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高情商孩子的培养方法

高情商孩子的培养方法

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作者: 李杨编著

出版社: 中国档案出版社

出版时间: 2001

ISBN: 9787801661395

定价: 16.00

装帧: 其他

开本: 其他

纸张: 其他

分类: 综合性图书

13人买过

根据实际经验教给父母们如何培养和开发孩子高情商的技巧和方法。

  目录

  上卷  了解孩子的情感

  第一章  了解孩子的内心

    孩子究竟想说什么

    没有沟通的谈话

    理解孩子的情绪

    和孩子谈话的原则

    情感都是自然的

    情感的教育

  第二章  赞美和批评的新技巧

    称赞不能滥用

    怎样夸孩子

    我们的语言和孩子的理解

    给孩子正确的理念

    批评不要涉及孩子的品格

    侮辱性言词的不良后果

    小过失和正确的评价

    别说“你真笨”

    控制我们的愤怒

    别在孩子的朋友面前吼叫

  第三章  如何对付孩子的不良行为

    别威胁孩子

    不要轻易许诺

    别讽刺孩子

    孩子为什么说谎

    怎样对待偷窃的孩子

    礼貌教育的正确方法

  第四章  怎样培养孩子的责任感和独立性

    责任感要从内心里生长出来

    正视孩子的情绪

    判断孩子心理的方法

    用同情心去理解

    给孩子选择的权利

    食物和衣服

    家庭作业是孩子的责任

    音乐教育的目的

    零用钱、朋友、宠物

    鼓励的话

  第五章  管教的原则和艺术

    一个母亲的信

    不要当孩子的仆人

    感情和行动分别处理

    管教的三个区域

    限制的技巧

    坚持原则

    父母不能允许孩子踢打自己

    体罚的错误

  第六章  孩子的一天

    把时间交给孩子

    早饭：只吃饭，不讲大道理

    游戏第一，整洁第二

    祝你今天快乐

    晚餐的谈话

    上床的时候

    不买孩子的账

    看什么电视节目

  第七章  孩子忧虑的来源

    害怕被遗弃而产生的忧虑

    内疚引起的忧虑

    能力受到否定而引起的忧虑

    父母间的磨擦而产生的忧虑

    身体活动受限制而产生的忧虑

    害怕死亡而产生的忧虑

  第八章  怎样进行性的教育

    先解决自己的困惑

    孩子的本能

    性和便溺训练

    性器官的快感

    性别的差异

    如何回答孩子的问题

    保留个人的隐私

    如何看待孩子的自读

    应该禁止的性游戏

    孩子为什么说脏话

  第九章  性和社会的关系

    自我的认识与父母的职责

    男性化和女性化的教育

    成功的家庭气氛

    性的角色和社会功能

  第十章  需要专家帮助的孩子

    亟需心理治疗的孩子

    可由专家帮助而获益的孩子

  第十一章  需要专家帮助的父母

    父母的性格和孩子的行为

    过分爱护孩子的父母

    孩子气的父母

    酗酒的父母

    放浪的父母

    排斥的父母

    自我意识过分强的父母

    离婚的父母

  下卷  孩子的成长与情商的辅导

  第一章  孩子长大了

    孩子需要什么？

    别再把我当成小孩子

    父母和孩子的冲突根源何在

  第二章  青春期的情商辅导

    孩子性格成熟的时期

    孩子心里的痛苦

    我是谁

    躁动的心灵

    心里原隐秘

    大人要有大人的样

    不要在公开场合指责孩子

    不谈孩子小时候的事

    不可培养子女的依赖心

    不要忙着纠错

    尊重他们的隐秘

    切忌老套的说教

    别在孩子面前谈论他们

    不要说反话

    切忌模棱两可

    不要推测子女的将来

  第三章  尊重孩子的意见

    不要反对他们的意见

    有益的对话

    不直接争论

    你的说法是对的

    两天会耽误很多功课

    真是苦差事

    一个人练琴真没意思

    有用的方法

  第四章  体会孩子的心

    同情孩子

    七条死胡同

    顺应孩子的情绪

    病了真难过

    你们都跟着去

    这日子真够你受的

    晚起床真苦恼

    你功课实在很多

    登台演奏实在怕人

    真心诚意

  第五章  批评孩子的技巧

    相反的说法

    建设性的批评

    别说讽刺孩子的话

    千万不要说孩子是“笨蛋”

    胶水洒了，拿抹布来

    别对孩子冲动

    孩子的感激

    如果孩子做错了

    为什么事情会弄糟

    别把小事弄大

    重要教训

  第六章  不要羞辱孩子

    愤怒是正常的

    不要过于容忍

    怎样发脾气

    不要攻击孩子

    不可羞辱孩子

    一封表示愤怒的信

    一个妈妈改变的过程

    不要当着孩子的面吵架

    当着孩子的面吵架后怎么做

  第七章  夸奖孩子的方法

    赞美不是奉承

    让孩子不安的赞美

    正确的激励方法

    不要滥用赞美

    叙述，但不可品评

  第八章  孩子们心里在想什么

    不要和孩子讲逻辑

    希望父亲的人情味多一点

    父亲很可怜

    我对人深表怀疑

    我无法实现父母亲的梦

    他们的生活很乏味

    女孩致医生的一封信

  第九章  孩子们应该怎样过社交生活

    社交不是目的

    不要过早约会

    父母的责任

  第十章  情商辅导实例

    不愉快的结局

    有收获的对话

    不想上学的儿子

    父子之间的辩论

    儿子要革命

    应该尊重我

    改错的母亲

    你一定办得到

    让孩子自己做主

    鼓励女儿

    顺应她的情绪

    建设性的反应

    孩子们不需要那一套
内容简介:

根据实际经验教给父母们如何培养和开发孩子高情商的技巧和方法。
目录:
  目录

  上卷  了解孩子的情感

  第一章  了解孩子的内心

    孩子究竟想说什么

    没有沟通的谈话

    理解孩子的情绪

    和孩子谈话的原则

    情感都是自然的

    情感的教育

  第二章  赞美和批评的新技巧

    称赞不能滥用

    怎样夸孩子

    我们的语言和孩子的理解

    给孩子正确的理念

    批评不要涉及孩子的品格

    侮辱性言词的不良后果

    小过失和正确的评价

    别说“你真笨”

    控制我们的愤怒

    别在孩子的朋友面前吼叫

  第三章  如何对付孩子的不良行为

    别威胁孩子

    不要轻易许诺

    别讽刺孩子

    孩子为什么说谎

    怎样对待偷窃的孩子

    礼貌教育的正确方法

  第四章  怎样培养孩子的责任感和独立性

    责任感要从内心里生长出来

    正视孩子的情绪

    判断孩子心理的方法

    用同情心去理解

    给孩子选择的权利

    食物和衣服

    家庭作业是孩子的责任

    音乐教育的目的

    零用钱、朋友、宠物

    鼓励的话

  第五章  管教的原则和艺术

    一个母亲的信

    不要当孩子的仆人

    感情和行动分别处理

    管教的三个区域

    限制的技巧

    坚持原则

    父母不能允许孩子踢打自己

    体罚的错误

  第六章  孩子的一天

    把时间交给孩子

    早饭：只吃饭，不讲大道理

    游戏第一，整洁第二

    祝你今天快乐

    晚餐的谈话

    上床的时候

    不买孩子的账

    看什么电视节目

  第七章  孩子忧虑的来源

    害怕被遗弃而产生的忧虑

    内疚引起的忧虑

    能力受到否定而引起的忧虑

    父母间的磨擦而产生的忧虑

    身体活动受限制而产生的忧虑

    害怕死亡而产生的忧虑

  第八章  怎样进行性的教育

    先解决自己的困惑

    孩子的本能

    性和便溺训练

    性器官的快感

    性别的差异

    如何回答孩子的问题

    保留个人的隐私

    如何看待孩子的自读

    应该禁止的性游戏

    孩子为什么说脏话

  第九章  性和社会的关系

    自我的认识与父母的职责

    男性化和女性化的教育

    成功的家庭气氛

    性的角色和社会功能

  第十章  需要专家帮助的孩子

    亟需心理治疗的孩子

    可由专家帮助而获益的孩子

  第十一章  需要专家帮助的父母

    父母的性格和孩子的行为

    过分爱护孩子的父母

    孩子气的父母

    酗酒的父母

    放浪的父母

    排斥的父母

    自我意识过分强的父母

    离婚的父母

  下卷  孩子的成长与情商的辅导

  第一章  孩子长大了

    孩子需要什么？

    别再把我当成小孩子

    父母和孩子的冲突根源何在

  第二章  青春期的情商辅导

    孩子性格成熟的时期

    孩子心里的痛苦

    我是谁

    躁动的心灵

    心里原隐秘

    大人要有大人的样

    不要在公开场合指责孩子

    不谈孩子小时候的事

    不可培养子女的依赖心

    不要忙着纠错

    尊重他们的隐秘

    切忌老套的说教

    别在孩子面前谈论他们

    不要说反话

    切忌模棱两可

    不要推测子女的将来

  第三章  尊重孩子的意见

    不要反对他们的意见

    有益的对话

    不直接争论

    你的说法是对的

    两天会耽误很多功课

    真是苦差事

    一个人练琴真没意思

    有用的方法

  第四章  体会孩子的心

    同情孩子

    七条死胡同

    顺应孩子的情绪

    病了真难过

    你们都跟着去

    这日子真够你受的

    晚起床真苦恼

    你功课实在很多

    登台演奏实在怕人

    真心诚意

  第五章  批评孩子的技巧

    相反的说法

    建设性的批评

    别说讽刺孩子的话

    千万不要说孩子是“笨蛋”

    胶水洒了，拿抹布来

    别对孩子冲动

    孩子的感激

    如果孩子做错了

    为什么事情会弄糟

    别把小事弄大

    重要教训

  第六章  不要羞辱孩子

    愤怒是正常的

    不要过于容忍

    怎样发脾气

    不要攻击孩子

    不可羞辱孩子

    一封表示愤怒的信

    一个妈妈改变的过程

    不要当着孩子的面吵架

    当着孩子的面吵架后怎么做

  第七章  夸奖孩子的方法

    赞美不是奉承

    让孩子不安的赞美

    正确的激励方法

    不要滥用赞美

    叙述，但不可品评

  第八章  孩子们心里在想什么

    不要和孩子讲逻辑

    希望父亲的人情味多一点

    父亲很可怜

    我对人深表怀疑

    我无法实现父母亲的梦

    他们的生活很乏味

    女孩致医生的一封信

  第九章  孩子们应该怎样过社交生活

    社交不是目的

    不要过早约会

    父母的责任

  第十章  情商辅导实例

    不愉快的结局

    有收获的对话

    不想上学的儿子

    父子之间的辩论

    儿子要革命

    应该尊重我

    改错的母亲

    你一定办得到

    让孩子自己做主

    鼓励女儿

    顺应她的情绪

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高情商孩子的培养方法

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