如何高效学习:1年完成麻省理工4年33门课程的整体性学习法

如何高效学习
7.4
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作者: [加拿大] (Scott Young)
出版社: 机械工业出版社
2013-12
版次: 1
ISBN: 9787111444008
定价: 35.00
装帧: 平装
开本: 32开
纸张: 胶版纸
页数: 204页
正文语种: 简体中文
原版书名: Learn More Study Less
分类: 哲学心理学
  •   一位因为快速学习而成名的神奇小子,他应用自己发明的学习方法,完成了10天搞定线性代数,1年学习4年MIT课程的“不可能任务”。《如何高效学习:1年完成MIT4年33门课程的整体性学习法》就是对他学习方法的全面介绍,其中包括整体性学习策略的核心思想和具体技术,详细介绍了快速阅读法、流笔记法、比喻法、内在化等七大方法,并为高效学习提供了从生活到时间管理的整体解决方案。跟随作者,你也将成为高效学习的超级学霸。   斯科特·扬(Scott Young),加拿大马尼托巴大学商科毕业,如今经营着世界上较大的学习博客之一。从高中开始斯科特几乎课下不学习,尽管如此,他还是以全班第2名的成绩毕业。读大学时,大考之前一般每天学习不过两个小时。不过,4年来,他的平均成绩总在A和A+之间。毕业后他又以超凡的速度,成为麻省理工大学历史上快毕业的人,并登上TEDx的演讲台,向全世界宣讲自己的学习经验,是不折不扣的超级学霸。 中文版序译者序导读前言我的故事如何使用本书第一部分整体性学习策略什么是整体性学习结构模型高速公路熟悉的结构(成熟结构)整体性学习的顺序获取阶段理解阶段拓展阶段纠错阶段应用阶段测试阶段找出薄弱环节信息结构随意信息观点信息过程信息具体信息抽象信息如何使用五种信息类型为什么你的课程枯燥乏味学习的目标第二部分整体性学习技术整体性学习技术技术一览获取知识快速阅读笔记流联系观点比喻内在化图表法随意信息的处理联想法挂钩法信息压缩技术知识的延伸实际应用模型纠错以项目为基础的学习整体性学习技术的实际运用--·费曼技巧整体性学习技术的回顾第三部分超越整体性学习高效率的学生高效率秘籍1 能量管理高效率秘籍2 不要\\\"学习\\\"(Don\\\'t study)高效率秘籍3 绝不拖延高效率秘籍4 批处理高效率秘籍5 有组织自我教育建立良好的学习习惯克服挫折障碍设置学习目标自我教育小结第四部分整体性学习的小结主要概念的小结技术一览特别感谢
  • 内容简介:
      一位因为快速学习而成名的神奇小子,他应用自己发明的学习方法,完成了10天搞定线性代数,1年学习4年MIT课程的“不可能任务”。《如何高效学习:1年完成MIT4年33门课程的整体性学习法》就是对他学习方法的全面介绍,其中包括整体性学习策略的核心思想和具体技术,详细介绍了快速阅读法、流笔记法、比喻法、内在化等七大方法,并为高效学习提供了从生活到时间管理的整体解决方案。跟随作者,你也将成为高效学习的超级学霸。
  • 作者简介:
      斯科特·扬(Scott Young),加拿大马尼托巴大学商科毕业,如今经营着世界上较大的学习博客之一。从高中开始斯科特几乎课下不学习,尽管如此,他还是以全班第2名的成绩毕业。读大学时,大考之前一般每天学习不过两个小时。不过,4年来,他的平均成绩总在A和A+之间。毕业后他又以超凡的速度,成为麻省理工大学历史上快毕业的人,并登上TEDx的演讲台,向全世界宣讲自己的学习经验,是不折不扣的超级学霸。
  • 目录:
    中文版序译者序导读前言我的故事如何使用本书第一部分整体性学习策略什么是整体性学习结构模型高速公路熟悉的结构(成熟结构)整体性学习的顺序获取阶段理解阶段拓展阶段纠错阶段应用阶段测试阶段找出薄弱环节信息结构随意信息观点信息过程信息具体信息抽象信息如何使用五种信息类型为什么你的课程枯燥乏味学习的目标第二部分整体性学习技术整体性学习技术技术一览获取知识快速阅读笔记流联系观点比喻内在化图表法随意信息的处理联想法挂钩法信息压缩技术知识的延伸实际应用模型纠错以项目为基础的学习整体性学习技术的实际运用--·费曼技巧整体性学习技术的回顾第三部分超越整体性学习高效率的学生高效率秘籍1 能量管理高效率秘籍2 不要\\\"学习\\\"(Don\\\'t study)高效率秘籍3 绝不拖延高效率秘籍4 批处理高效率秘籍5 有组织自我教育建立良好的学习习惯克服挫折障碍设置学习目标自我教育小结第四部分整体性学习的小结主要概念的小结技术一览特别感谢
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