中学论说文论据大全(第4版)

中学论说文论据大全(第4版)
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作者:
出版社: 广西师范大学出版社
2007-08
版次: 4
ISBN: 9787563327010
定价: 24.80
装帧: 平装
开本: 16开
纸张: 胶版纸
页数: 312页
字数: 512千字
正文语种: 简体中文
  •   《中学论说文论据大全(第4版)》特点:
      1.体现经典性
      2003年,台湾有人看中了这本《论据大全》,买走了版权。后来信说,很受台湾学生欢迎,今后还要印。他们看重的正是这《中学论说文论据大全》中所收材料的经典性。时代不同,地域不同,政治制度不同,但对这些古今中外的材料的看法是基本相同的,这样的材料就具有经典性,用时下热门的字眼来说,就是具有“全球化”的视角。我们朝此方向而努力。
      2.体现时代性
      《中学论说文论据大全》在精寻经典性”的材料的基础上,力求体现当今时代的特点、时代的精神。“文章合为时而著,歌诗合为事而作”,四版增加的“和谐之道”、“生命之道”、“时尚之道”三篇,就是我们对“体现时代性”的最新尝试。
      3.体现专精性
      广博与专精,本是相辅相成的。但在我们这《中学论说文论据大全》的印张、定价受到限制的情况下,我们侧重于专精而兼顾广博。比如“和谐”、“生命”这两个体现时代性的话题,我们选择了作为一章来编写的、不同于一般作为一节来编写的方案。重点的话题,我们力求深入,避免肤浅,为在同类书中能争劝人无我有”而努力、再努力。
      4.体现思辨性
      辩证思维是人类的一种基本思维方式。因此,掌握辩证思维方法,学会辩证地看人看事,对于每一个进行复杂思维活动的人来说,都是至关重要的。青年学生要写好论说文,也不可不运用辩证思维。为此,《中学论说文论据大全》第三版的“思辨之道”中,共设立了“正与反”等14个小节,第四版又增加了“过程与结果”等4个小节。其中富于哲理的材料,与《中学论说文论据大全》其他篇章的单向立意的材料相辅相成。比如,鉴于“修身之道·立志”中所收的都是“立志重要”、“理想宝贵”的正面论据,我们在“思辨之道·可能与现实”中则多收体现“理想与现实”之间辩证关系的事例。 第一篇和谐之道
    和谐
    和平
    奥运
    环保
    民主
    法治
    公平
    正义
    反腐
    权利
    规则
    尊重
    欣赏
    理解
    沟通
    爱心

    第二篇生命之道
    敬畏生命
    珍惜生命
    尊重生命
    提升生命
    超越生命
    享受生命
    生命死亡
    生命健康

    第三篇观念之道
    荣辱观
    利义观
    贫富观
    苦乐观
    美丑观
    成败观

    第四篇修身之道
    立志
    信念
    爱国
    奉献
    气节
    尊严
    忠贞
    勇敢
    果决
    谦逊
    诚实
    守信
    宽容
    忍让
    淡泊
    俭朴
    改过
    批评与自我批评

    第五篇求知之道
    基础
    博学
    观察
    思考
    积累
    持恒
    兴趣
    专注
    勤学
    刻苦
    惜时
    严谨
    借鉴
    求实
    从师

    第六篇成才之道
    自学
    逆境
    病残
    平凡
    机遇
    选择
    探索
    拼搏
    自信
    毅力
    自荐
    实践
    创新
    激奋
    自立

    第七篇思辨之道
    正与反
    得与失
    利与弊
    祸与福
    顺与逆
    长与短
    进与退
    原因与结果
    偶然与必然
    可能与现实
    形式与内容
    现象与本质
    部分与整体
    实践与认识
    弯路与捷径
    压力与动力
    优势与劣势
    过程与结果

    第八篇时尚之道
    时尚
    偶像
    超女
    博客
    网络
    感恩
  • 内容简介:
      《中学论说文论据大全(第4版)》特点:
      1.体现经典性
      2003年,台湾有人看中了这本《论据大全》,买走了版权。后来信说,很受台湾学生欢迎,今后还要印。他们看重的正是这《中学论说文论据大全》中所收材料的经典性。时代不同,地域不同,政治制度不同,但对这些古今中外的材料的看法是基本相同的,这样的材料就具有经典性,用时下热门的字眼来说,就是具有“全球化”的视角。我们朝此方向而努力。
      2.体现时代性
      《中学论说文论据大全》在精寻经典性”的材料的基础上,力求体现当今时代的特点、时代的精神。“文章合为时而著,歌诗合为事而作”,四版增加的“和谐之道”、“生命之道”、“时尚之道”三篇,就是我们对“体现时代性”的最新尝试。
      3.体现专精性
      广博与专精,本是相辅相成的。但在我们这《中学论说文论据大全》的印张、定价受到限制的情况下,我们侧重于专精而兼顾广博。比如“和谐”、“生命”这两个体现时代性的话题,我们选择了作为一章来编写的、不同于一般作为一节来编写的方案。重点的话题,我们力求深入,避免肤浅,为在同类书中能争劝人无我有”而努力、再努力。
      4.体现思辨性
      辩证思维是人类的一种基本思维方式。因此,掌握辩证思维方法,学会辩证地看人看事,对于每一个进行复杂思维活动的人来说,都是至关重要的。青年学生要写好论说文,也不可不运用辩证思维。为此,《中学论说文论据大全》第三版的“思辨之道”中,共设立了“正与反”等14个小节,第四版又增加了“过程与结果”等4个小节。其中富于哲理的材料,与《中学论说文论据大全》其他篇章的单向立意的材料相辅相成。比如,鉴于“修身之道·立志”中所收的都是“立志重要”、“理想宝贵”的正面论据,我们在“思辨之道·可能与现实”中则多收体现“理想与现实”之间辩证关系的事例。
  • 目录:
    第一篇和谐之道
    和谐
    和平
    奥运
    环保
    民主
    法治
    公平
    正义
    反腐
    权利
    规则
    尊重
    欣赏
    理解
    沟通
    爱心

    第二篇生命之道
    敬畏生命
    珍惜生命
    尊重生命
    提升生命
    超越生命
    享受生命
    生命死亡
    生命健康

    第三篇观念之道
    荣辱观
    利义观
    贫富观
    苦乐观
    美丑观
    成败观

    第四篇修身之道
    立志
    信念
    爱国
    奉献
    气节
    尊严
    忠贞
    勇敢
    果决
    谦逊
    诚实
    守信
    宽容
    忍让
    淡泊
    俭朴
    改过
    批评与自我批评

    第五篇求知之道
    基础
    博学
    观察
    思考
    积累
    持恒
    兴趣
    专注
    勤学
    刻苦
    惜时
    严谨
    借鉴
    求实
    从师

    第六篇成才之道
    自学
    逆境
    病残
    平凡
    机遇
    选择
    探索
    拼搏
    自信
    毅力
    自荐
    实践
    创新
    激奋
    自立

    第七篇思辨之道
    正与反
    得与失
    利与弊
    祸与福
    顺与逆
    长与短
    进与退
    原因与结果
    偶然与必然
    可能与现实
    形式与内容
    现象与本质
    部分与整体
    实践与认识
    弯路与捷径
    压力与动力
    优势与劣势
    过程与结果

    第八篇时尚之道
    时尚
    偶像
    超女
    博客
    网络
    感恩
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