多元智能新视野

多元智能新视野
8.3
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作者: [美] (Howard Gardner)
出版社: 中国人民大学出版社
2008-03
版次: 1
ISBN: 9787300090108
定价: 49.00
装帧: 平装
开本: 16开
纸张: 胶版纸
页数: 258页
字数: 242千字
正文语种: 简体中文
丛书: 湛庐文化
分类: 工程技术
  • 《多元智能新视野》分多元智能理论、教育实践、未来的展望三个部分,主要内容包括:多元智能理论概述、25年后的回顾、超越智能:人类的其他珍贵能力、通往教育的桥梁、理论和实践中常见的问题、幼儿智能的早期培育、小学阶段的项目教学法、学科理解的多元切入点等。 霍华德·加德纳是世界著名教育心理学家,最为人知的成就是“多元智能理论”,被誉为“多元智能理论”之父。现任美国哈佛大学教育研究生院心理学,教育学教授,波士顿大学医学院精神病学教授。任哈佛大学“零点项目”研究所主持人,专著超过20本,发表论文数百篇。超过20年大学颁给他荣誉学位。《纽约时报》称他为美国当今最有影响力的发展心理学家和教育学家。
    哈佛商学院教授称“加德纳是本时代最明亮的巨星之一,他突出表现人类成功的不同智慧”。美国特质教学联盟主席称“推动美国教育改革的首席学者,加德纳当之无愧。”
    译者简介:
    沈致隆,北京工商大学化学与环境工程学院物理化学教授、化学系主任。现任中国人民大学、北京理工大学、山东大学、广西工学院、南昌大学等客座教授或兼职教授。2003年4月,受聘为中国教育部艺术教育委员会委员。 第一部分多元智能理论
    第1章多元智能理论概述
    第2章25年后的回顾
    第3章超越智能:人类的其他珍贵能力
    第4章通往教育的桥梁
    第5章理论和实践中常见的问题

    第二部分教育实践
    第6章幼儿智能的早期培育
    第7章小学阶段的项目教学法
    第8章学科理解的多元切入点
    第9章高中学科的探索:“艺术推进”评估法简介
    第10章情境化评估:标准化考试的替代方案

    第三部分未来的展望
    第11章智能与社会文化背景
    第12章多元智能理论和企业管理
    第13章多元智能理论的未来
    译后记
  • 内容简介:
    《多元智能新视野》分多元智能理论、教育实践、未来的展望三个部分,主要内容包括:多元智能理论概述、25年后的回顾、超越智能:人类的其他珍贵能力、通往教育的桥梁、理论和实践中常见的问题、幼儿智能的早期培育、小学阶段的项目教学法、学科理解的多元切入点等。
  • 作者简介:
    霍华德·加德纳是世界著名教育心理学家,最为人知的成就是“多元智能理论”,被誉为“多元智能理论”之父。现任美国哈佛大学教育研究生院心理学,教育学教授,波士顿大学医学院精神病学教授。任哈佛大学“零点项目”研究所主持人,专著超过20本,发表论文数百篇。超过20年大学颁给他荣誉学位。《纽约时报》称他为美国当今最有影响力的发展心理学家和教育学家。
    哈佛商学院教授称“加德纳是本时代最明亮的巨星之一,他突出表现人类成功的不同智慧”。美国特质教学联盟主席称“推动美国教育改革的首席学者,加德纳当之无愧。”
    译者简介:
    沈致隆,北京工商大学化学与环境工程学院物理化学教授、化学系主任。现任中国人民大学、北京理工大学、山东大学、广西工学院、南昌大学等客座教授或兼职教授。2003年4月,受聘为中国教育部艺术教育委员会委员。
  • 目录:
    第一部分多元智能理论
    第1章多元智能理论概述
    第2章25年后的回顾
    第3章超越智能:人类的其他珍贵能力
    第4章通往教育的桥梁
    第5章理论和实践中常见的问题

    第二部分教育实践
    第6章幼儿智能的早期培育
    第7章小学阶段的项目教学法
    第8章学科理解的多元切入点
    第9章高中学科的探索:“艺术推进”评估法简介
    第10章情境化评估:标准化考试的替代方案

    第三部分未来的展望
    第11章智能与社会文化背景
    第12章多元智能理论和企业管理
    第13章多元智能理论的未来
    译后记
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