认知语言学研究(第五辑):“把”字句的认知语法研究

认知语言学研究(第五辑):“把”字句的认知语法研究
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作者: ,
2014-04
版次: 1
ISBN: 9787040349214
定价: 35.00
装帧: 平装
开本: 16开
纸张: 胶版纸
页数: 195页
字数: 230千字
正文语种: 简体中文
分类: 社会文化
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  •   《认知语言学研究(第五辑):“把”字句的认知语法研究》的研究目的在于:在认知语法的视角下描写“把”字句的语法知识。具体包含以下三个方面:一、“把”字句的语义建构机制;二、“把”字句的开放陛有限语法知识网络;三、“把”字句语法知识的应用。
      在“把”字句过去的研究中,结构主义的研究提供了细致的观察和充分的描写,形式主义研究对“把”字句的生成过程作了细致的描述,功能主义给出了诸多令人信服的解释,而“把”字句的认知研究似还未全面展开。诚然,各家对“把”字句的研究深化了我们对“把”字句的认识,为我们开展后续研究提供了借鉴。然而,我们发现,关于“把”字句的研究,仍有一些问题悬而未决或较少论及。例如,“把”字句的语义至今仍无定论,那么,“把”字句的语义到底是什么?其建构机制如何?“把”字句中的VP在“把”字句中占有重要地位,那么,VP在“把”字句中分布的理据何在?“把”字句是一个复杂构式,那么,各种类型的“把”字句之间的关系如何?这三个问题成为《认知语言学研究(第五辑):“把”字句的认知语法研究》要解决的主要问题。 第一章绪论
    1.1动机
    1.2目的
    1.3理论指引
    1.4方法
    1.5语料
    1.6结构安排

    第二章文献述评
    2.0引言
    2.1“把”字句的结构研究
    2.2“把”字句的形式研究
    2.3“把”字句的功能研究
    2.4“把”字句的认知研究
    2.5简评
    2.6小结

    第三章研究假设
    3.0引言
    3.1假设
    3.1.1关于动词“把”的假设
    3.1.2关于“把”字句语法知识的假设
    3.2小结

    第四章“把”字句的语义建构
    4.0引言
    4.1“把”字句的句法特征
    4.2“把”字句的语义特征
    4.3“把”字句的语义建构
    4.3.1句式义的本质
    4.3.2动词和小句
    4.3.3“把”字句的语义建构机制
    4.3.3.1自主/依存模型
    4.3.3.2“把”字句语义建构的实现
    4.4小结

    第五章走向“把”字句的语法知识网络
    5.0引言
    5.1以使用为基础的模型观照下的“把”字句
    5.2“把”字句的交际功能
    5.2.1强调结果
    5.2.2强调动量
    5.2.3强调情态
    5.2.4强调趋向
    5.3小结

    第六章“把”字句的语法知识网络
    6.0引言
    6.1“把”字句使用情况的统计分析
    6.2“把”字句的语法知识网络
    6.3不同类型“把”字句之间的扩展
    6.3.1位移的扩展
    6.3.2物体的扩展
    6.3.3人的扩展
    6.3.4“施事+受事”的扩展
    6.3.5结果的扩展
    6.4小结

    第七章“把”字句语法知识的应用
    7.0引言
    7.1VP的允准
    7.1.1问题的提出
    7.1.2VP在“把”字句中的分布
    7.1.3“把”字句中VP的允准
    7.2“把”字句的主观性
    7.2.1问题的提出
    7.2.2“把”字句主观性的认知解释
    7.2.2.1语义主观性的本质
    7.2.2.2“把”字句主观性的认知基础
    7.2.2.3“把”字句主观性的具体表现
    7.3小结

    第八章结论和展望
  • 内容简介:
      《认知语言学研究(第五辑):“把”字句的认知语法研究》的研究目的在于:在认知语法的视角下描写“把”字句的语法知识。具体包含以下三个方面:一、“把”字句的语义建构机制;二、“把”字句的开放陛有限语法知识网络;三、“把”字句语法知识的应用。
      在“把”字句过去的研究中,结构主义的研究提供了细致的观察和充分的描写,形式主义研究对“把”字句的生成过程作了细致的描述,功能主义给出了诸多令人信服的解释,而“把”字句的认知研究似还未全面展开。诚然,各家对“把”字句的研究深化了我们对“把”字句的认识,为我们开展后续研究提供了借鉴。然而,我们发现,关于“把”字句的研究,仍有一些问题悬而未决或较少论及。例如,“把”字句的语义至今仍无定论,那么,“把”字句的语义到底是什么?其建构机制如何?“把”字句中的VP在“把”字句中占有重要地位,那么,VP在“把”字句中分布的理据何在?“把”字句是一个复杂构式,那么,各种类型的“把”字句之间的关系如何?这三个问题成为《认知语言学研究(第五辑):“把”字句的认知语法研究》要解决的主要问题。
  • 目录:
    第一章绪论
    1.1动机
    1.2目的
    1.3理论指引
    1.4方法
    1.5语料
    1.6结构安排

    第二章文献述评
    2.0引言
    2.1“把”字句的结构研究
    2.2“把”字句的形式研究
    2.3“把”字句的功能研究
    2.4“把”字句的认知研究
    2.5简评
    2.6小结

    第三章研究假设
    3.0引言
    3.1假设
    3.1.1关于动词“把”的假设
    3.1.2关于“把”字句语法知识的假设
    3.2小结

    第四章“把”字句的语义建构
    4.0引言
    4.1“把”字句的句法特征
    4.2“把”字句的语义特征
    4.3“把”字句的语义建构
    4.3.1句式义的本质
    4.3.2动词和小句
    4.3.3“把”字句的语义建构机制
    4.3.3.1自主/依存模型
    4.3.3.2“把”字句语义建构的实现
    4.4小结

    第五章走向“把”字句的语法知识网络
    5.0引言
    5.1以使用为基础的模型观照下的“把”字句
    5.2“把”字句的交际功能
    5.2.1强调结果
    5.2.2强调动量
    5.2.3强调情态
    5.2.4强调趋向
    5.3小结

    第六章“把”字句的语法知识网络
    6.0引言
    6.1“把”字句使用情况的统计分析
    6.2“把”字句的语法知识网络
    6.3不同类型“把”字句之间的扩展
    6.3.1位移的扩展
    6.3.2物体的扩展
    6.3.3人的扩展
    6.3.4“施事+受事”的扩展
    6.3.5结果的扩展
    6.4小结

    第七章“把”字句语法知识的应用
    7.0引言
    7.1VP的允准
    7.1.1问题的提出
    7.1.2VP在“把”字句中的分布
    7.1.3“把”字句中VP的允准
    7.2“把”字句的主观性
    7.2.1问题的提出
    7.2.2“把”字句主观性的认知解释
    7.2.2.1语义主观性的本质
    7.2.2.2“把”字句主观性的认知基础
    7.2.2.3“把”字句主观性的具体表现
    7.3小结

    第八章结论和展望
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