“主体性”的当代合理性:马克思的主体性思想研究

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作者:
2015-12
版次: 1
ISBN: 9787516162897
定价: 38.00
装帧: 平装
开本: 16开
纸张: 胶版纸
分类: 哲学心理学
21人买过
  •   主体性观念承载着人类对于自由的价值追求,是哲学研究不可或缺的理论内容。然而,主体性观念在现当代却遭到了普遍地拒斥,究其原因在于主体的形而上学化及其引发的自我否定。马克思通过形而上学批判,开创现代实践哲学,揭示了主体形而上学存在的理论弊端,并为我们从当代实践哲学视域内重新理解主体性观念提供了理论支撑。本书立足于形而上学与实践哲学两种哲学形态的差异,探讨了实践哲学视域下,主体性的全新内涵,同时对主体性观念存在的合理限度进行了阐释。马克思是现代实践哲学的创立者,其思想中包含的丰富的主体性思想正是实践哲学视域下对主体性观念的全新阐释,马克思的主体性思想不仅诠释了主体性观念的当代意蕴,也为主体性观念在当代存在的合理性提供了有力辩护,具有重要的理论意义。主体性观念的确立是为了实现自由价值目标,能否实现自由价值目标是衡量主体性观念是否具有合理性的标准之一。马克思克服主体形而上学的弊端,担负起主体性观念的使命,将主体形而上学未能完成的自由事业进行下去。马克思的主体性思想彰显了主体性观念在当代的合理性。   郭晶,女,1981年4月出生,辽宁大连人。现为东北财经大学教师、硕士研究生导师。主要研究领域为马克思主义哲学和主体性思想,在国内学术期刊发表多篇学术论文。 前言

    第一章主体形而上学与主体的内在困境
    第一节主体形而上学视域内的“认知主体”
    一主体形而上学的主要内容及特征
    二“认知主体”的特征
    三“认知主体性”的基本内涵
    第二节“认知主体”的内在困境
    一“认知主体”的中心困境
    二理性精神的神化
    三主体自由的丧失
    四“认知主体”的自我否定
    第三节“认知主体性”的批判及其启示
    一现当代哲学的主体性批判
    二无法割舍的主体情怀
    三主体性存在的合理维度

    第二章实践哲学与“主体”的重新奠基
    第一节理解“主体”的两种理论范式
    一理论哲学范式
    二实践哲学范式
    第二节马克思开辟的全新哲学范式
    一马克思的理论哲学批判
    二康德哲学的启示
    三“实践”概念的重新界定
    四实践活动本源地位的确立
    五实践哲学范式的确立
    六实践哲学范式的解释原则

    第三章马克思主体性思想的价值意蕴
    第一节实践活动的价值向度
    一实践的目的性创造价值
    二实践的超越性追求价值
    三实践的现实性实现价值
    第二节实践哲学的基本原则
    一以实践活动为基础
    二以生活世界为依托
    三以历史性为解释原则
    第三节“实践主体”的特征
    一感性具体性
    二历史性
    三开放性
    第四节“实践主体性”的基本内涵
    一自由性
    二社会性
    三自我创造性

    第四章马克思的“主体性”思想与现实的自由观
    第一节自由是马克思“主体性”思想的价值旨趣
    第二节马克思自由观的辩证智慧
    一必然性与自由的和解
    二“消极自由”与“积极自由”的和解
    三历史唯物主义是实现和解的基础
    第三节马克思的自由观
    一自由的真实意蕴
    二马克思对自由实现道路的探索
    结语

    附录
    一马克思的后形而上学视域与人的生存本性理论
    二现当代主体性哲学的合理形态
    三马克思的“实践主体”:“主体”的当代意蕴
    四基于马克思主体性思想的中国梦问题研究
    主要参考文献
    后记
  • 内容简介:
      主体性观念承载着人类对于自由的价值追求,是哲学研究不可或缺的理论内容。然而,主体性观念在现当代却遭到了普遍地拒斥,究其原因在于主体的形而上学化及其引发的自我否定。马克思通过形而上学批判,开创现代实践哲学,揭示了主体形而上学存在的理论弊端,并为我们从当代实践哲学视域内重新理解主体性观念提供了理论支撑。本书立足于形而上学与实践哲学两种哲学形态的差异,探讨了实践哲学视域下,主体性的全新内涵,同时对主体性观念存在的合理限度进行了阐释。马克思是现代实践哲学的创立者,其思想中包含的丰富的主体性思想正是实践哲学视域下对主体性观念的全新阐释,马克思的主体性思想不仅诠释了主体性观念的当代意蕴,也为主体性观念在当代存在的合理性提供了有力辩护,具有重要的理论意义。主体性观念的确立是为了实现自由价值目标,能否实现自由价值目标是衡量主体性观念是否具有合理性的标准之一。马克思克服主体形而上学的弊端,担负起主体性观念的使命,将主体形而上学未能完成的自由事业进行下去。马克思的主体性思想彰显了主体性观念在当代的合理性。
  • 作者简介:
      郭晶,女,1981年4月出生,辽宁大连人。现为东北财经大学教师、硕士研究生导师。主要研究领域为马克思主义哲学和主体性思想,在国内学术期刊发表多篇学术论文。
  • 目录:
    前言

    第一章主体形而上学与主体的内在困境
    第一节主体形而上学视域内的“认知主体”
    一主体形而上学的主要内容及特征
    二“认知主体”的特征
    三“认知主体性”的基本内涵
    第二节“认知主体”的内在困境
    一“认知主体”的中心困境
    二理性精神的神化
    三主体自由的丧失
    四“认知主体”的自我否定
    第三节“认知主体性”的批判及其启示
    一现当代哲学的主体性批判
    二无法割舍的主体情怀
    三主体性存在的合理维度

    第二章实践哲学与“主体”的重新奠基
    第一节理解“主体”的两种理论范式
    一理论哲学范式
    二实践哲学范式
    第二节马克思开辟的全新哲学范式
    一马克思的理论哲学批判
    二康德哲学的启示
    三“实践”概念的重新界定
    四实践活动本源地位的确立
    五实践哲学范式的确立
    六实践哲学范式的解释原则

    第三章马克思主体性思想的价值意蕴
    第一节实践活动的价值向度
    一实践的目的性创造价值
    二实践的超越性追求价值
    三实践的现实性实现价值
    第二节实践哲学的基本原则
    一以实践活动为基础
    二以生活世界为依托
    三以历史性为解释原则
    第三节“实践主体”的特征
    一感性具体性
    二历史性
    三开放性
    第四节“实践主体性”的基本内涵
    一自由性
    二社会性
    三自我创造性

    第四章马克思的“主体性”思想与现实的自由观
    第一节自由是马克思“主体性”思想的价值旨趣
    第二节马克思自由观的辩证智慧
    一必然性与自由的和解
    二“消极自由”与“积极自由”的和解
    三历史唯物主义是实现和解的基础
    第三节马克思的自由观
    一自由的真实意蕴
    二马克思对自由实现道路的探索
    结语

    附录
    一马克思的后形而上学视域与人的生存本性理论
    二现当代主体性哲学的合理形态
    三马克思的“实践主体”:“主体”的当代意蕴
    四基于马克思主体性思想的中国梦问题研究
    主要参考文献
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