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2017教师招聘考试专用教材·教育综合知识

作者: 山香教师招聘考试命题研究中心

出版社: 首都师范大学出版社

出版时间: 2016-10

版次: 1

ISBN: 9787565631054

定价: 56.00

装帧: 其他

开本: 16开

纸张: 胶版纸

页数: 576页

字数: 550千字

分类: 教材教辅考试>考试>其他考试

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本书共由8部分组成。第*部分是教育学，共10章；第二部分是心理学，共4章；第三部分是教育心理学，共6章；第四部分是教育政策法规解读，共3章；第五部分是新课程改革，共3章；第六部分是教师职业道德，共4章；第七部分是教育教学技能，共3章；第八部分是现代教育技术基础与应用，共4章。山香教师考试专用教材严格依据*新考纲编写，由知名教授、教育学者、命题专家组成的研发团队精心打造，山香教育专注于教师考试专用教材的研发出版16年，产品多达200余种，占有全国80%以上市场份额。产品目前涉及三大系列：教师资格考试、公办教师招考、特岗教师招聘，包括专用教材、历年押题、高分题库、*后冲刺、真题大全等序列，全面、系统、完整的涵盖了教师考试所必备的知识体系，为考生提供了强大的实战平台。目录常考题型解读…1第一部分教育学?? 第一章教育与教育学…8学习目标导航／8思维导图／8第一节教育及其产生与发展／8第二节教育学及其产生与发展／17易错易混指导／27试水招教／27?? 第二章教育的基本规律…30学习目标导航／30思维导图／30第一节教育与社会的发展／30第二节教育与人的发展／37易错易混指导／43试水招教／44?? 第三章教育目的与教育制度…45学习目标导航／45思维导图／45第一节教育目的概述／45第二节我国的教育目的／51第三节学校教育制度及其发展／57第四节我国的学校教育制度／61易错易混指导／64试水招教／65?? 第四章教师与学生…67学习目标导航／67思维导图／67第一节教师及其职业素养／67第二节学生／78第三节师生关系／81易错易混指导／84试水招教／85?? 第五章课程…87学习目标导航／87思维导图／87第一节课程概述／87第二节课程目标／93第三节课程内容／95第四节课程结构／98第五节课程管理／99第六节课程设计与实施／102第七节课程评价／104第八节课程资源／105易错易混指导／108试水招教／108?? 第六章教学…111学习目标导航／111思维导图／111第一节教学概述／111第二节教学过程／113第三节教学原则与教学方法／119第四节教学组织形式与教学工作的基本环节／126第五节教育测验与评价／132第六节教学模式／136易错易混指导／139试水招教／139?? 第七章德育…142学习目标导航／142思维导图／142第一节德育概述／142第二节德育内容／144第三节德育过程／146第四节德育原则／149第五节德育模式／151第六节德育的途径与方法／152易错易混指导／157试水招教／157?? 第八章班主任与班级管理…159学习目标导航／159思维导图／159第一节班级与班级管理／159第二节良好班集体的培养／164第三节班主任工作概述／166易错易混指导／170试水招教／170?? 第九章课外、校外教育…172学习目标导航／172思维导图／172第一节课外、校外教育概述／172第二节课外、校外教育的内容与形式／173第三节课外、校外教育的特点与要求／174第四节学校、家庭、社会三结合教育／176易错易混指导／178试水招教／178?? 第十章教育研究及其方法…180学习目标导航／180思维导图／180第一节教育研究概述／180第二节教育研究的基本过程／182第三节教育研究方法／184易错易混指导／189试水招教／190附录Ⅰ 学记…191第二部分心理学?? 第一章心理学概述…196学习目标导航／196思维导图／196第一节心理学的研究对象和意义／196第二节心理的实质／197第三节心理学的产生与发展／200易错易混指导／201试水招教／201?? 第二章认知发展与教育…203学习目标导航／203思维导图／203第一节感觉和知觉／203第二节记忆／212第三节想象／223第四节言语与思维／227第五节注意／239易错易混指导／246试水招教／246?? 第三章情绪情感、意志的发展与教育…248学习目标导航／248思维导图／248第一节情绪、情感的发展与教育／248第二节意志与教育／255易错易混指导／259试水招教／260?? 第四章个性发展与教育…261学习目标导航／261思维导图／261第一节需要、动机与兴趣／261第二节能力／266第三节人格／273易错易混指导／284试水招教／285第三部分教育心理学?? 第一章教育心理学概述…288学习目标导航／288思维导图／288第一节教育心理学的基本内涵／288第二节教育心理学的发展／290第三节教育心理学的研究方法与研究原则／291易错易混指导／293试水招教／293?? 第二章心理发展及个别差异…294学习目标导航／294思维导图／294第一节心理发展概述／294第二节学生的个别差异／302易错易混指导／305试水招教／305?? 第三章学习理论…307学习目标导航／307思维导图／307第一节学习概述／307第二节行为主义学习理论／310第三节认知派学习理论／317第四节人本主义学习理论／322第五节建构主义学习理论／324易错易混指导／326试水招教／326?? 第四章学习心理…328学习目标导航／328思维导图／328第一节学习动机／328第二节学习策略／340第三节学习迁移／347第四节知识的学习／353第五节技能的形成／363第六节问题解决与创造性／368第七节态度与品德的形成／374易错易混指导／385试水招教／385?? 第五章教学心理…387学习目标导航／387思维导图／387第一节教学设计／387第二节课堂管理／394易错易混指导／407试水招教／408?? 第六章心理健康与教师职业心理…409学习目标导航／409思维导图／409第一节心理健康概述／409第二节学生心理辅导／413第三节教师职业心理／422易错易混指导／433试水招教／434第四部分教育政策法规解读学习目标导航／436思维导图／436?? 第一章教育法律基础…436第一节教育法规概述／436第二节教育法律规范／446第三节教育法律关系／447第四节教育法律责任／449第五节教育法律救济／453?? 第二章依法执教与教师违法行为预防…457第一节依法执教／457第二节教师违法（侵权）行为预防／458?? 第三章现行主要的教育法律法规及重要规定解读…461第一节《中华人民共和国教育法》解读／461第二节《中华人民共和国义务教育法》解读／467第三节《中华人民共和国教师法》解读／469第四节《中华人民共和国未成年人保护法》解读／473第五节《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》解读／479第六节《学生伤害事故处理办法》解读／480第七节《基础教育课程改革纲要（试行）》解读／486第八节《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010～2020年）》解读／488易错易混指导／491试水招教／491第五部分新课程改革学习目标导航／494思维导图／494?? 第一章新课程改革概述…494第一节新课程改革的提出与背景／494第二节新课程改革的目标／496?? 第二章新课程理念…499第一节新课程改革的理念／499第二节教师角色与教学行为／500第三节新的教学观／501第四节学习方式的变革／503?? 第三章综合实践活动…506第一节综合实践活动概述／506第二节研究性学习／508第三节信息技术教育与多媒体教学／509易错易混指导／511试水招教／511第六部分教师职业道德学习目标导航／514思维导图／514?? 第一章教师职业道德概述…514第一节教师职业道德的概念、特点及价值蕴含／514第二节教师职业道德的功能／516?? 第二章教师职业道德修养…517第一节教师职业道德修养概述／517第二节教师职业道德修养的方法／518?? 第三章教师职业道德评价…520第一节教师职业道德评价概述／520第二节教师职业道德评价的方法／520?? 第四章教师职业道德的基本原则、范畴及规范…522第一节教师职业道德基本原则／522第二节教师职业道德范畴／523第三节《中小学教师职业道德规范》解读／525易错易混指导／529试水招教／529第七部分教育教学技能思维导图／532?? 第一章教学设计技能…532第一节教学目标的设计技能／532第二节教案的设计技能／533?? 第二章课堂教学技能…535第一节课堂导入／535第二节课堂提问／536第三节课堂对话／537第四节教学反馈和强化技能／538第五节结课技能／539?? 第三章教学语言表达…541第一节教学口语表达／541第二节教态语言表达／542附录Ⅱ 教育写作…544第八部分现代教育技术基础与应用思维导图／548?? 第一章教育技术的基本概念…548?? 第二章教育技术基本理论…550第一节教学设计理论／550第二节教学媒体理论／552?? 第三章教学（学习）资源的开发与应用…554第一节多媒体课件设计与开发／554第二节网络教学资源／555?? 第四章信息技术与课程整合…557第一节教育信息化／557第二节信息技术与课程整合的基本理念／558第三节信息技术在教育中的应用形态／559第四节信息化教学环境／560第五节信息化教学设计／560
内容简介:
本书共由8部分组成。第*部分是教育学，共10章；第二部分是心理学，共4章；第三部分是教育心理学，共6章；第四部分是教育政策法规解读，共3章；第五部分是新课程改革，共3章；第六部分是教师职业道德，共4章；第七部分是教育教学技能，共3章；第八部分是现代教育技术基础与应用，共4章。
作者简介:
山香教师考试专用教材严格依据*新考纲编写，由知名教授、教育学者、命题专家组成的研发团队精心打造，山香教育专注于教师考试专用教材的研发出版16年，产品多达200余种，占有全国80%以上市场份额。产品目前涉及三大系列：教师资格考试、公办教师招考、特岗教师招聘，包括专用教材、历年押题、高分题库、*后冲刺、真题大全等序列，全面、系统、完整的涵盖了教师考试所必备的知识体系，为考生提供了强大的实战平台。
目录:
目录常考题型解读…1第一部分教育学?? 第一章教育与教育学…8学习目标导航／8思维导图／8第一节教育及其产生与发展／8第二节教育学及其产生与发展／17易错易混指导／27试水招教／27?? 第二章教育的基本规律…30学习目标导航／30思维导图／30第一节教育与社会的发展／30第二节教育与人的发展／37易错易混指导／43试水招教／44?? 第三章教育目的与教育制度…45学习目标导航／45思维导图／45第一节教育目的概述／45第二节我国的教育目的／51第三节学校教育制度及其发展／57第四节我国的学校教育制度／61易错易混指导／64试水招教／65?? 第四章教师与学生…67学习目标导航／67思维导图／67第一节教师及其职业素养／67第二节学生／78第三节师生关系／81易错易混指导／84试水招教／85?? 第五章课程…87学习目标导航／87思维导图／87第一节课程概述／87第二节课程目标／93第三节课程内容／95第四节课程结构／98第五节课程管理／99第六节课程设计与实施／102第七节课程评价／104第八节课程资源／105易错易混指导／108试水招教／108?? 第六章教学…111学习目标导航／111思维导图／111第一节教学概述／111第二节教学过程／113第三节教学原则与教学方法／119第四节教学组织形式与教学工作的基本环节／126第五节教育测验与评价／132第六节教学模式／136易错易混指导／139试水招教／139?? 第七章德育…142学习目标导航／142思维导图／142第一节德育概述／142第二节德育内容／144第三节德育过程／146第四节德育原则／149第五节德育模式／151第六节德育的途径与方法／152易错易混指导／157试水招教／157?? 第八章班主任与班级管理…159学习目标导航／159思维导图／159第一节班级与班级管理／159第二节良好班集体的培养／164第三节班主任工作概述／166易错易混指导／170试水招教／170?? 第九章课外、校外教育…172学习目标导航／172思维导图／172第一节课外、校外教育概述／172第二节课外、校外教育的内容与形式／173第三节课外、校外教育的特点与要求／174第四节学校、家庭、社会三结合教育／176易错易混指导／178试水招教／178?? 第十章教育研究及其方法…180学习目标导航／180思维导图／180第一节教育研究概述／180第二节教育研究的基本过程／182第三节教育研究方法／184易错易混指导／189试水招教／190附录Ⅰ 学记…191第二部分心理学?? 第一章心理学概述…196学习目标导航／196思维导图／196第一节心理学的研究对象和意义／196第二节心理的实质／197第三节心理学的产生与发展／200易错易混指导／201试水招教／201?? 第二章认知发展与教育…203学习目标导航／203思维导图／203第一节感觉和知觉／203第二节记忆／212第三节想象／223第四节言语与思维／227第五节注意／239易错易混指导／246试水招教／246?? 第三章情绪情感、意志的发展与教育…248学习目标导航／248思维导图／248第一节情绪、情感的发展与教育／248第二节意志与教育／255易错易混指导／259试水招教／260?? 第四章个性发展与教育…261学习目标导航／261思维导图／261第一节需要、动机与兴趣／261第二节能力／266第三节人格／273易错易混指导／284试水招教／285第三部分教育心理学?? 第一章教育心理学概述…288学习目标导航／288思维导图／288第一节教育心理学的基本内涵／288第二节教育心理学的发展／290第三节教育心理学的研究方法与研究原则／291易错易混指导／293试水招教／293?? 第二章心理发展及个别差异…294学习目标导航／294思维导图／294第一节心理发展概述／294第二节学生的个别差异／302易错易混指导／305试水招教／305?? 第三章学习理论…307学习目标导航／307思维导图／307第一节学习概述／307第二节行为主义学习理论／310第三节认知派学习理论／317第四节人本主义学习理论／322第五节建构主义学习理论／324易错易混指导／326试水招教／326?? 第四章学习心理…328学习目标导航／328思维导图／328第一节学习动机／328第二节学习策略／340第三节学习迁移／347第四节知识的学习／353第五节技能的形成／363第六节问题解决与创造性／368第七节态度与品德的形成／374易错易混指导／385试水招教／385?? 第五章教学心理…387学习目标导航／387思维导图／387第一节教学设计／387第二节课堂管理／394易错易混指导／407试水招教／408?? 第六章心理健康与教师职业心理…409学习目标导航／409思维导图／409第一节心理健康概述／409第二节学生心理辅导／413第三节教师职业心理／422易错易混指导／433试水招教／434第四部分教育政策法规解读学习目标导航／436思维导图／436?? 第一章教育法律基础…436第一节教育法规概述／436第二节教育法律规范／446第三节教育法律关系／447第四节教育法律责任／449第五节教育法律救济／453?? 第二章依法执教与教师违法行为预防…457第一节依法执教／457第二节教师违法（侵权）行为预防／458?? 第三章现行主要的教育法律法规及重要规定解读…461第一节《中华人民共和国教育法》解读／461第二节《中华人民共和国义务教育法》解读／467第三节《中华人民共和国教师法》解读／469第四节《中华人民共和国未成年人保护法》解读／473第五节《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》解读／479第六节《学生伤害事故处理办法》解读／480第七节《基础教育课程改革纲要（试行）》解读／486第八节《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010～2020年）》解读／488易错易混指导／491试水招教／491第五部分新课程改革学习目标导航／494思维导图／494?? 第一章新课程改革概述…494第一节新课程改革的提出与背景／494第二节新课程改革的目标／496?? 第二章新课程理念…499第一节新课程改革的理念／499第二节教师角色与教学行为／500第三节新的教学观／501第四节学习方式的变革／503?? 第三章综合实践活动…506第一节综合实践活动概述／506第二节研究性学习／508第三节信息技术教育与多媒体教学／509易错易混指导／511试水招教／511第六部分教师职业道德学习目标导航／514思维导图／514?? 第一章教师职业道德概述…514第一节教师职业道德的概念、特点及价值蕴含／514第二节教师职业道德的功能／516?? 第二章教师职业道德修养…517第一节教师职业道德修养概述／517第二节教师职业道德修养的方法／518?? 第三章教师职业道德评价…520第一节教师职业道德评价概述／520第二节教师职业道德评价的方法／520?? 第四章教师职业道德的基本原则、范畴及规范…522第一节教师职业道德基本原则／522第二节教师职业道德范畴／523第三节《中小学教师职业道德规范》解读／525易错易混指导／529试水招教／529第七部分教育教学技能思维导图／532?? 第一章教学设计技能…532第一节教学目标的设计技能／532第二节教案的设计技能／533?? 第二章课堂教学技能…535第一节课堂导入／535第二节课堂提问／536第三节课堂对话／537第四节教学反馈和强化技能／538第五节结课技能／539?? 第三章教学语言表达…541第一节教学口语表达／541第二节教态语言表达／542附录Ⅱ 教育写作…544第八部分现代教育技术基础与应用思维导图／548?? 第一章教育技术的基本概念…548?? 第二章教育技术基本理论…550第一节教学设计理论／550第二节教学媒体理论／552?? 第三章教学（学习）资源的开发与应用…554第一节多媒体课件设计与开发／554第二节网络教学资源／555?? 第四章信息技术与课程整合…557第一节教育信息化／557第二节信息技术与课程整合的基本理念／558第三节信息技术在教育中的应用形态／559第四节信息化教学环境／560第五节信息化教学设计／560

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