公司财务管理（第2版）
出版时间:
2015-03
版次:
2
ISBN:
9787111486701
定价:
65.00
装帧:
平装
开本:
16开
纸张:
胶版纸
页数:
613页
正文语种:
简体中文
252人买过
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《公司财务管理（第2版）》在系统讲授公司财务管理基本理论、原理与方法的知识性内容基础上，努力实现教学从侧重于财务方法与分析工具的运用向以领悟财务理论思想与提升财务决策能力并重为导向的转型。
《公司财务管理（第2版）》特色：
1.构建了简明新颖的内容框架
本书依据财务管理决策实践与财务管理理论方法之间的关系构建了以价值管理为核心的公司财务管理内容框架，使讲授过程更具系统性、新颖性、前瞻性和实用性的特点。
2.梳理了知识模块的逻辑关系
本书依据讲解财务管理内容的功能划分了五个知识模块群：①财务管理基本理论；②财务管理基本方法；③财务管理决策；④财务流动性管理；⑤公司财务分析与价值估价。
3.凝练了财务管理的核心概念
本书在构建财务管理课程新的内容框架和梳理知识模块逻辑关系的基础上，提炼了对理解财务管理思想具有关键性作用的核心财务概念。围绕着核心概念所统辖与涉及的其他基本概念或相关概念，构成了一个知识模块的基本概念族。
4.实现了科教融合的教学设计
为提升课程教学的前瞻性，激发学生的学习兴趣，本书在引入全新研究成果基础上，通过以下五种方式实现了科教融合的教学设计：①引入了方法论批判性思维；②融入了全新相关研究成果；③设计了课程教学融入形式；④开发了融入教学课程资源；⑤引导学生参与探索性研究。
5.反映了财务实务的全新进展
本书和配套的案例教材在内容教学中反映了我国企业财务实务的全新进展，注重从全新财务实务中提炼的研究问题融入课程知识点的讲授与实践能力的训练，旨在实现与专业机构的财务问题、分析思路、分析方法与分析工具对接。
6.突显了教学重点与难点讲解
本书强调了重点与难点内容的讲解，旨在缓解知识性内容课内教学的学时分配量与案例及课程专题研究报告的课内讨论学时之间难以平衡的问题，也便于针对不同的教学对象、教学内容侧重与课程学时计划灵活地选用教材章节组合。
7.优化了问题导向的教学过程
本书和配套的案例教材强化五个方面的训练与培养：①问题引导自学；②关注问题意识；③提出问题能力；④问题论证能力；⑤财务判断能力。
8.强化了案例教学的实施引导
为深化对财务管理理论与方法的理解：①实施以课外讨论为主的“专业综合论证型”案例教学；②实施以课内讨论为主的“情景素材引导型”案例教学。 马忠，经济学博士、北京交通大学经济管理学院教授、博士生导师、会计系主任。主要研究领域为公司财务与会计、资本市场与公司治理。学术专著《金字塔结构下终极所有权与控制权研究》获教育部高等学校科学研究优秀成果（人文社科）三等奖。获北京市高等学校教学名师奖、宝钢教育基金会宝钢优秀教师奖、MBA杰出教授奖。 前言
第1章绪论
学习目标引言
1.1企业组织形式
1.2财产权利与受托责任
1.3公司目标与公司财务目标12
1.4公司财务管理体系框架
1.5本书体系结构与学习方法
本章小结
习题
第2章财务分析
学习目标引言
2.1财务分析概述
2.2财务报表解读
2.3财务分析比率
2.4财务分析框架与分析体系
附录2A非经常性损益与利润表项目及现金流之间的关系
本章小结
习题
第3章营运资金管理
学习目标引言
3.1营运资金概论
3.2营运资金投资策略
3.3营运资金融资策略
3.4现金管理
3.5应收账款管理
3.6存货管理
3.7短期融资管理
本章小结
习题
第4章长期融资
学习目标引言
4.1融资工具与融资市场
4.2股权融资
4.3长期债务融资
4.4混合融资
4.5长期融资决策
附录4A
附录4B
本章小结
习题
第5章财务预测与规划
学习目标引言
5.1财务预测
5.2财务规划
5.3外部融资需求的确定
5.4融资约束条件下的营业收入增长率
5.5经营效率与财务政策变动下的营业收入增长率
5.6企业营业收入增长率管理
本章小结
习题
第6章风险与收益
学习目标引言
6.1风险与收益的权衡
6.2单项资产的风险与收益
6.3投资组合的风险与收益
6.4资本资产定价模型
本章小结
习题
第7章时间价值与证券估价
第8章投资项目评价
第9章期权
第10章资本成本
第11章资本结构
第12章股利分配与政策
第13章企业价值估价
第14章融资租赁
附录
主要参考书目
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内容简介:
《公司财务管理（第2版）》在系统讲授公司财务管理基本理论、原理与方法的知识性内容基础上，努力实现教学从侧重于财务方法与分析工具的运用向以领悟财务理论思想与提升财务决策能力并重为导向的转型。
《公司财务管理（第2版）》特色：
1.构建了简明新颖的内容框架
本书依据财务管理决策实践与财务管理理论方法之间的关系构建了以价值管理为核心的公司财务管理内容框架，使讲授过程更具系统性、新颖性、前瞻性和实用性的特点。
2.梳理了知识模块的逻辑关系
本书依据讲解财务管理内容的功能划分了五个知识模块群：①财务管理基本理论；②财务管理基本方法；③财务管理决策；④财务流动性管理；⑤公司财务分析与价值估价。
3.凝练了财务管理的核心概念
本书在构建财务管理课程新的内容框架和梳理知识模块逻辑关系的基础上，提炼了对理解财务管理思想具有关键性作用的核心财务概念。围绕着核心概念所统辖与涉及的其他基本概念或相关概念，构成了一个知识模块的基本概念族。
4.实现了科教融合的教学设计
为提升课程教学的前瞻性，激发学生的学习兴趣，本书在引入全新研究成果基础上，通过以下五种方式实现了科教融合的教学设计：①引入了方法论批判性思维；②融入了全新相关研究成果；③设计了课程教学融入形式；④开发了融入教学课程资源；⑤引导学生参与探索性研究。
5.反映了财务实务的全新进展
本书和配套的案例教材在内容教学中反映了我国企业财务实务的全新进展，注重从全新财务实务中提炼的研究问题融入课程知识点的讲授与实践能力的训练，旨在实现与专业机构的财务问题、分析思路、分析方法与分析工具对接。
6.突显了教学重点与难点讲解
本书强调了重点与难点内容的讲解，旨在缓解知识性内容课内教学的学时分配量与案例及课程专题研究报告的课内讨论学时之间难以平衡的问题，也便于针对不同的教学对象、教学内容侧重与课程学时计划灵活地选用教材章节组合。
7.优化了问题导向的教学过程
本书和配套的案例教材强化五个方面的训练与培养：①问题引导自学；②关注问题意识；③提出问题能力；④问题论证能力；⑤财务判断能力。
8.强化了案例教学的实施引导
为深化对财务管理理论与方法的理解：①实施以课外讨论为主的“专业综合论证型”案例教学；②实施以课内讨论为主的“情景素材引导型”案例教学。
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作者简介:
马忠，经济学博士、北京交通大学经济管理学院教授、博士生导师、会计系主任。主要研究领域为公司财务与会计、资本市场与公司治理。学术专著《金字塔结构下终极所有权与控制权研究》获教育部高等学校科学研究优秀成果（人文社科）三等奖。获北京市高等学校教学名师奖、宝钢教育基金会宝钢优秀教师奖、MBA杰出教授奖。
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目录:
前言
第1章绪论
学习目标引言
1.1企业组织形式
1.2财产权利与受托责任
1.3公司目标与公司财务目标12
1.4公司财务管理体系框架
1.5本书体系结构与学习方法
本章小结
习题
第2章财务分析
学习目标引言
2.1财务分析概述
2.2财务报表解读
2.3财务分析比率
2.4财务分析框架与分析体系
附录2A非经常性损益与利润表项目及现金流之间的关系
本章小结
习题
第3章营运资金管理
学习目标引言
3.1营运资金概论
3.2营运资金投资策略
3.3营运资金融资策略
3.4现金管理
3.5应收账款管理
3.6存货管理
3.7短期融资管理
本章小结
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第4章长期融资
学习目标引言
4.1融资工具与融资市场
4.2股权融资
4.3长期债务融资
4.4混合融资
4.5长期融资决策
附录4A
附录4B
本章小结
习题
第5章财务预测与规划
学习目标引言
5.1财务预测
5.2财务规划
5.3外部融资需求的确定
5.4融资约束条件下的营业收入增长率
5.5经营效率与财务政策变动下的营业收入增长率
5.6企业营业收入增长率管理
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第6章风险与收益
学习目标引言
6.1风险与收益的权衡
6.2单项资产的风险与收益
6.3投资组合的风险与收益
6.4资本资产定价模型
本章小结
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第7章时间价值与证券估价
第8章投资项目评价
第9章期权
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第11章资本结构
第12章股利分配与政策
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第14章融资租赁
附录
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