司法考试2019上律指南针国家统一法律职业资格考试理论法主观题破译﹒冲刺版

作者: 杜洪波著

出版社: 中国法制出版社

出版时间: 2019-09

版次: 1

ISBN: 9787521604412

定价: 41.00

装帧: 平装

开本: 16开

纸张: 纯质纸

分类: 教材教辅考试>考试>司法考试

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　　本书将考点与试题结合，在分析试题中讲授方法、总结考点，在讲解考点时引申试题、举例说明。
　　全书主要内容如下（不同学科分册有所不同）：
　　1. 核心考点——与试题相结合，根据学科特点，或专门总结，或在试题分析中总结。
　　2. 解题方法——结合试题拆解案情，讲授思路与方法，提升实际应用能力。
　　3. 模拟预测——针对命题重点和热点，命制大量主观模拟题供考生练习，讲练结合，快速提升。
　　4. 真题实战——历年主观试题详细分析讲解，思路、方法、考点、陷阱，全方位解读。
　　通过使用本书，有助于提升以下能力：
　　★ 提升分析与解读“案情”的能力。
　　★ 培养题感和对知识点的敏感度，面对“案情”和“问题”能准确领会命题人意图，快速与相应法律知识点对接。
　　★ 明确重要知识点的命题题眼、可出题角度，以及常设陷阱与易混易错点，真正理解其内涵。
　　★ 掌握主观题作答的基本方法与技巧，培养法律思维，提高做题能力，将知识点转化为得分。　　杜洪波，中国人民大学法学博士。授课风趣幽默，创新“法理三言”解题法，直击考题；多年从事命题研究工作，创新考前“三页纸”精准预测秘籍；参与卷四阅卷，创新论述“八步解题法”，深入浅出，道破法理真谛，受惠数万考生，深受学员喜爱，考生亲切地称杜老师为“杜大大”。第一章　论述题考查概况
第一节　时事论述题考查情况
第二节　理论论述题考查情况
第二章　论述题写作方法
第一节　八大问题：阅卷中常见的失分情形
一、只会套模板，大量雷同卷
二、通篇引诗词，搞错了文体
三、箭头满天飞，试卷当画布
四、动手不动脑，照抄原材料
五、语言不书面，口语很常见
六、语言太绝对，表述不靠谱
七、语句太单调，阅卷很疲劳
八、上下无逻辑，前后几张皮
第二节　八大技巧：提高写作能力的实用方法
一、确保“没有跑题”——审题时的“提关键词”技巧
二、确保“语句通顺”——写作时的“改简单句”技巧
三、确保“列明关系”——写作时的“分拆对应”技巧
四、确保“逻辑完整”——写作时的“整体结构”技巧
五、确保“逻辑清晰”——写作时的“分段分层”技巧
六、确保“论证充分”——写作时的“四大论证”技巧
七、确保“理论高度”——写作时的“理论拔高”技巧
八、确保“画龙点睛”——写作时的“标题制作”技巧
第三章　典型真题与参考答案的写作
第一节　时事性论述题
一、2013年·卷四·第1题（本题20分）
二、2018年·主观题·第1题（本题38分）
三、2008年·卷四·第1题（本题20分）
四、2016年·卷四·第1题（本题20分）
五、2015年·卷四·第1题（本题20分）
第二节　理论型论述题
一、论述题的种类
二、2015年·卷四·第7题（本题26分）
三、2014年·卷四·第7题（本题25分）
四、2013年·卷四·第7题（本题25分）
五、2012年·卷四·第7题（本题25分）
六、2011年·卷四·第7题（本题25分）
七、2010年·卷四·第1题（本题25分）
八、2009年·卷四·第7题（本题25分）
九、2008年·卷四·第7题（本题25分）
十、2007年·卷四·第7题（本题25分）
十一、2006年·卷四·第7题（本题25分）
十二、2003年·卷四·第7题（本题25分）
第四章　2019年重点考点背诵
第一节　中国特色社会主义法治理论
考点1全面依法治国的重大意义——万能理论，用来总结某种法治改革措施的意义
考点2全面依法治国的基本原则——用来回答“依法治国基本原则”的含义
考点3完善中国特色社会主义法律体系，加强宪法实施——用来回答“完善法律体系”的含义
考点4深入推进依法行政，加快建设法治政府——用来回答“依法行政、法治政府”的含义
考点5保证公正司法，提高司法公信力——用来回答“司法公正”的含义
考点6增强全民法治观念，推进法治社会建设——用来回答“法治社会”的含义
考点7加强法治工作队伍设——用来回答“法律职业共同体”“法律教育的目标”
考点8创新法治人才培养机制
考点9加强和改进党对全面依法治国的领导
考点10行政体制改革以及政府公信力建设——合法行政与合理行政原则
考点11治理国家的思维方式要转变——法治思维与法治方式
第二节　法理学
考点1权利（自由）的行使及其限制——自由的边界以及法律限制自由的条件
考点2权力的行使及其限制——合法性与合理性
考点3何种道德行为才需要上升到法律——法律与道德的关系原理
考点4如何正确处理科技对法律带来的挑战——法律与科技的关系原理
考点5“法治国家、法治政府、法治社会”三位一体——法律与国家权力、法律与社会的一般关系
考点6对于法治问题要保持理性的认识——法的局限性
考点7市场经济是法治经济
考点8 形式法治与实质法治的结合——法的正式渊源与非正式渊源的关系
考点9形式法治与实质法治的结合——法律原则与法律规则的关系
考点10形式法治与实质法治的结合——目的论扩张与目的论限缩
第三节　其他的部门法原则
考点1罪刑法定原则
考点2诚实信用原则
考点3宪法基本原则
第五章　2019法考热点问题写作实训
第一节　写作实训与参考答案
第二节　热点案例与写作提示
一、社会主义核心价值观
二、法治政府：严格规范文明执法
三、法治政府：程序正当
四、法治政府：法治思维与法治方法
五、非公有制产权保护
六、行政惯例与全面履行政府职能
七、认罪认罚从宽制度
八、疑罪从无制度（冤假错案的预防机制）
九、法治思维
十、全面依法治国的新发展
内容简介:
　　本书将考点与试题结合，在分析试题中讲授方法、总结考点，在讲解考点时引申试题、举例说明。
　　全书主要内容如下（不同学科分册有所不同）：
　　1. 核心考点——与试题相结合，根据学科特点，或专门总结，或在试题分析中总结。
　　2. 解题方法——结合试题拆解案情，讲授思路与方法，提升实际应用能力。
　　3. 模拟预测——针对命题重点和热点，命制大量主观模拟题供考生练习，讲练结合，快速提升。
　　4. 真题实战——历年主观试题详细分析讲解，思路、方法、考点、陷阱，全方位解读。
　　通过使用本书，有助于提升以下能力：
　　★ 提升分析与解读“案情”的能力。
　　★ 培养题感和对知识点的敏感度，面对“案情”和“问题”能准确领会命题人意图，快速与相应法律知识点对接。
　　★ 明确重要知识点的命题题眼、可出题角度，以及常设陷阱与易混易错点，真正理解其内涵。
　　★ 掌握主观题作答的基本方法与技巧，培养法律思维，提高做题能力，将知识点转化为得分。
作者简介:
　　杜洪波，中国人民大学法学博士。授课风趣幽默，创新“法理三言”解题法，直击考题；多年从事命题研究工作，创新考前“三页纸”精准预测秘籍；参与卷四阅卷，创新论述“八步解题法”，深入浅出，道破法理真谛，受惠数万考生，深受学员喜爱，考生亲切地称杜老师为“杜大大”。
目录:
第一章　论述题考查概况
第一节　时事论述题考查情况
第二节　理论论述题考查情况
第二章　论述题写作方法
第一节　八大问题：阅卷中常见的失分情形
一、只会套模板，大量雷同卷
二、通篇引诗词，搞错了文体
三、箭头满天飞，试卷当画布
四、动手不动脑，照抄原材料
五、语言不书面，口语很常见
六、语言太绝对，表述不靠谱
七、语句太单调，阅卷很疲劳
八、上下无逻辑，前后几张皮
第二节　八大技巧：提高写作能力的实用方法
一、确保“没有跑题”——审题时的“提关键词”技巧
二、确保“语句通顺”——写作时的“改简单句”技巧
三、确保“列明关系”——写作时的“分拆对应”技巧
四、确保“逻辑完整”——写作时的“整体结构”技巧
五、确保“逻辑清晰”——写作时的“分段分层”技巧
六、确保“论证充分”——写作时的“四大论证”技巧
七、确保“理论高度”——写作时的“理论拔高”技巧
八、确保“画龙点睛”——写作时的“标题制作”技巧
第三章　典型真题与参考答案的写作
第一节　时事性论述题
一、2013年·卷四·第1题（本题20分）
二、2018年·主观题·第1题（本题38分）
三、2008年·卷四·第1题（本题20分）
四、2016年·卷四·第1题（本题20分）
五、2015年·卷四·第1题（本题20分）
第二节　理论型论述题
一、论述题的种类
二、2015年·卷四·第7题（本题26分）
三、2014年·卷四·第7题（本题25分）
四、2013年·卷四·第7题（本题25分）
五、2012年·卷四·第7题（本题25分）
六、2011年·卷四·第7题（本题25分）
七、2010年·卷四·第1题（本题25分）
八、2009年·卷四·第7题（本题25分）
九、2008年·卷四·第7题（本题25分）
十、2007年·卷四·第7题（本题25分）
十一、2006年·卷四·第7题（本题25分）
十二、2003年·卷四·第7题（本题25分）
第四章　2019年重点考点背诵
第一节　中国特色社会主义法治理论
考点1全面依法治国的重大意义——万能理论，用来总结某种法治改革措施的意义
考点2全面依法治国的基本原则——用来回答“依法治国基本原则”的含义
考点3完善中国特色社会主义法律体系，加强宪法实施——用来回答“完善法律体系”的含义
考点4深入推进依法行政，加快建设法治政府——用来回答“依法行政、法治政府”的含义
考点5保证公正司法，提高司法公信力——用来回答“司法公正”的含义
考点6增强全民法治观念，推进法治社会建设——用来回答“法治社会”的含义
考点7加强法治工作队伍设——用来回答“法律职业共同体”“法律教育的目标”
考点8创新法治人才培养机制
考点9加强和改进党对全面依法治国的领导
考点10行政体制改革以及政府公信力建设——合法行政与合理行政原则
考点11治理国家的思维方式要转变——法治思维与法治方式
第二节　法理学
考点1权利（自由）的行使及其限制——自由的边界以及法律限制自由的条件
考点2权力的行使及其限制——合法性与合理性
考点3何种道德行为才需要上升到法律——法律与道德的关系原理
考点4如何正确处理科技对法律带来的挑战——法律与科技的关系原理
考点5“法治国家、法治政府、法治社会”三位一体——法律与国家权力、法律与社会的一般关系
考点6对于法治问题要保持理性的认识——法的局限性
考点7市场经济是法治经济
考点8 形式法治与实质法治的结合——法的正式渊源与非正式渊源的关系
考点9形式法治与实质法治的结合——法律原则与法律规则的关系
考点10形式法治与实质法治的结合——目的论扩张与目的论限缩
第三节　其他的部门法原则
考点1罪刑法定原则
考点2诚实信用原则
考点3宪法基本原则
第五章　2019法考热点问题写作实训
第一节　写作实训与参考答案
第二节　热点案例与写作提示
一、社会主义核心价值观
二、法治政府：严格规范文明执法
三、法治政府：程序正当
四、法治政府：法治思维与法治方法
五、非公有制产权保护
六、行政惯例与全面履行政府职能
七、认罪认罚从宽制度
八、疑罪从无制度（冤假错案的预防机制）
九、法治思维
十、全面依法治国的新发展