朱自强学术文集10 现场的学术：演讲与对谈

作者: 朱自强著

出版社: 二十一世纪出版社

出版时间: 2015-11

版次: 1

ISBN: 9787556813391

定价: 55.00

装帧: 平装

开本: 16开

纸张: 胶版纸

页数: 487页

字数: 365千字

正文语种: 简体中文

丛书: 朱自强学术文集

分类: 文学

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　　《朱自强学术文集10 现场的学术：演讲与对谈》收入儿童文学学者朱自强近三十年来发表、出版的主要学术成果，涉及儿童文学理论、儿童文学批评、中国儿童文学史论、日本儿童文学、小学语文教育、儿童教育等学术领域。《朱自强学术文集10 现场的学术：演讲与对谈》是儿童文学界具规模、具跨学科性的一套文集，有着重要的儿童文学学科建设意义，对于改变儿童文学学术研究的“小儿科”形象，将起到一定的作用。　　朱自强，中国海洋大学儿童文学研究所所长，博士生导师，语文教育专家，中国作家协会会员。日本东京学艺大学、大阪教育大学访问学者，大阪国际儿童文学馆客座研究员，台湾台东大学兼职教授、香港教育学院访问教授。出版《儿童文学的本质》等儿童文学学术著作5部；出版《小学语文文学教育》（内地版和香港版）、《快乐语文读本》（小学·12卷）等多种语文教育著作；发表论文、评论百余篇；翻译《不不园》《谁也不知道的小小国》等6部儿童文学名著；间或发表诗歌、故事作品。完成国家社科基金、教育部规划项目4项。第一辑小学语文教育讲演录
儿童文学：小学语文教育的资源和方法
小学语文教育的文章观
探寻语文教育教学的秘诀
儿童文学的语文教育功能
儿童文学在教育上的价值
儿童文化与语文教育
教师如何提高儿童文学修养
真实的写作与艺术的写作
儿童有自己的哲学

第二辑激活潜在的灵性——论儿童教育
第一讲儿童的心灵不是一张白纸
第二讲早期知识教育的陷阱
第三讲儿童是独特文化的拥有者
第四讲让孩子的心灵去闲逛
第五讲读书与孩子的成长
第六讲如何认识和评价早恋
第七讲我们现在怎样做“父亲”
第八讲幸福人生的秘密
第九讲孝道与亲情
第十讲把学习的快乐还给孩子

第三辑儿童文学访谈
文学教育：小学语文教育的主体理念——朱自强教授访谈录
儿童文学学科：亟需从“编者”时代跨入“著者”时代
通俗儿童文学：孩子的一方精神乐土
朱自强访谈录——儿童阅读文化系到访谈六
“绘本中国”台前幕后访谈

第四辑学术对谈摘录
《中国儿童文学5人谈》对谈摘录
《小学语文教材七人谈》对谈摘录
内容简介:
　　《朱自强学术文集10 现场的学术：演讲与对谈》收入儿童文学学者朱自强近三十年来发表、出版的主要学术成果，涉及儿童文学理论、儿童文学批评、中国儿童文学史论、日本儿童文学、小学语文教育、儿童教育等学术领域。《朱自强学术文集10 现场的学术：演讲与对谈》是儿童文学界具规模、具跨学科性的一套文集，有着重要的儿童文学学科建设意义，对于改变儿童文学学术研究的“小儿科”形象，将起到一定的作用。
作者简介:
　　朱自强，中国海洋大学儿童文学研究所所长，博士生导师，语文教育专家，中国作家协会会员。日本东京学艺大学、大阪教育大学访问学者，大阪国际儿童文学馆客座研究员，台湾台东大学兼职教授、香港教育学院访问教授。出版《儿童文学的本质》等儿童文学学术著作5部；出版《小学语文文学教育》（内地版和香港版）、《快乐语文读本》（小学·12卷）等多种语文教育著作；发表论文、评论百余篇；翻译《不不园》《谁也不知道的小小国》等6部儿童文学名著；间或发表诗歌、故事作品。完成国家社科基金、教育部规划项目4项。
目录:
第一辑小学语文教育讲演录
儿童文学：小学语文教育的资源和方法
小学语文教育的文章观
探寻语文教育教学的秘诀
儿童文学的语文教育功能
儿童文学在教育上的价值
儿童文化与语文教育
教师如何提高儿童文学修养
真实的写作与艺术的写作
儿童有自己的哲学

第二辑激活潜在的灵性——论儿童教育
第一讲儿童的心灵不是一张白纸
第二讲早期知识教育的陷阱
第三讲儿童是独特文化的拥有者
第四讲让孩子的心灵去闲逛
第五讲读书与孩子的成长
第六讲如何认识和评价早恋
第七讲我们现在怎样做“父亲”
第八讲幸福人生的秘密
第九讲孝道与亲情
第十讲把学习的快乐还给孩子

第三辑儿童文学访谈
文学教育：小学语文教育的主体理念——朱自强教授访谈录
儿童文学学科：亟需从“编者”时代跨入“著者”时代
通俗儿童文学：孩子的一方精神乐土
朱自强访谈录——儿童阅读文化系到访谈六
“绘本中国”台前幕后访谈

第四辑学术对谈摘录
《中国儿童文学5人谈》对谈摘录
《小学语文教材七人谈》对谈摘录