自我导向行为

自我导向行为
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作者: [美] , , , ,
2009-08
版次: 1
ISBN: 9787300104706
定价: 48.00
装帧: 平装
开本: 16开
纸张: 胶版纸
页数: 449页
字数: 414千字
正文语种: 简体中文
原版书名: Self-directed Behavior
分类: 哲学心理学
157人买过
  •   《自我导向行为(第9版)》通过大量的研究资料和案例,来指导读者掌握特定技能,从而来控制和改变自己的行为,以达到更好地掌握自己生活的目标。全书由浅入深,为读者设定了一个循序渐进的改进计划,用真实的案例说明了抽象的心理学原理及如何开展改进计划,使其既可供专业治疗师、咨询师学习参考,也可以成为普通读者的自我指南。   戴维.L·华生美国心理学协会会员。其教材普通心理学、社会心理学和学习技能等深受学生好评。
      罗兰德·G·夏普杰出的心理学家。教育家和作家。美国加州大学圣克鲁斯分校教育和心理学名誉教授;夏威夷大学心理学名誉教授。他侧重研究人的发展、心理治疗、社会心理学、教育、文化等领域。
      陈侠,西南大学(原西南师范大学)获得心理学学士、硕士学位,北京大学获得心理学博士学位。研究兴趣包括:青少年社会适应、全球化过程中的社会文化心理。亲密关系、互联网使用中的社会文化心理。 第一章自我调节的技能
    大纲及学习目标
    自我调节
    自我调节的技能和本书的主旨
    行为及其情境
    自我矫正的过程
    自我矫正真的有用吗?
    章末小结
    你的自我导向计划:第一步

    第二章未雨绸缪:为计划成功做准备
    大纲及学习目标
    明确改变的目标
    对困难的预期
    选择目标
    关于典型问题的提示
    章末小结
    你的自我导向计划:第二步

    第三章自我认知:观察与记录
    大纲及学习目标
    为什么要自我观察?
    结构化日志
    对频率和持续时间的记录
    评价情绪的强度
    记录中的实际问题
    改变计划
    关于典型问题的提示
    章末小结
    你的自我导向计划:第三步

    第四章自我调节的原则:理论及实践
    大纲及学习目标
    调节理论
    社会建构主义:他控与自控
    语言控制的发展
    操作性理论:后果
    前提
    反应性行为及条件化
    模仿
    章末小结
    你的自我导向计划:第四步

    第五章前提
    大纲及学习目标
    鉴别性前提
    改进原有前提
    安排新的前提
    关于典型问题的提示
    章末小结
    你的自我导向计划:第五步

    第六章行为:行动.思想和情感
    大纲及学习目标
    替代性的新思想及行为
    对焦虑及紧张反应的替代
    放松
    建立新行为
    塑造法:逐次逼近的方法
    关于典型问题的提示
    章末小结
    你的自我导向计划:第六步

    第七章后果
    大纲及学习目标
    联结即时后果与长时延迟后果
    发现及选择强化物
    通过他人给予强化物
    自我管理的后果
    自我强化的技术
    自我惩罚与消退
    自我矫正计划中的强化
    关于典型问题的提示
    章末小结
    你的自我导向计划:第七步

    第八章制订一个成功的计划
    大纲及学习目标
    综合A-BC要素
    一项好计划的要素
    评价你的改变计划
    关于典型问题的提示
    章末小结
    你的自我导向计划:第八步

    第九章问题解决与预防复发
    大纲及学习目标
    问题解决
    预防复发
    章末小结
    你的自我导向计划:第九步

    第十章终点与超越
    大纲及学习目标
    计划维持收益
    超越终点
    自我导向的幸福
    章末小结
    你的自我导向计划:第十步

    参考文献
    译后记
  • 内容简介:
      《自我导向行为(第9版)》通过大量的研究资料和案例,来指导读者掌握特定技能,从而来控制和改变自己的行为,以达到更好地掌握自己生活的目标。全书由浅入深,为读者设定了一个循序渐进的改进计划,用真实的案例说明了抽象的心理学原理及如何开展改进计划,使其既可供专业治疗师、咨询师学习参考,也可以成为普通读者的自我指南。
  • 作者简介:
      戴维.L·华生美国心理学协会会员。其教材普通心理学、社会心理学和学习技能等深受学生好评。
      罗兰德·G·夏普杰出的心理学家。教育家和作家。美国加州大学圣克鲁斯分校教育和心理学名誉教授;夏威夷大学心理学名誉教授。他侧重研究人的发展、心理治疗、社会心理学、教育、文化等领域。
      陈侠,西南大学(原西南师范大学)获得心理学学士、硕士学位,北京大学获得心理学博士学位。研究兴趣包括:青少年社会适应、全球化过程中的社会文化心理。亲密关系、互联网使用中的社会文化心理。
  • 目录:
    第一章自我调节的技能
    大纲及学习目标
    自我调节
    自我调节的技能和本书的主旨
    行为及其情境
    自我矫正的过程
    自我矫正真的有用吗?
    章末小结
    你的自我导向计划:第一步

    第二章未雨绸缪:为计划成功做准备
    大纲及学习目标
    明确改变的目标
    对困难的预期
    选择目标
    关于典型问题的提示
    章末小结
    你的自我导向计划:第二步

    第三章自我认知:观察与记录
    大纲及学习目标
    为什么要自我观察?
    结构化日志
    对频率和持续时间的记录
    评价情绪的强度
    记录中的实际问题
    改变计划
    关于典型问题的提示
    章末小结
    你的自我导向计划:第三步

    第四章自我调节的原则:理论及实践
    大纲及学习目标
    调节理论
    社会建构主义:他控与自控
    语言控制的发展
    操作性理论:后果
    前提
    反应性行为及条件化
    模仿
    章末小结
    你的自我导向计划:第四步

    第五章前提
    大纲及学习目标
    鉴别性前提
    改进原有前提
    安排新的前提
    关于典型问题的提示
    章末小结
    你的自我导向计划:第五步

    第六章行为:行动.思想和情感
    大纲及学习目标
    替代性的新思想及行为
    对焦虑及紧张反应的替代
    放松
    建立新行为
    塑造法:逐次逼近的方法
    关于典型问题的提示
    章末小结
    你的自我导向计划:第六步

    第七章后果
    大纲及学习目标
    联结即时后果与长时延迟后果
    发现及选择强化物
    通过他人给予强化物
    自我管理的后果
    自我强化的技术
    自我惩罚与消退
    自我矫正计划中的强化
    关于典型问题的提示
    章末小结
    你的自我导向计划:第七步

    第八章制订一个成功的计划
    大纲及学习目标
    综合A-BC要素
    一项好计划的要素
    评价你的改变计划
    关于典型问题的提示
    章末小结
    你的自我导向计划:第八步

    第九章问题解决与预防复发
    大纲及学习目标
    问题解决
    预防复发
    章末小结
    你的自我导向计划:第九步

    第十章终点与超越
    大纲及学习目标
    计划维持收益
    超越终点
    自我导向的幸福
    章末小结
    你的自我导向计划:第十步

    参考文献
    译后记
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