名师伴你行：高考一轮闯关大卷（政治）
出版时间:
2006-02
版次:
3
ISBN:
9787201047553
定价:
37.80
装帧:
平装
开本:
其他
纸张:
胶版纸
页数:
443页
字数:
800千字
-
经济常识
第一课 商品和商品经济
第一节 商品
第二节 货币
第三节 价值规律
综合知能检测
第二课 社会主义初级阶段的经济制度和社会主义市场经济
第一节 社会主义初级阶段的经济制度
第二节 社会主义市场经济的基本特征
综合知能检测
第三课 企业和经营者
第一节 企业是市场的主体
第二节 企业的经营者
综合知能检测
第四课 产业和劳动者
第一节 三大产业
第二节 劳动者的权利和义务
综合知能检测
综合能力测试（一）
综合能力测试（二）
第五课 财政税收和纳税人
第一节 国民收入的分配与财政
第二节 税收与纳税人
综合知能测试
第六课 银行和储蓄者
第一节 我国的银行
第二节 公民的储蓄
综合知能测试
第七课 商品服务市场和消费者
第一节 商品服务市场
第二节 家庭消费与消费者的合法权益
综合知能测试
第八课 当代世界市场和我国的对外贸易
第一节 当代世界市场
第二节 我国的对外贸易
综合知能测试
综合能力测试（一）
综合能力测试（二）
哲学常识
第一课 一切从实际出发
第一节 世界是客观存在的物质世界
第二节 人们的意识是客观存在的反映
第三节 从客观存在的实际出发
综合知能测试
第二课 联系地、发展地看问题
第一节 坚持联系的观点
第二节 坚持发展的观点
第三节 按客观规律办事
综合知能测试
第三课 坚持矛盾分析的方法
第一节 事物是一分为二的
第二节 对具体问题进行具体分析
第三节 善于把握重点和主流
综合知能测试
第四课 正确认识事物发展的原因、状态和趋势
第一节 事物发展的原因
第二节 事物发展的状态
第三节 事物发展的趋势
综合知能测试
综合能力测试（一）
综合能力测试（二）
第五课 透过现象认识本质
第一节 要重视发生主观能动性
第二节 学会分析事物的本质
第三节 注意培养科学思维方法
综合知能测试
第六课 坚持正确的价值取向
第一节 社会意识与价值观
第二节 坚持集体主义的价值取向
综合知能测试
第七课 选择崇高的人生目标
第一节 人生的真正价值在于对社会的贡献
第二节 人生价值的实现
第三节 选择崇高的社会理想
综合知能测试
第八课 自觉投身社会实践
第一节 实践及其作用
第二节 在实践中锻炼成才
综合知能测试
综合能力测试（一）
综合能力测试（二）
政治常识
参考答案
-
目录:
经济常识
第一课 商品和商品经济
第一节 商品
第二节 货币
第三节 价值规律
综合知能检测
第二课 社会主义初级阶段的经济制度和社会主义市场经济
第一节 社会主义初级阶段的经济制度
第二节 社会主义市场经济的基本特征
综合知能检测
第三课 企业和经营者
第一节 企业是市场的主体
第二节 企业的经营者
综合知能检测
第四课 产业和劳动者
第一节 三大产业
第二节 劳动者的权利和义务
综合知能检测
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综合能力测试（二）
第五课 财政税收和纳税人
第一节 国民收入的分配与财政
第二节 税收与纳税人
综合知能测试
第六课 银行和储蓄者
第一节 我国的银行
第二节 公民的储蓄
综合知能测试
第七课 商品服务市场和消费者
第一节 商品服务市场
第二节 家庭消费与消费者的合法权益
综合知能测试
第八课 当代世界市场和我国的对外贸易
第一节 当代世界市场
第二节 我国的对外贸易
综合知能测试
综合能力测试（一）
综合能力测试（二）
哲学常识
第一课 一切从实际出发
第一节 世界是客观存在的物质世界
第二节 人们的意识是客观存在的反映
第三节 从客观存在的实际出发
综合知能测试
第二课 联系地、发展地看问题
第一节 坚持联系的观点
第二节 坚持发展的观点
第三节 按客观规律办事
综合知能测试
第三课 坚持矛盾分析的方法
第一节 事物是一分为二的
第二节 对具体问题进行具体分析
第三节 善于把握重点和主流
综合知能测试
第四课 正确认识事物发展的原因、状态和趋势
第一节 事物发展的原因
第二节 事物发展的状态
第三节 事物发展的趋势
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第五课 透过现象认识本质
第一节 要重视发生主观能动性
第二节 学会分析事物的本质
第三节 注意培养科学思维方法
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第六课 坚持正确的价值取向
第一节 社会意识与价值观
第二节 坚持集体主义的价值取向
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第一节 人生的真正价值在于对社会的贡献
第二节 人生价值的实现
第三节 选择崇高的社会理想
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第二节 在实践中锻炼成才
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名师伴你行：高考一轮闯关大卷2023新高考版（政治）张连生
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