打开童书学写作·5年级

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作者:
2013-05
版次: 1
ISBN: 9787534275142
定价: 15.00
装帧: 平装
开本: 16开
纸张: 胶版纸
页数: 110页
正文语种: 简体中文
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  •   《打开童书学写作》立足于阅读,“多读书,好读书,读好书,读整本书”。选材广泛,兼顾文学、科学、人文类童书;注意梯度,低年级以图画书为主,中年级以童话为主,高年级以小说为主。 
      《打开童书学写作》希望通过读来促进写。这里所说的“写作”,不是单纯的写作方法指导,更指向孩子的心灵培育和情感表达。 

      王鸿,现任义乌市前店小学校长,浙江省教坛新秀、省“5522”名师工程首批培养人选、省“领雁工程”优秀指导师、省五一劳动奖章获得者、人教版课改实验全国先进教师。倡导“大语文”教育观,推动课外阅读课程化建设,重视语文课内外联系、校内外沟通、学科间融合,力图使语文教学成为一泓活水。现着眼于儿童阅读与学生写作有效联结的实践研究。先后在广东、上海、杭州、宁波、温州、湖州、丽水等地上公开课或讲座一百余节次,在《小学语文》《语文教学通讯》《小学语文教师》等刊物发表多篇文章。 

    1. 从小说学写人物外貌 《草房子》
    2. 从小说学动作描写 《狼王梦》
    3. 从漫画书学写生活趣事 《父与子》
    4. 从小说学写奇闻轶事 《鲁滨孙漂流记》
    5. 从小说学写童年趣事 《罗伯特的三次报复行动》
    6. 从小说学以第三人称写自己的故事 《窗边的小豆豆》
    7. 从图画书学写人物 《城里最漂亮的巨人》
    8. 从人物传记学写人物 《孔子的故事 》
    9. 从自传体小说学写人物 《城南旧事 》
    10. 从小说学写读后感 《风之王》
    11. 从科普书学写广告 《森林报》
    12. 从图画书学写童诗 《你最可爱》
    13. 从图画书学写散文诗 《勇气》
    14. 从图画书学写数学日记 《杰克与新魔豆》
    15. 从散文学写母爱 《小学生老舍读本》
    16. 从科普书学写常识性说明文 《科学改变人类生活的119个伟大瞬间》

  • 内容简介:
      《打开童书学写作》立足于阅读,“多读书,好读书,读好书,读整本书”。选材广泛,兼顾文学、科学、人文类童书;注意梯度,低年级以图画书为主,中年级以童话为主,高年级以小说为主。 
      《打开童书学写作》希望通过读来促进写。这里所说的“写作”,不是单纯的写作方法指导,更指向孩子的心灵培育和情感表达。 

  • 作者简介:
      王鸿,现任义乌市前店小学校长,浙江省教坛新秀、省“5522”名师工程首批培养人选、省“领雁工程”优秀指导师、省五一劳动奖章获得者、人教版课改实验全国先进教师。倡导“大语文”教育观,推动课外阅读课程化建设,重视语文课内外联系、校内外沟通、学科间融合,力图使语文教学成为一泓活水。现着眼于儿童阅读与学生写作有效联结的实践研究。先后在广东、上海、杭州、宁波、温州、湖州、丽水等地上公开课或讲座一百余节次,在《小学语文》《语文教学通讯》《小学语文教师》等刊物发表多篇文章。 

  • 目录:
    1. 从小说学写人物外貌 《草房子》
    2. 从小说学动作描写 《狼王梦》
    3. 从漫画书学写生活趣事 《父与子》
    4. 从小说学写奇闻轶事 《鲁滨孙漂流记》
    5. 从小说学写童年趣事 《罗伯特的三次报复行动》
    6. 从小说学以第三人称写自己的故事 《窗边的小豆豆》
    7. 从图画书学写人物 《城里最漂亮的巨人》
    8. 从人物传记学写人物 《孔子的故事 》
    9. 从自传体小说学写人物 《城南旧事 》
    10. 从小说学写读后感 《风之王》
    11. 从科普书学写广告 《森林报》
    12. 从图画书学写童诗 《你最可爱》
    13. 从图画书学写散文诗 《勇气》
    14. 从图画书学写数学日记 《杰克与新魔豆》
    15. 从散文学写母爱 《小学生老舍读本》
    16. 从科普书学写常识性说明文 《科学改变人类生活的119个伟大瞬间》

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