IQ家教启蒙:如何开发孩子的学习潜能

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作者: [美] ,
出版社: 海天出版社
1998-11
版次: 1
ISBN: 9787806159354
定价: 18.00
装帧: 平装
开本: 其他
纸张: 胶版纸
页数: 342页
字数: 245千字
分类: 生活
69人买过
  • 本书建议父母们把家庭变成丰富的学习环境,通过与孩子每天的共同生活培养孩子在科、数学、阅读和写作中所要求的重要品质——主动性、善于思考、好奇心、足智多谋,毅力和想象力。
      
      
      孩子出色的表现有赖于为人父母者有意识的家教努力! 前言 写给孩子父母的庆

    第一章 谈话:读写的基础

      家中的谈话:对话和讲故事的重要性

      养成家庭对话的习惯

      共同的故事:心灵的教育

      让孩子学会对话的技巧

      教孩子学会倾听

      教孩子学会“社交礼仪”

      提高孩子的口头表达能力

    第二章 朗读:识字生活中的学徒岁月

      朗读的教育效果

      激发孩子阅读的热情

      为孩子朗读什么

      朗读的内容应广泛而均衡

      既要读书也要谈书,

      朗读文学作品时的讨论和思考

      朗读:促进孩子独立阅读

    第三章 早期写作:成长中的年轻作家

      像鼓励孩子学说话一样鼓励他们学习写作

      帮助孩子成为作家

      邀请孩子为实用目的写作与修改

      鼓励孩子写写画画

      继续发展拼写和其它语言技能

      视写作为毕生事业

    第四章 早期阅读:先入为主

      训练最初级读者

      协助初级读者对付陌生的文本

      关于读音法的争论

      字母表训练

      培养孩子作为读者的自我意识及阅:读概念

      在家庭中营造读书氛围

      培养阅读习惯

    第五章 玩好:家庭后院中的垒砖和捉迷藏游戏

      帮助孩子变得足智多谋

      玩具:信息载体

      存放玩具

      深化并拓展儿童游戏

    第六章 帮助孩子建立良好的工作习惯:制定计划、处理杂事及做功课

      培养孩子的工作道德

      在工作中寻找乐趣,

      通过计划与爱好培养良好的工作习惯

      选择计划与爱好

      做杂务

    第七章 童年中期的阅读

      激发对阅读的热爱

      帮助孩子创造读书生活

      引导孩子读更好更难的书

      帮助孩子成为更好的读者

      ……

    第八章 童年中期的写作

    第九章 通过今天的数学找到我们的路

    第十章 发展孩子们探索科学的好奇心

    第十一章 孩子们学习社会科学的问题

    结束语 无声的一课

    附录 我们爱的教育
  • 内容简介:
    本书建议父母们把家庭变成丰富的学习环境,通过与孩子每天的共同生活培养孩子在科、数学、阅读和写作中所要求的重要品质——主动性、善于思考、好奇心、足智多谋,毅力和想象力。
      
      
      孩子出色的表现有赖于为人父母者有意识的家教努力!
  • 目录:
    前言 写给孩子父母的庆

    第一章 谈话:读写的基础

      家中的谈话:对话和讲故事的重要性

      养成家庭对话的习惯

      共同的故事:心灵的教育

      让孩子学会对话的技巧

      教孩子学会倾听

      教孩子学会“社交礼仪”

      提高孩子的口头表达能力

    第二章 朗读:识字生活中的学徒岁月

      朗读的教育效果

      激发孩子阅读的热情

      为孩子朗读什么

      朗读的内容应广泛而均衡

      既要读书也要谈书,

      朗读文学作品时的讨论和思考

      朗读:促进孩子独立阅读

    第三章 早期写作:成长中的年轻作家

      像鼓励孩子学说话一样鼓励他们学习写作

      帮助孩子成为作家

      邀请孩子为实用目的写作与修改

      鼓励孩子写写画画

      继续发展拼写和其它语言技能

      视写作为毕生事业

    第四章 早期阅读:先入为主

      训练最初级读者

      协助初级读者对付陌生的文本

      关于读音法的争论

      字母表训练

      培养孩子作为读者的自我意识及阅:读概念

      在家庭中营造读书氛围

      培养阅读习惯

    第五章 玩好:家庭后院中的垒砖和捉迷藏游戏

      帮助孩子变得足智多谋

      玩具:信息载体

      存放玩具

      深化并拓展儿童游戏

    第六章 帮助孩子建立良好的工作习惯:制定计划、处理杂事及做功课

      培养孩子的工作道德

      在工作中寻找乐趣,

      通过计划与爱好培养良好的工作习惯

      选择计划与爱好

      做杂务

    第七章 童年中期的阅读

      激发对阅读的热爱

      帮助孩子创造读书生活

      引导孩子读更好更难的书

      帮助孩子成为更好的读者

      ……

    第八章 童年中期的写作

    第九章 通过今天的数学找到我们的路

    第十章 发展孩子们探索科学的好奇心

    第十一章 孩子们学习社会科学的问题

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