放声诵读·小古文第四册

放声诵读·小古文第四册
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作者: ,
2019-06
ISBN: 9787556430116
定价: 25.00
装帧: 平装
开本: 16开
纸张: 胶版纸
2人买过
  • 教育部、国家语委下发《中华经典诵读工程实施方案》,强调了“诵读”的重要性。为此,我们特别策划了《放声诵读中华经典》系列丛书。 
    本书的栏目都经过精心设计:①古诗词中划分停顿和标注重音,文后有“诵读提示”,指导学生朗读时的语气、感情,作为学生诵读时的参考。②诵读环节设置二维码,扫码可收听著名电视台节目主持人示范朗读视频。小学生可以收听示范朗读提高自己的诵读水平,还可上传自己的诵读作品,激发学生兴趣。③设有“传统文化”小栏目,诵读古诗词的同时,了解中国古代传统文化知识,拓宽自己的知识面。④书写名句环节,一边规范书写,一边对诗词中名句进行记忆。⑤部分练习题和新时代结合紧密,引导学生发散思考,使学生更好的待人处事。 

    吴庆芳,小学特级教师,中学高级教师,国家新闻出版广电总局出版融合发展(武汉)重点实验室特聘专家,湖北省优秀教师,湖北省小学语文骨干教师,荆州市教育科研学术带头人,中央教科所多个教育教学科研课题组成员。
  • 内容简介:
    教育部、国家语委下发《中华经典诵读工程实施方案》,强调了“诵读”的重要性。为此,我们特别策划了《放声诵读中华经典》系列丛书。 
    本书的栏目都经过精心设计:①古诗词中划分停顿和标注重音,文后有“诵读提示”,指导学生朗读时的语气、感情,作为学生诵读时的参考。②诵读环节设置二维码,扫码可收听著名电视台节目主持人示范朗读视频。小学生可以收听示范朗读提高自己的诵读水平,还可上传自己的诵读作品,激发学生兴趣。③设有“传统文化”小栏目,诵读古诗词的同时,了解中国古代传统文化知识,拓宽自己的知识面。④书写名句环节,一边规范书写,一边对诗词中名句进行记忆。⑤部分练习题和新时代结合紧密,引导学生发散思考,使学生更好的待人处事。 

  • 作者简介:
    吴庆芳,小学特级教师,中学高级教师,国家新闻出版广电总局出版融合发展(武汉)重点实验室特聘专家,湖北省优秀教师,湖北省小学语文骨干教师,荆州市教育科研学术带头人,中央教科所多个教育教学科研课题组成员。
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