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第一线语文读本·大自然的秘密·三年级上册

作者: 连中国著

出版社: 华文出版社

出版时间: 2012-09

版次: 1

ISBN: 9787507537086

定价: 10.00

装帧: 平装

开本: 16开

纸张: 胶版纸

页数: 88页

字数: 80千字

分类: 教材教辅考试>教辅>小学教辅>三年级

1人买过

为给广大中小学生提供一套规范、实用的经典语文读本，在广泛调研的基础上，中国出版集团公司、华文出版社特邀全国知名中学——北京四中著名语文教育专家、高级教师连中国担任总主编，组织国内著名课程标准组专家、教材编写组专家和一线教师共同策划，按照中小学不同的学段，由北京西城、海淀等区名校一线特高级教师结合教学实际和考纲要求，精心编撰了这套语文读本。


  这套读本是依据教育部最新印发的义务教育学科课程标准进行编写的，涵盖了中小学语文教学大纲规定的相关教学内容，体现了新课标的基本精神和理念，可供全国各地中小学师生使用。　　连中国：著名语文教育专家，全国名校——北京四中语文高级教师，有多篇论文在全国中文核心期刊上发表，近年编著出版了大量教辅图书、光碟，主要有：《中国名校名师精讲系列》、《高中语文三级跳》等，总文字量超过数百万字，成为教辅图书市场的畅销品牌。同时，连中国有着丰富的高考备考经验，所教班级高考语文平均分多次超过120分，多人取得了141分、142分的好成绩，几十位学生获得高考作文满分等。第一部分生活多么美好

阅读指向：能联系上下文，理解词句的意思。能借助字典、词典和生活积累，理解生词的意义。积累优美词语、精彩句段，从课外阅读和生活中获得的语言材料。背诵优秀诗文。

1.山里的孩子

2.生活是多么广阔

3.孔雀舞

4.泥土里，成长大片彩色故事

第二部分那些最平凡的事

阅读指向：能初步把握文章的主要内容，体会文章表达的思想感情。能对课文中不理解的地方提出疑问。

1.不只有你在贫穷中长大

2.谨（ｊǐｎ）慎（ｓｈèｎ）

3.罗盘和小板凳

4.追赶风筝的孩子

5.毛泽东自学成才

6.智烧敌舰

第三部分风儿拂过心灵

阅读指向：带着情感阅读文章，初步学会默读，学习略读，粗知文章大意。诵读美文，注意在诵读过程中体验情感，展开想象，领悟内容。

1.秋

2.秋天

3.风的颜色

4.古诗欣赏

第四部分  探索发现

阅读指向：能复述叙事性作品的大意，感受作品中生动的描述和优美的语言，关心作品中所描述的事实，激发探究的欲望和兴趣。

1.蚯蚓的秘密

2.生物的年龄

3.蜘蛛

4.植物也会睡觉

5.观日出

6.种子的力量

7.动物怎样治病

第五部分神奇的宝库

阅读指向：能对课文中不理解的地方提出疑问。积累课文中的优美词语，并从课外阅读和生活中获得的语言材料。

1.孟子少时诵

2.精卫填海

3.女娲——造人

4.西湖龙井

第六部分美丽的家

阅读指向：结合阅读，观察身边环境，思考所闻；能清楚明白地讲述见闻，并说出自己的感受和想法；有目的地搜集资料，共同讨论。

1.祖国是我们共同的家

2.桃园杂记（节选）

3.美丽的草原

第七部分生活中的真理

阅读指向：培养学生具有感受、理解和解决简单问题的能力。培养探究性阅读能力，利用阅读感悟、反思，拓展思维空间，提高阅读质量。能联系上下文，理解词句的意思。能借助字典、词典和生活积累，理解生词的意义。

1.苹果的香味

2.梦想

3.小松鸡花羽毛

4.月亮的脸

第八部分心存阳光

阅读指向：初步感受作品中生动的形象、优美的语言和思想。注重情感体验，培养高尚的情操。

1.收集阳光

2.有人送我一枝草

3.做妈妈的妈妈

4.小狗待售
内容简介:
为给广大中小学生提供一套规范、实用的经典语文读本，在广泛调研的基础上，中国出版集团公司、华文出版社特邀全国知名中学——北京四中著名语文教育专家、高级教师连中国担任总主编，组织国内著名课程标准组专家、教材编写组专家和一线教师共同策划，按照中小学不同的学段，由北京西城、海淀等区名校一线特高级教师结合教学实际和考纲要求，精心编撰了这套语文读本。


  这套读本是依据教育部最新印发的义务教育学科课程标准进行编写的，涵盖了中小学语文教学大纲规定的相关教学内容，体现了新课标的基本精神和理念，可供全国各地中小学师生使用。
作者简介:
　　连中国：著名语文教育专家，全国名校——北京四中语文高级教师，有多篇论文在全国中文核心期刊上发表，近年编著出版了大量教辅图书、光碟，主要有：《中国名校名师精讲系列》、《高中语文三级跳》等，总文字量超过数百万字，成为教辅图书市场的畅销品牌。同时，连中国有着丰富的高考备考经验，所教班级高考语文平均分多次超过120分，多人取得了141分、142分的好成绩，几十位学生获得高考作文满分等。
目录:
第一部分生活多么美好

阅读指向：能联系上下文，理解词句的意思。能借助字典、词典和生活积累，理解生词的意义。积累优美词语、精彩句段，从课外阅读和生活中获得的语言材料。背诵优秀诗文。

1.山里的孩子

2.生活是多么广阔

3.孔雀舞

4.泥土里，成长大片彩色故事

第二部分那些最平凡的事

阅读指向：能初步把握文章的主要内容，体会文章表达的思想感情。能对课文中不理解的地方提出疑问。

1.不只有你在贫穷中长大

2.谨（ｊǐｎ）慎（ｓｈèｎ）

3.罗盘和小板凳

4.追赶风筝的孩子

5.毛泽东自学成才

6.智烧敌舰

第三部分风儿拂过心灵

阅读指向：带着情感阅读文章，初步学会默读，学习略读，粗知文章大意。诵读美文，注意在诵读过程中体验情感，展开想象，领悟内容。

1.秋

2.秋天

3.风的颜色

4.古诗欣赏

第四部分探索发现

阅读指向：能复述叙事性作品的大意，感受作品中生动的描述和优美的语言，关心作品中所描述的事实，激发探究的欲望和兴趣。

1.蚯蚓的秘密

2.生物的年龄

3.蜘蛛

4.植物也会睡觉

5.观日出

6.种子的力量

7.动物怎样治病

第五部分神奇的宝库

阅读指向：能对课文中不理解的地方提出疑问。积累课文中的优美词语，并从课外阅读和生活中获得的语言材料。

1.孟子少时诵

2.精卫填海

3.女娲——造人

4.西湖龙井

第六部分美丽的家

阅读指向：结合阅读，观察身边环境，思考所闻；能清楚明白地讲述见闻，并说出自己的感受和想法；有目的地搜集资料，共同讨论。

1.祖国是我们共同的家

2.桃园杂记（节选）

3.美丽的草原

第七部分生活中的真理

阅读指向：培养学生具有感受、理解和解决简单问题的能力。培养探究性阅读能力，利用阅读感悟、反思，拓展思维空间，提高阅读质量。能联系上下文，理解词句的意思。能借助字典、词典和生活积累，理解生词的意义。

1.苹果的香味

2.梦想

3.小松鸡花羽毛

4.月亮的脸

第八部分心存阳光

阅读指向：初步感受作品中生动的形象、优美的语言和思想。注重情感体验，培养高尚的情操。

1.收集阳光

2.有人送我一枝草

3.做妈妈的妈妈

4.小狗待售

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