信息管理英语:信息管理环境

信息管理英语:信息管理环境
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作者:
1999-12
版次: 1
ISBN: 9787560016535
定价: 15.90
装帧: 平装
开本: 32开
纸张: 胶版纸
页数: 378页
字数: 219千字
分类: 语言文字
  • 信息管理是一个新近发展的学科领域。它以图书馆学和信息学为基础。图书馆管理历来偏重于对图书组织、目录和住处查询的研究。它为人类总体知识为自己的研究范围,有着一部令人尊敬的历史。20世纪40年代中期,克劳德·香农(ClaudeShannon)和沃伦·韦弗(WarrenWeaver)两位科学家提出了“信息理论”,用新的科学方法去看待信息。这之后,其他同仁从他们实际工作中总结发展了信息理论,使之成为一门信息学学科。很显然,信息学与图书馆学有着直接的关系,与电子工程、逻辑、自动控制、语言学等其他学科也有联系。从事信息研究的领先者掌握着计算机发展的先进技术,他们很早就把计算机应用到他们从事的信息工作中。他们有人还认识到,通过信息学和对计算机的使用,管理人员可以作出明智的决定。总体来说,主要信息官员和管理人员需要作出与他们组织有关的决策,而且在作出明智的决策时需要多种多样的信息源。在这种情况下,其信息资源包括文字(文献)和非文字两种。此种资源又来源于两种情况:1)一个组织内部工作人员产生的文献和资料;2)一个组织和单位为调研和查询而搜集的外部产生的文献和资料。这两类资源生产者具体例子是:前一种情况是从事研究,创造资料,出版研究生产者具体例子是:前一种情节况是从事研究,创造资料,出版研究成果和散发各种出版物的一个政府部门;后一种情况是提供学位,从事重要基础研究的一所科技大学。在这两种情况下,人们对信息资源进行搜集、评定、组织和编制索引,为查询和传播做好准备。信息资源管理所需要的基本技巧,许多是由图书馆管理专业人员开发成的,特别是信息分类和索引编写。信息管理专业人员极大地依赖计算机,从事诸如用密码把资料数据转为机读形式、信息传递、信息控制、信息存储和信息检索等活动。然而这些活动都是以计算机为基础的,并局限于计算机本身。正是管理学的管理原则应用,以及其他诸如对信息社会进行研究等人类努力(如:对信息需求和应用的研究)才使得信息管理发展成今天一门重要学科领域。李季方教授为学习信息管理的学生编写了一部内容全面、易懂的选读教材。在《信息管理英语:信息管理环境》中学生会读到世界上许多学者和实践者撰写的最优秀的课文。内容广泛,提纲挈领,融汇衔接。每课之后设有辅导问答题,对理解课文有极大的帮助。另外,信息管理新手在开始从事他们激动而又富有挑战性的事业时,也会发现这部选读令人鼓舞,振奋人心。 Part1InformationandInformationMangement:
    ScopesandDefinitions
    Lesson1WhatInformationIs:Definitionsand
    SomeAspectsofit
    Lesson2InformationManagemet:Definitions
    andSomeAspectsofIt
    PartIIInformationManagementEnvironment:SocialApproach
    Lesson3TheInformationSociety
    Lesson4ThePost-InformationAge
    Lesson5InformationAge
    Lesson6InformationSeeking
    Lesson7InformationPolicies:AnIntroduction
    Lesson8Informationpolicies:CopyrightCatechism
    Lesson9WhatIsanInformationProfessional?
    Lesson10RidingtheInformationRevlution:TransitionfromPapertoElectronicCommunication
    PartIIIInformationManagementEnvironment:OrganixationalApproach
    Lesson11OrganizatioalCommunication:Commentary
    Lesson12HowtoManageInformationFlowInOrganizations:PracticalInformationPolicies
    Lesson13SystemsAnalysis
    Lesson14IntroductiontoLocalAreaNetworks
    PartIVInformationManagementEnvironment:ImmediateApproach
    PartVInformationManagementEnvironment:AcademicApproach
    PartVIKeytoExercieseIIandIII
  • 内容简介:
    信息管理是一个新近发展的学科领域。它以图书馆学和信息学为基础。图书馆管理历来偏重于对图书组织、目录和住处查询的研究。它为人类总体知识为自己的研究范围,有着一部令人尊敬的历史。20世纪40年代中期,克劳德·香农(ClaudeShannon)和沃伦·韦弗(WarrenWeaver)两位科学家提出了“信息理论”,用新的科学方法去看待信息。这之后,其他同仁从他们实际工作中总结发展了信息理论,使之成为一门信息学学科。很显然,信息学与图书馆学有着直接的关系,与电子工程、逻辑、自动控制、语言学等其他学科也有联系。从事信息研究的领先者掌握着计算机发展的先进技术,他们很早就把计算机应用到他们从事的信息工作中。他们有人还认识到,通过信息学和对计算机的使用,管理人员可以作出明智的决定。总体来说,主要信息官员和管理人员需要作出与他们组织有关的决策,而且在作出明智的决策时需要多种多样的信息源。在这种情况下,其信息资源包括文字(文献)和非文字两种。此种资源又来源于两种情况:1)一个组织内部工作人员产生的文献和资料;2)一个组织和单位为调研和查询而搜集的外部产生的文献和资料。这两类资源生产者具体例子是:前一种情况是从事研究,创造资料,出版研究生产者具体例子是:前一种情节况是从事研究,创造资料,出版研究成果和散发各种出版物的一个政府部门;后一种情况是提供学位,从事重要基础研究的一所科技大学。在这两种情况下,人们对信息资源进行搜集、评定、组织和编制索引,为查询和传播做好准备。信息资源管理所需要的基本技巧,许多是由图书馆管理专业人员开发成的,特别是信息分类和索引编写。信息管理专业人员极大地依赖计算机,从事诸如用密码把资料数据转为机读形式、信息传递、信息控制、信息存储和信息检索等活动。然而这些活动都是以计算机为基础的,并局限于计算机本身。正是管理学的管理原则应用,以及其他诸如对信息社会进行研究等人类努力(如:对信息需求和应用的研究)才使得信息管理发展成今天一门重要学科领域。李季方教授为学习信息管理的学生编写了一部内容全面、易懂的选读教材。在《信息管理英语:信息管理环境》中学生会读到世界上许多学者和实践者撰写的最优秀的课文。内容广泛,提纲挈领,融汇衔接。每课之后设有辅导问答题,对理解课文有极大的帮助。另外,信息管理新手在开始从事他们激动而又富有挑战性的事业时,也会发现这部选读令人鼓舞,振奋人心。
  • 目录:
    Part1InformationandInformationMangement:
    ScopesandDefinitions
    Lesson1WhatInformationIs:Definitionsand
    SomeAspectsofit
    Lesson2InformationManagemet:Definitions
    andSomeAspectsofIt
    PartIIInformationManagementEnvironment:SocialApproach
    Lesson3TheInformationSociety
    Lesson4ThePost-InformationAge
    Lesson5InformationAge
    Lesson6InformationSeeking
    Lesson7InformationPolicies:AnIntroduction
    Lesson8Informationpolicies:CopyrightCatechism
    Lesson9WhatIsanInformationProfessional?
    Lesson10RidingtheInformationRevlution:TransitionfromPapertoElectronicCommunication
    PartIIIInformationManagementEnvironment:OrganixationalApproach
    Lesson11OrganizatioalCommunication:Commentary
    Lesson12HowtoManageInformationFlowInOrganizations:PracticalInformationPolicies
    Lesson13SystemsAnalysis
    Lesson14IntroductiontoLocalAreaNetworks
    PartIVInformationManagementEnvironment:ImmediateApproach
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