暑假衔接:数学(四年级升五年级 人教版)

暑假衔接:数学(四年级升五年级 人教版)
分享
扫描下方二维码分享到微信
打开微信,点击右上角”+“,
使用”扫一扫“即可将网页分享到朋友圈。
作者:
2017-03
版次: 1
ISBN: 9787544958059
定价: 18.80
装帧: 平装
开本: 16开
纸张: 胶版纸
页数: 90页
正文语种: 简体中文
丛书: 暑假衔接
  •   《暑假衔接:数学(四年级升五年级 人教版)》系小学阶段暑假衔接教材,编写时立足上一年段学科知识的系统回顾。帮助学生达到小学《课程标准》所制定的课程目标,全面提升学生的学科素养;同时着眼于小学阶段的学科特点,将新学期基本、重要、有用的知识能力、学习方法提前引入同学们的视野,充分体现现代教育的思想,发挥学生的主体性、参与性和活动件。 第一部分 复习篇
    第1章 数的认识
    第1课时 大数的认识
    第2课时 小数的意义和性质
    第2章 数的运算
    第1课时 四则运算
    第2课时 运算定律
    第3课时 小数的加法和减法
    第3章 空间与图形
    第1课时 平行四边形和梯形
    第2课时 观察物体(二)及图形的运动(二)
    第3课时 角的度量及三角形
    第4章 统计
    平均数与条形统计图
    第5章 解决问题
    第1课时 行程问题
    第2课时 和倍和差倍问题
    第3课时 鸡兔同笼问题

    第二部分 预习篇
    第1章 小数乘法
    第1课时 小数乘整数
    第2课时 小数乘小数(_一)
    第3课时 小数乘小数(二)
    第4课时 倍数是小数的实际问题和乘法验算
    第5课时 积的近似数
    第6课时 整数乘法运算定律推广到小数
    第7课时 用小数乘法解决问题(一)
    第8课时 用小数乘法解决问题(二)
    第2章 位置
    用数对确定位置
    第3章 小数除法
    第1课时 除数是整数的小数除法(一)
    第2课时 除数是整数的小数除法(二)
    第3课时 一个数除以小数(一)
    第4课时 一个数除以小数(二)
    第5课时 商的近似数
    第6课时 循环小数
    第7课时 用计算器探索规律
    第8课时 用小数除法解决问题(一)
    第9课时 用小数除法解决问题(二)

    第三部分 综合篇
    综合测试
    参考答案
  • 内容简介:
      《暑假衔接:数学(四年级升五年级 人教版)》系小学阶段暑假衔接教材,编写时立足上一年段学科知识的系统回顾。帮助学生达到小学《课程标准》所制定的课程目标,全面提升学生的学科素养;同时着眼于小学阶段的学科特点,将新学期基本、重要、有用的知识能力、学习方法提前引入同学们的视野,充分体现现代教育的思想,发挥学生的主体性、参与性和活动件。
  • 目录:
    第一部分 复习篇
    第1章 数的认识
    第1课时 大数的认识
    第2课时 小数的意义和性质
    第2章 数的运算
    第1课时 四则运算
    第2课时 运算定律
    第3课时 小数的加法和减法
    第3章 空间与图形
    第1课时 平行四边形和梯形
    第2课时 观察物体(二)及图形的运动(二)
    第3课时 角的度量及三角形
    第4章 统计
    平均数与条形统计图
    第5章 解决问题
    第1课时 行程问题
    第2课时 和倍和差倍问题
    第3课时 鸡兔同笼问题

    第二部分 预习篇
    第1章 小数乘法
    第1课时 小数乘整数
    第2课时 小数乘小数(_一)
    第3课时 小数乘小数(二)
    第4课时 倍数是小数的实际问题和乘法验算
    第5课时 积的近似数
    第6课时 整数乘法运算定律推广到小数
    第7课时 用小数乘法解决问题(一)
    第8课时 用小数乘法解决问题(二)
    第2章 位置
    用数对确定位置
    第3章 小数除法
    第1课时 除数是整数的小数除法(一)
    第2课时 除数是整数的小数除法(二)
    第3课时 一个数除以小数(一)
    第4课时 一个数除以小数(二)
    第5课时 商的近似数
    第6课时 循环小数
    第7课时 用计算器探索规律
    第8课时 用小数除法解决问题(一)
    第9课时 用小数除法解决问题(二)

    第三部分 综合篇
    综合测试
    参考答案
查看详情
目前没有书店销售此书