思想与方法

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作者:
2018-01
版次: 1
ISBN: 9787121330728
定价: 35.00
装帧: 其他
开本: 其他
页数: 204页
14人买过
  • 《初中数学专题突破》依据中学新课程标准及中学生的数学知识能力要求编写,并经过全国百所重点中学一线教师权威论证,组织一线教师精心编写而成。本丛书侧重数学知识的介绍、总结、归纳和运用,引导学生通过典型例题找到解题的捷径、方法和窍门,使学生领悟到解题方法,从而达对知识灵活掌握、触类旁通的目的。 龙文中,男1987.07-2000.07.宜城二中教学2000.07-2002.07.宜城二中副校长2002.08至今北京市十一学校 北京市教育科学“十二五”规划课题“海淀区义务教育阶段学业标准与教学指导研究” 《有理数》部分的编写;“海淀区教育科学“十二五”规划课题《指导中学生数学课外阅读的方法研究》数据统计,结论归纳提升。多次被评为“优秀教师”; “普通高中育人模式创新及学校转型的实践探究”的研究成果获国家级特等奖。 目    录   

    思  想  篇

    第1节  函数方程 / 2

    第2节  分类讨论 / 9

    第3节  化归转化 / 17

    第4节  数形结合 / 26

    方  法  篇

    第5节  整体法 / 35

    第6节  公式法 / 43

    第7节  判别式法 / 48

    第8节  分析综合 / 55

    第9节  构造法 / 63

    第10节  定义法 / 70

    第11节  放缩法 / 78

    第12节  裂项法 / 82

    第13节  列表法 / 87

    第14节  待定系数法 / 94

    第15节  消元法 / 102

    第16节  配方法 / 107

    第17节  换元法 / 114

    第18节  倒数法 / 120

    第19节  特殊值法 / 125

    第20节  还原法 / 131

    第21节  面积法 / 137

    第22节  割补法 / 144

    第23节  平移法 / 150

    第24节  旋转法 / 159

    第25节  归纳类比法 / 166

    第26节  观察法 / 174

    第27节  辅助线法 / 179

    第28节  反证法 / 190
  • 内容简介:
    《初中数学专题突破》依据中学新课程标准及中学生的数学知识能力要求编写,并经过全国百所重点中学一线教师权威论证,组织一线教师精心编写而成。本丛书侧重数学知识的介绍、总结、归纳和运用,引导学生通过典型例题找到解题的捷径、方法和窍门,使学生领悟到解题方法,从而达对知识灵活掌握、触类旁通的目的。
  • 作者简介:
    龙文中,男1987.07-2000.07.宜城二中教学2000.07-2002.07.宜城二中副校长2002.08至今北京市十一学校 北京市教育科学“十二五”规划课题“海淀区义务教育阶段学业标准与教学指导研究” 《有理数》部分的编写;“海淀区教育科学“十二五”规划课题《指导中学生数学课外阅读的方法研究》数据统计,结论归纳提升。多次被评为“优秀教师”; “普通高中育人模式创新及学校转型的实践探究”的研究成果获国家级特等奖。
  • 目录:
    目    录   

    思  想  篇

    第1节  函数方程 / 2

    第2节  分类讨论 / 9

    第3节  化归转化 / 17

    第4节  数形结合 / 26

    方  法  篇

    第5节  整体法 / 35

    第6节  公式法 / 43

    第7节  判别式法 / 48

    第8节  分析综合 / 55

    第9节  构造法 / 63

    第10节  定义法 / 70

    第11节  放缩法 / 78

    第12节  裂项法 / 82

    第13节  列表法 / 87

    第14节  待定系数法 / 94

    第15节  消元法 / 102

    第16节  配方法 / 107

    第17节  换元法 / 114

    第18节  倒数法 / 120

    第19节  特殊值法 / 125

    第20节  还原法 / 131

    第21节  面积法 / 137

    第22节  割补法 / 144

    第23节  平移法 / 150

    第24节  旋转法 / 159

    第25节  归纳类比法 / 166

    第26节  观察法 / 174

    第27节  辅助线法 / 179

    第28节  反证法 / 190
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