南方分级阅读——《作文，原来可以这样学——特级教师指导实录》
出版时间:
2013-04
版次:
1
ISBN:
9787549108176
定价:
15.00
装帧:
平装
开本:
大32开
纸张:
胶版纸
19人买过
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《作文，原来可以这样学》这本书是作者徐鹄与小笔友的通信集，书中收录的，都是徐鹄老师在一本儿童杂志上公开发表的来往书信，是一位特级教师教孩子怎样学作文的指导实录。这本书的诞生，缘起徐鹄老师用书信的形式与小朋友在杂志专栏上与小朋友讨论作文的问题，一期围绕一个话题，小朋友和老师都很喜欢看，都从中受益匪浅。小笔友向徐鹄老师提出有关作文的问题，他就一一予以回答。他们之间就像朋友一样，真诚相待，亲切交谈，一起讨论。讨论中，徐鹄老师给小笔友举例子，讲道理，教方法，把他们带进生活中的作文新天地。
要学作文，先学做人，作文是你生活的需要。要说真话，抒真情，说自己想说的话。要养成阅读的好习惯，向书本学语言。要勤观察，勤思考，会想才会写。
徐鹄老师经过30余年的探索和研究，积毕生的经验和教训，通过这本与小朋友讨论作文问题的通信集，告诉大家：在生活中学作文，在阅读中学表达，此乃作文教学之正道。作文要走生活化的道路，让作文一头通向生活，一头通向阅读，让孩子的生命活动介入其中，就能促进孩子的全面成长，同时，也定会提高他们的作文能力。 前言：在生活中学作文——写给老师和爸爸妈妈的话
致亲爱的小读者
1、让我们交个朋友吧
2、作文其实并不难
3、作文是你生活的需要
4、为了交际学作文
5、要学作文，先学做人
6、说真话最重要
7、要说自己想说的话
8、作文材料就在你身边
9、得奖也换不来的舒心
10、把“做”放在第一位
11、怎样写好现场作文
12、你去旅游了吗
13、会想才会写
14、作文越长越好吗
15、你心中的梦想是什么
16、始终保持一颗好奇心
17、妈妈的爱，你感受到了吗
18、留心自己身边的人和事
19、要在仔细观察上下功夫
20、怎样才能写出真情实感
21、作文一定要强调“思想性”吗
22、为什么只能写高兴的事
23、一篇非常作文
24、学会用不同的思路写文章
25、你注意那场雪了吗
26、写人非写外貌不可吗
27、多问几个“到底怎么样？”
28、怎样游览才有收获
29、把想说的话说清楚
30、抄作文，背作文，好吗
31、向课本学语言
32、怎样把作文写生动
33、作文写不出，可以不写吗
34、学会写日记——答小笔友之问
35、怎样才能写好书信
36、“只有写，才会写”
37、你有剪报的习惯吗
38、养成想写就写的好习惯
39、了解校园里的花草树木
40、关键在于会思考
后记
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内容简介:
《作文，原来可以这样学》这本书是作者徐鹄与小笔友的通信集，书中收录的，都是徐鹄老师在一本儿童杂志上公开发表的来往书信，是一位特级教师教孩子怎样学作文的指导实录。这本书的诞生，缘起徐鹄老师用书信的形式与小朋友在杂志专栏上与小朋友讨论作文的问题，一期围绕一个话题，小朋友和老师都很喜欢看，都从中受益匪浅。小笔友向徐鹄老师提出有关作文的问题，他就一一予以回答。他们之间就像朋友一样，真诚相待，亲切交谈，一起讨论。讨论中，徐鹄老师给小笔友举例子，讲道理，教方法，把他们带进生活中的作文新天地。
要学作文，先学做人，作文是你生活的需要。要说真话，抒真情，说自己想说的话。要养成阅读的好习惯，向书本学语言。要勤观察，勤思考，会想才会写。
徐鹄老师经过30余年的探索和研究，积毕生的经验和教训，通过这本与小朋友讨论作文问题的通信集，告诉大家：在生活中学作文，在阅读中学表达，此乃作文教学之正道。作文要走生活化的道路，让作文一头通向生活，一头通向阅读，让孩子的生命活动介入其中，就能促进孩子的全面成长，同时，也定会提高他们的作文能力。
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目录:
前言：在生活中学作文——写给老师和爸爸妈妈的话
致亲爱的小读者
1、让我们交个朋友吧
2、作文其实并不难
3、作文是你生活的需要
4、为了交际学作文
5、要学作文，先学做人
6、说真话最重要
7、要说自己想说的话
8、作文材料就在你身边
9、得奖也换不来的舒心
10、把“做”放在第一位
11、怎样写好现场作文
12、你去旅游了吗
13、会想才会写
14、作文越长越好吗
15、你心中的梦想是什么
16、始终保持一颗好奇心
17、妈妈的爱，你感受到了吗
18、留心自己身边的人和事
19、要在仔细观察上下功夫
20、怎样才能写出真情实感
21、作文一定要强调“思想性”吗
22、为什么只能写高兴的事
23、一篇非常作文
24、学会用不同的思路写文章
25、你注意那场雪了吗
26、写人非写外貌不可吗
27、多问几个“到底怎么样？”
28、怎样游览才有收获
29、把想说的话说清楚
30、抄作文，背作文，好吗
31、向课本学语言
32、怎样把作文写生动
33、作文写不出，可以不写吗
34、学会写日记——答小笔友之问
35、怎样才能写好书信
36、“只有写，才会写”
37、你有剪报的习惯吗
38、养成想写就写的好习惯
39、了解校园里的花草树木
40、关键在于会思考
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