2017春 中学教材全解 七年级历史下 岳麓书社版
出版时间:
2016-12
版次:
1
ISBN:
9787545049718
定价:
25.80
-
《中学教材全解》，一本堪称同步学习工具书的教辅图书，在教辅图书行业中有较好的皆碑。《中学教材全解•历史》，配套解读各出版社出版的历史教科书，它在全面细致讲解教材知识的基础上，融入历史学科思维，用联系与比较、归纳与整理等方法构建知识体系，一方面解决了对繁琐历史知识的记忆，另一方面也形成了时空观念，从而大大提高了学习效率。本书处处体现薛金星先生终身学习的理念，不仅教会学生知识，更主要的是教会学生学习的方法。通过阅读本书，学生可以把平时的点滴学习同中考紧密联系起来，从七年级起就了解中考真题，学会解答中考真题的方法。
编辑推荐
我一直使用《中学教材全解》，其讲解内容详实、实用，能补充教材没有的内容，是我备课的得力助手。其中的“单元重点归纳”“全书大归纳”是单元复习和期中、期末复习的好资料。
——河北省保定市清苑区第二中学任岩兵老师
《中学教材全解•历史》的考点是我们结合全国各地的考情一点一点梳理出来的，是我们与一线老师反复研讨才确定的。
——策划执行人陈素英
作为一个职业编辑，我定过许多稿件，但像《中学教材全解》这样全、这样细的很少见到，也难怪人们说它是同步学习的工具书。
——编辑杨微 第六单元 开放与革新的隋唐时代/1
单元综合解说 （ 1 ）
第23课 隋朝的兴衰与唐朝的建立 （ 2 ）
微课：全方面掌握隋朝大运河的开通/3
第24课 从贞观之治到开元盛世 （ 9 ）
微课：庙号、年号与谥号/11
第25课 唐代的民族关系与对外交往 （ 15 ）
第26课 唐代的社会风尚与文化 （ 23 ）
第27课 从“安史之乱”到五代十国 （ 28 ）
单元大归纳 （ 33 ）
第七单元 多民族政权并立与两宋社会变化/38
单元综合解说 （ 38 ）
第28课 北宋的统治 （ 39 ）
第29课 辽、西夏与北宋的并立 （ 43 ）
第30课 金与南宋的对峙 （ 48 ）
微课：分析两宋时期的政权并立/49
第31课 两宋时期的经济和技术（上） （ 53 ）
第32课 两宋时期的经济和技术（下） （ 58 ）
第33课 都市繁华与市井文化的兴起 （ 64 ）
单元大归纳 （ 69 ）
第八单元 元朝的统治与民族关系的发展/73
单元综合解说 （ 73 ）
第34课 蒙古的兴起与元朝的建立 （ 74 ）
第35课 元朝的统一局面 （ 78 ）
第36课 元朝的经济、科技与文化 （ 83 ）
单元大归纳 （ 87 ）
第九单元 明清时期的政治更迭与统一多民族国家的巩固/90
单元综合解说 （ 90 ）
第37课 明朝的建立和明初政治 （ 91 ）
微课：科举制的发展演变/93
第38课 郑和下西洋与明中叶的“倭患” （ 97 ）
第39课 明清易代 （102）
第40课 清朝专制统治的强化 （107）
第41课 统一多民族国家的巩固与发展 （111）
微课：清朝对边疆地区的管理措施/112
单元大归纳 （118）
第十单元 经济文化的发展与近代前夜的中国/123
单元综合解说 （123 ）
第42课 经济发展与国力强盛 （124）
第43课 科技成就与通俗文艺的繁荣 （128）
第44课 西方的挑战与清朝中衰 （135）
单元大归纳 （141）
全书大归纳（146）
综合提升训练中考能力提升参考答案（155）
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内容简介:
《中学教材全解》，一本堪称同步学习工具书的教辅图书，在教辅图书行业中有较好的皆碑。《中学教材全解•历史》，配套解读各出版社出版的历史教科书，它在全面细致讲解教材知识的基础上，融入历史学科思维，用联系与比较、归纳与整理等方法构建知识体系，一方面解决了对繁琐历史知识的记忆，另一方面也形成了时空观念，从而大大提高了学习效率。本书处处体现薛金星先生终身学习的理念，不仅教会学生知识，更主要的是教会学生学习的方法。通过阅读本书，学生可以把平时的点滴学习同中考紧密联系起来，从七年级起就了解中考真题，学会解答中考真题的方法。
编辑推荐
我一直使用《中学教材全解》，其讲解内容详实、实用，能补充教材没有的内容，是我备课的得力助手。其中的“单元重点归纳”“全书大归纳”是单元复习和期中、期末复习的好资料。
——河北省保定市清苑区第二中学任岩兵老师
《中学教材全解•历史》的考点是我们结合全国各地的考情一点一点梳理出来的，是我们与一线老师反复研讨才确定的。
——策划执行人陈素英
作为一个职业编辑，我定过许多稿件，但像《中学教材全解》这样全、这样细的很少见到，也难怪人们说它是同步学习的工具书。
——编辑杨微
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目录:
第六单元 开放与革新的隋唐时代/1
单元综合解说 （ 1 ）
第23课 隋朝的兴衰与唐朝的建立 （ 2 ）
微课：全方面掌握隋朝大运河的开通/3
第24课 从贞观之治到开元盛世 （ 9 ）
微课：庙号、年号与谥号/11
第25课 唐代的民族关系与对外交往 （ 15 ）
第26课 唐代的社会风尚与文化 （ 23 ）
第27课 从“安史之乱”到五代十国 （ 28 ）
单元大归纳 （ 33 ）
第七单元 多民族政权并立与两宋社会变化/38
单元综合解说 （ 38 ）
第28课 北宋的统治 （ 39 ）
第29课 辽、西夏与北宋的并立 （ 43 ）
第30课 金与南宋的对峙 （ 48 ）
微课：分析两宋时期的政权并立/49
第31课 两宋时期的经济和技术（上） （ 53 ）
第32课 两宋时期的经济和技术（下） （ 58 ）
第33课 都市繁华与市井文化的兴起 （ 64 ）
单元大归纳 （ 69 ）
第八单元 元朝的统治与民族关系的发展/73
单元综合解说 （ 73 ）
第34课 蒙古的兴起与元朝的建立 （ 74 ）
第35课 元朝的统一局面 （ 78 ）
第36课 元朝的经济、科技与文化 （ 83 ）
单元大归纳 （ 87 ）
第九单元 明清时期的政治更迭与统一多民族国家的巩固/90
单元综合解说 （ 90 ）
第37课 明朝的建立和明初政治 （ 91 ）
微课：科举制的发展演变/93
第38课 郑和下西洋与明中叶的“倭患” （ 97 ）
第39课 明清易代 （102）
第40课 清朝专制统治的强化 （107）
第41课 统一多民族国家的巩固与发展 （111）
微课：清朝对边疆地区的管理措施/112
单元大归纳 （118）
第十单元 经济文化的发展与近代前夜的中国/123
单元综合解说 （123 ）
第42课 经济发展与国力强盛 （124）
第43课 科技成就与通俗文艺的繁荣 （128）
第44课 西方的挑战与清朝中衰 （135）
单元大归纳 （141）
全书大归纳（146）
综合提升训练中考能力提升参考答案（155）
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