毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系概论导学
出版时间:
2015-02
版次:
1
ISBN:
9787300207971
定价:
35.00
装帧:
平装
开本:
16开
纸张:
胶版纸
页数:
284页
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根据教育部颁布的《全国普通高等学校“两课”教学基本要求》，加强对成人（继续）教育学院学生的马克思主义理论教育是提高大学生政治素养的客观要求。《毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系概论导学》将根据社会主义社会对高等教育人才培养的需要实际出发，吸取前人的研究成果，力求准确、完整、生动的体现毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系的思想精髓，与时俱进，突出理论性与思想性，主要内容包括马克思主义中国化的历史进程与理论成果，中国共产党的思想路线、新民主主义革命理论、社会主义改造、对外开放、中国特色社会主义经济建设、政治建设、文化建设、构建和谐社会、“一国两制”与实现祖国完全统一、中国特色社会主义国际战略与外交政策、中国特色社会主义的依靠力量和领导核心等。 刘以榕，现任华侨大学继续教育学院副院长，副教授，硕士生导师。在《中国社会科学报》《西南民族大学学报》《河北师范大学学报》《贵州大学学报》《教育评论》《江苏社会科学》《福建省社会主义学学报》《教育理论与实践》《教学与管理》等核心期刊发表学术论文30篇。其中多篇被中国人民大学书报资料中心全文转载或摘要转载。开设本科生《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》《思想道德修养与法律基础》等课程，得到同学的好评，学生评教值和专家同行评教值均在90分以上。 第一章 马克思主义中国化的历史进程和理论成果 第一节 马克思主义中国化的科学内涵及其历史进程 第二节 毛泽东思想 第三节 邓小平理论 第四节 “三个代表”重要思想 第五节 科学发展观
第二章 马克思主义中国化理论成果的精髓 第一节 实事求是思想路线的形成和发展 第二节 党的思想路线的主要内容和重要意义 第三节 解放思想、实事求是、与时俱进
第三章 新民主主义革命理论 第一节 新民主主义革命理论的形成 第二节 新民主主义革命的总路线和基本纲领 第三节 新民主主义革命的道路和基本经验
第四章 社会主义改造理论 第一节 从新民主主义到社会主义的转变 第二节 社会主义改造道路和历史经验 第三节 社会主义制度在中国的确立
第五章 社会主义的本质和根本任务 第一节 中国特色社会主义建设道路的初步探索 第二节 对社会主义本质的新认识 第三节 社会主义的根本任务
第六章 社会主义初级阶段理论 第一节 社会主义初级阶段是我国最大的实际 第二节 社会主义初级阶段的基本路线和基本纲领 第三节 社会主义初级阶段的发展战略
第七章 社会主义改革和对外开放 第一节 改革是社会主义制度的自我完善和发展 第二节 坚定不移地推进全面改革 第三节 对外开放是一项长期的基本国策
第八章 中国特色社会主义经济建设 第一节 建立和不断完善社会主义市场经济体制 第二节 社会主义初级阶段的基本经济制度 第三节 社会主义初级阶段的分配制度 第四节 促进经济又好又快发展
第九章 中国特色社会主义政治建设 第一节 中国特色社会主义的民主政治 第二节 建设社会主义法治国家 第三节 推进政治体制改革发展民主政治
第十章 中国特色社会主义文化建设第一节 发展社会主义先进文化 第二节 建设社会主义核心价值体系
第三节 加强思想道德建设和教育科学文化建设 第十一章 构建社会主义和谐社会 第一节 构建社会主义和谐社会的重要性和紧迫性 第二节 构建社会主义和谐社会的总体思路
第十二章 “一国两制”和实现祖国完全统一 第一节 实现祖国完全统一是中华民族的根本利益第二节 从武力解放台湾到和平解放台湾 第三节 “和平统一、一国两制”的科学构想 第四节 推进“和平统一、一国两制”和祖国和平统一大业
第十三章 国际战略和外交政策 第一节 国际形势的发展及特点 第二节 独立自主的和平外交政策
第十四章 中国特色社会主义事业的依靠力量 第一节 建设中国特色社会主义是全国各族人民的共同事业 第二节 巩固和发展爱国统一战线 第三节 加强国防和军队现代化建设
第十五章 中国特色社会主义事业的领导核心 第一节 党的领导是社会主义现代化建设的根本保证第二节 坚持立党为公、执政为民 第三节 以改革创新精神全面推进党的建设新的伟大工程 附录 《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》
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内容简介:
根据教育部颁布的《全国普通高等学校“两课”教学基本要求》，加强对成人（继续）教育学院学生的马克思主义理论教育是提高大学生政治素养的客观要求。《毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系概论导学》将根据社会主义社会对高等教育人才培养的需要实际出发，吸取前人的研究成果，力求准确、完整、生动的体现毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系的思想精髓，与时俱进，突出理论性与思想性，主要内容包括马克思主义中国化的历史进程与理论成果，中国共产党的思想路线、新民主主义革命理论、社会主义改造、对外开放、中国特色社会主义经济建设、政治建设、文化建设、构建和谐社会、“一国两制”与实现祖国完全统一、中国特色社会主义国际战略与外交政策、中国特色社会主义的依靠力量和领导核心等。
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作者简介:
刘以榕，现任华侨大学继续教育学院副院长，副教授，硕士生导师。在《中国社会科学报》《西南民族大学学报》《河北师范大学学报》《贵州大学学报》《教育评论》《江苏社会科学》《福建省社会主义学学报》《教育理论与实践》《教学与管理》等核心期刊发表学术论文30篇。其中多篇被中国人民大学书报资料中心全文转载或摘要转载。开设本科生《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》《思想道德修养与法律基础》等课程，得到同学的好评，学生评教值和专家同行评教值均在90分以上。
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目录:
第一章 马克思主义中国化的历史进程和理论成果 第一节 马克思主义中国化的科学内涵及其历史进程 第二节 毛泽东思想 第三节 邓小平理论 第四节 “三个代表”重要思想 第五节 科学发展观
第二章 马克思主义中国化理论成果的精髓 第一节 实事求是思想路线的形成和发展 第二节 党的思想路线的主要内容和重要意义 第三节 解放思想、实事求是、与时俱进
第三章 新民主主义革命理论 第一节 新民主主义革命理论的形成 第二节 新民主主义革命的总路线和基本纲领 第三节 新民主主义革命的道路和基本经验
第四章 社会主义改造理论 第一节 从新民主主义到社会主义的转变 第二节 社会主义改造道路和历史经验 第三节 社会主义制度在中国的确立
第五章 社会主义的本质和根本任务 第一节 中国特色社会主义建设道路的初步探索 第二节 对社会主义本质的新认识 第三节 社会主义的根本任务
第六章 社会主义初级阶段理论 第一节 社会主义初级阶段是我国最大的实际 第二节 社会主义初级阶段的基本路线和基本纲领 第三节 社会主义初级阶段的发展战略
第七章 社会主义改革和对外开放 第一节 改革是社会主义制度的自我完善和发展 第二节 坚定不移地推进全面改革 第三节 对外开放是一项长期的基本国策
第八章 中国特色社会主义经济建设 第一节 建立和不断完善社会主义市场经济体制 第二节 社会主义初级阶段的基本经济制度 第三节 社会主义初级阶段的分配制度 第四节 促进经济又好又快发展
第九章 中国特色社会主义政治建设 第一节 中国特色社会主义的民主政治 第二节 建设社会主义法治国家 第三节 推进政治体制改革发展民主政治
第十章 中国特色社会主义文化建设第一节 发展社会主义先进文化 第二节 建设社会主义核心价值体系
第三节 加强思想道德建设和教育科学文化建设 第十一章 构建社会主义和谐社会 第一节 构建社会主义和谐社会的重要性和紧迫性 第二节 构建社会主义和谐社会的总体思路
第十二章 “一国两制”和实现祖国完全统一 第一节 实现祖国完全统一是中华民族的根本利益第二节 从武力解放台湾到和平解放台湾 第三节 “和平统一、一国两制”的科学构想 第四节 推进“和平统一、一国两制”和祖国和平统一大业
第十三章 国际战略和外交政策 第一节 国际形势的发展及特点 第二节 独立自主的和平外交政策
第十四章 中国特色社会主义事业的依靠力量 第一节 建设中国特色社会主义是全国各族人民的共同事业 第二节 巩固和发展爱国统一战线 第三节 加强国防和军队现代化建设
第十五章 中国特色社会主义事业的领导核心 第一节 党的领导是社会主义现代化建设的根本保证第二节 坚持立党为公、执政为民 第三节 以改革创新精神全面推进党的建设新的伟大工程 附录 《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》
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