296
    模拟练习296

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